外研社小學(xué)英語教案
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的外研社小學(xué)英語教案，歡迎閱讀與收藏。
Module 10 Unit1
There are fifty children in my class
學(xué)習過程：
一．你準備好了嗎？（課前準備）
1.看看你還記得學(xué)過的1―12的數(shù)字嗎，試著寫寫吧。
2.你還能寫出第二單元學(xué)過的12―20的數(shù)字對嗎？讓老師看看你有多棒。
3.那么你能從twenty想想整十的數(shù)字規(guī)律嗎，試著寫寫20，30，40…90的數(shù)字。
二．我們準備出發(fā)了
1.以小組為單位，討論后告訴老師你們是如何寫出20-90的數(shù)字的。
2.你會寫嗎？寫寫看吧。
One――eleven
five――fifteen――______
Two――twelve――twenty
six――sixteen――sixty
Three--thirteen――-_____.
Seven――___ ――_____
Four――______――______
eihght――_____――______
老師還要考考你呢：寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式
Boy_____ girl______child_______bus________
Cat_____fox______fish________sheep______
三．我們一起學(xué)習吧：（交流提升）
1.我們學(xué)過如何統(tǒng)計數(shù)字對嗎，還記得句型How many的句型嗎，用這個句型描述下你們班有多少個男生，多少個女生。一共有多少個學(xué)生好嗎？。
2.我們看看Amy的班級中有多少個學(xué)生吧。
How many children are there in your class?
How many boys?
How many girls?
How many children were there in
通過回答問題，正確區(qū)分和運用兩種時態(tài)的句型，找出句型的不同之處，要清晰正確的區(qū)分哦。
1.聯(lián)系自己的生活實際運用你學(xué)會的這個句型吧，在學(xué)校你發(fā)現(xiàn)了嗎？。
A．你知道學(xué)校有多少個班級嗎。How many classes are there in our school?
B．每天你們都要走的，每層樓梯有多少個臺階？你注意到了嗎？
How many steps are there in each floor?
C．校園里有多少棵樹呢？How many trees are there in our school?
2.老師考考你，看看你們的知識豐富嗎？
a.世博會，你們知道有多少個各省展廳嗎？
How many the Expo showing halls are there in the Expo of
How many foreige showing halls are there?
b.讓我們一起欣賞一下吧。
c.你們知道嗎？用英語也能做數(shù)學(xué)運用題呢？看看：
There were fifty apples then ,There are twenty apples now .Totally, How many apples are there now?
There were fifty bananas then,but you ate twenty .How many bananas are there now?
四.今天的你都學(xué)會了嗎?考考你：
（一）必做題
1.完成下列句子。
A:How many pupils are there in your class?
B:There____ ______? pupils.
A:How many boys?
B:_____? _____? _______boys.
A:And how many girls?
B:______? ______ _____ ______.
2、寫出相應(yīng)的數(shù)字
Five―fifteen――______ two―twelve――_______
Three--______――thirty??? ____--fourteen--_______
Six―sixteen――______seven--______--________
Eight--______--_______ ______--nineteen--______
?。ǘ┻x做題
數(shù)學(xué)題：
?、賂here were thirty pears then ,There are twenty apples . How many apples are there now?
②There were sixteen ducks then ,There are ten birds now. How many animals are there now?
③There were twenty apples ,then you ate two ,How many apples are there now?
五．歸納總結(jié)：
（一）今天我們學(xué)會了如何統(tǒng)計數(shù)字，重要的是學(xué)會了不同表述過去的數(shù)字和現(xiàn)在的數(shù)字，并且利用你們所學(xué)的單詞進行了句型的替換練習.
（二）對于本節(jié)課，你還有什么問題？
（三）課中統(tǒng)計了不同事物的數(shù)字，同時用英語解決了數(shù)學(xué)中的問題，正確區(qū)分了過去時和現(xiàn)在時，請同學(xué)回家自己編兩道數(shù)學(xué)題，下節(jié)課請同學(xué)來做！
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