小學生競選班干發言稿
在學習、工作生活中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生競選班干發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生競選班干發言稿1
敬愛的老師.親愛的同學們：
大家好！
我叫黃彬，今年九歲，是四（1）班的學生。我是一個愛學習.求上進.助人為樂的陽光男孩。今天我作為一名競選班長的種子選手來參賽，我既開心又激動。
在我心目中，班長是最高干部的光榮稱號，是五好學生的代表，是老師與學生溝通的橋梁，是老師的幫手，是同學們的朋友，是一個班級體的核心人物。
從小學一年級到三年級，我都是班里的佼佼者，上課認真聽講，積極舉手發言，思路敏捷。自己遇到難題時時總是獨立思考，甚至力求一題多解。有時還力求一字開花，來增加自己的詞匯量，每天堅持摘抄好詞好句，甚至還背下來，每天還堅持寫日記，日積月累，我的作文水平就有了明顯的提高，經常受到老師的表揚。
雖然我成績好，但是我從不驕傲，我還經常幫助落后的同學，只要同學在學習上遇到困難，我都會主動地為他們講解，直到他們弄懂為止。無論是哪一個同學在學習上或在其他方面遇到困難時，我都會伸出援助的手，因為贈人玫瑰，手留余香。
如果我當上了班長，我會即時傳達老師布置的各項學習任務，讓老師在百忙中輕松一下，成為老師的得力助手。同時，同學的`學習情況、思想、品質、情緒波動等都及時向老師反映，成為同學們的朋友和貼心人，成為老師和同學溝通的一座堅固的橋梁。
假如我當上了班長，我會讓優等生主動幫助差等生，使他們能夠集體進步，增強他們的集體榮譽感。團結合作，集體上進，把集體榮譽放在第一位。
如果我競選了班長，我相信我會做好這一切。請大家伸出寶貴的手，投我一票吧。謝謝大家
你們好！
我叫喬裔康，今年9歲，我性格活潑，喜歡運動，愛好畫畫。跳舞，喜愛閱讀，我最大的優點是非常遵守紀律，并按照老師的要求嚴格落實。我為什么競選紀律委員？因為大家都知道我是遵守紀律的模范，我不僅自己遵守紀律，而且也希望大家和我
一樣都遵守紀律。紀律抓好了，這樣我們的班級才能成為更加優秀的班級。如果我這次能當選為紀律委員，我將會更加嚴格要求自己做遵守紀律的模范，嚴格執行紀律，加強班級管理，做到公正、公平，為使我們的班級成為優秀班級而努力。親愛的同學們，請給我這樣一個機會，相信我在新的學期一定能做得更好！
小學生競選班干發言稿2
恭敬的教師，友愛的學生們：
大家好!
在此次競選的活動中，我競選的職務是數學課代表，數學課代表在年級中的作用是為教師服務和協助在學習上有困難的學生，并且在年級各種活動中要起到帶頭的作用。
我為什么要競選這個職位呢是由于我想在錘煉中不斷的自己的實力，并讓自己的數學優勢得到限度的`發揮。同時協助教師減輕負擔，做好教師的貼心小助手，并且帶領全班學生，在數學王國里，隨意馳騁，在我們班級里向數學第一名進軍!
在家里，媽媽從小就培養我自己動腦動手的好習慣。上幼兒園時，我的這個習慣向來沒有轉變，現在我上了學校，我更是如此，每次學習的時候，媽媽都不用在旁邊看著我，只須我自己檢查，不會的題在本上認真地計算，最后媽媽才會檢查作業的對與錯，這種習慣我認為是一個好習慣。因此，假如我這次數學課代表競選勝利，我希翼在我任數學課代表期間把這個好習慣帶給大家，讓大家都養成自覺學習的好習慣。
在自我學習的同時，我將會幫助學習委員搞好年級的學習，用行動影響大家，帶動大家。我不但會做好自己的工作，我還會幫帶其它的學生，讓我們全班學生一起來探究數學王國里面的神秘，讓我們大家一起共同努力，爭取在學年中名列前茅! 假如我選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，下次改選時，繼續參加競爭。
希翼大家能夠投給我這神圣的一票，感謝大家，我的發言完畢!
小學生競選班干發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們，下午好：
我競選的職位是班長。我叫劉雨萱，大家可能不太認識我，請允許我向大家作自我介紹。我是從四0七班轉來的，我的興趣很多，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、跳舞、書法、跳皮筋，我學過舞蹈，參加過省里的比賽并取得了優秀的成績，還參加過XX市政府舉辦的'春節晚會。我熱愛學習，熱愛集體，團結同學。我在之前的班級里擔任過副班長、宣傳委員、組長。
大家一定會問我為什么競選班長吧？當班長一直以來是我的愿望，如果我能當上班長，我一定努力成為老師的得力小助手，為辛勤的老師分憂。
我的性格很開朗，團結同學，樂于助人，做事認真負責，之前當過班干部，有一定的經驗。在班里我不是很優秀，但我相信，在以后的日子里，我會更加努力。假如我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，全力做好老師的小幫手，以身作則，和同學們一起遵守紀律，做好同學們的好榜樣，為班級增光，如果大家有困難，盡管來找我，我會盡全力幫助大家。
最后，希望同學們多多支持我，請大家一定投我一票喲！
謝謝！
小學生競選班干發言稿4
親愛的老師，敬愛的同學
大家好！我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。
在班級里生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，一定要剪掉，每天早上要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍，讓長指甲的同學及時剪掉指甲，還有其它一些生活方面的事情。
這些工作其實都比較簡單，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定會做好的。
如果我被選上了，我會給大家認真的服務，并可以做的更好。如果我落選了，我會找出自己的不足努力改正，準備下一次的競選。
俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。謝謝大家的支持！
競選生活委員
親愛的同學們，敬愛的老師們:
我今天要競選的是生活委員，想必大家都知道，生活委員是干什麼的吧！
同學們，要是我當上了生活委員，我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少，夠不夠吃，這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。
如果我當上了生活委員，我一定不和你們發生爭執，不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們，飯夠不夠吃，菜夠不夠吃。如果不夠，我會用我碗里的'飯菜給你們一點，不會讓你們餓肚子上課。
如果我沒有被選上，那也沒關系，沒被選上，那就說明我的能力不夠，說明我做的不夠好。不過沒關系，這決不會打倒我這一顆積極向上的心。
如果大家認可我，支持我，那就請投我一票吧！我的發言完畢，謝謝大家。
親愛的老師，敬愛的同學:
大家好！我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。
在班級里，生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，要講衛生，一定要剪掉，要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍。
小學生競選班干發言稿5
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家下午好！我競選的職位是――生活委員。
此時此刻我很激動，我的內心也十分緊張，今天站在這里競選生活委員這個職位，我希望可以實現為班級服務、向大家展示一個全新的、為大家服務的我。
生活委員的工作，分蘋果，牛奶，幫同學及時添飯……雖然煩瑣，但我有信心做好。
我會對這個生活委員這個職位努力負責的，我相信，只要我全力以赴，并且在大家的幫助下，一定可以成功，充分展示我在班中的價值。
如果我競選成功了，我將會用我全部的'精力，頭腦來做好這項工作。如果我落選了那就表明我還有一些不足之處，我會盡全力去彌補不足，爭取下一次競選成功。
請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
競選紀檢委員演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！這次我競選職位是――紀檢委員。
大家應該都知道，紀檢委員的職責就是組織引導同學們遵守紀律，不管是在上課，還是在自修，不管是老師在還是老師不在時，讓大家都能遵守好班級紀律，遵守好學校的規章制度。
我擅長管理，本來就是班級的圖書管理員，平時做圖書管理員，我已經積累了不少管理經驗。我有耐心做好這項工作。如若我競選成功，我一定會嚴格地要求自己，以身作則，和大家一起努力遵守班紀校規。假如上課時老師不在，下有人不遵守課堂紀律講空話，我一定會負起我應盡的責任讓他（她）安靜下來，我也會嚴格地要求自己不能隨便地講空話，不讓別人在我背后指指點點：“說什么上課不要講空話，紀檢委員自己也在講，還有什么資格去管別人呢？”
在班里我會以理說人，不會讓人覺得我不可理喻，一意孤行。如果我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正，我一定會知錯就改，在班里樹立自己威信。
我從一年級開始就一直想當紀檢委員，可是由于種種原因使我的愿望無法實現，但這次我終于有了這個機會，希望大家能投我一票！
以上就是我的競選講話，謝謝大家！
小學生競選班干發言稿6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我競選的職位是――生活委員。
此時此刻我很激動，我的內心也十分緊張，今天站在這里競選生活委員這個職位，我希望可以實現為班級服務、向大家展示一個全新的、為大家服務的我。生活委員的`工作分為蘋果和牛奶，幫助學生及時進食雖然微不足道，但我有信心做好。我會對這個生活委員這個職位努力負責的，我相信，只要我全力以赴，并且在大家的幫助下，一定可以成功，充分展示我在班中的價值。
如果我競選成功，我會全力以赴地做這項工作。如果我落選了那就表明我還有一些不足之處，我會盡全力去彌補不足，爭取下一次競選成功。請支持我，投我一票。
謝謝大家！
小學生競選班干發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是三(4)班的王XX，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的`特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家！
小學生競選副班長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是副班長。
我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決；同學們如果心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
小學生競選班干發言稿8
大家好！
我叫黃xx，今年九歲，是四（2）班的學生。我是一個愛學習。求上進。助人為樂的陽光男孩。
今天我作為一名競選班長的種子選手來參賽，我既開心又激動。
在我心目中，班長是最高干部
的光榮稱號，是五好學生的代表，是老師與學生溝通的橋梁，是老師的幫手，是同學們的朋友，是一個班級體的核心人物。
從小學一年級到三年級，我都是班里的佼佼者，上課認真聽講，積極舉手發言，思路敏捷。
自己遇到難題時時總是獨立思考，甚至力求一題多解。有時還力求一字開花，來增加自己的詞匯量，每天堅持摘抄好詞好句，甚至還背下來，每天還堅持寫日記，日積月累，我的作文水平就有了明顯的提高，經常受到老師的表揚。
雖然我成績好，但是我從不驕傲，我還經常幫助落后的同學，只要同學在學習上遇到困難，我都會主動地為他們講解，直到他們弄懂為止。無論是哪一個同學在學習上或在其他方面遇到困難時，我都會伸出援助的'手，因為贈人玫瑰，手留余香。
如果我當上了班長，我會即時傳達老師布置的各項學習任務，讓老師在百忙中輕松一下，成為老師的得力助手。同時，同學的學習情況。思想。品質。情緒波動等都及時向老師反映，成為同學們的
朋友和貼心人，成為老師和同學溝通的一座堅固的橋梁。
假如我當上了班長，我會讓優等生主動幫助差等生，使他們能夠集體進步，增強他們的集體榮譽感。團結合作，集體上進，把集體榮譽放在第一位。
如果我競選了班長，我相信我會做好這一切。請大家伸出寶貴的手，投我一票吧。謝謝大家
小學生競選班干發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
這次我要競選紀律檢查專員的職位。大家應該都知道，紀檢委員的職責就是組織引導同學們遵守紀律，不管是在上課，還是在自修，不管是老師在還是老師不在時，讓大家都能遵守好班級紀律，遵守好學校的規章制度。我擅長管理。我是班上的.圖書管理員。作為一名圖書管員，我積累了很多管理經驗。
我有耐心做好這項工作。如果我競選成功，我會嚴格要求自己，以身作則，和你一起遵守學校的規章制度。假如上課時老師不在，下有人不遵守課堂紀律講空話，我一定會負起我應盡的責任讓他（她）安靜下來，我也會嚴格地要求自己不能隨便地講空話，不讓別人在我背后指指點點：
“說什么上課不要講空話，紀檢委員自己也在講，還有什么資格去管別人呢？”在班里我會以理說人，不會讓人覺得我不可理喻，一意孤行。如果我說錯了什么，請幫助我積極改正。如果我知道了，我會改正它，在班上樹立我的威望。
我從一年級開始就一直想當紀檢委員，可是由于種種原因使我的愿望無法實現，但這次我終于有了這個機會，希望大家能投我一票！那是我的競選演說。謝謝您！
小學生競選班干發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫羅xx，今年九歲了，我興趣廣泛，我喜歡看書、吹葫蘆絲、笛子、下棋、騎自行車、踢球、跑步……
我的優點很多，誠實、善良、不說假話、知錯就改、有愛心、很愿意幫助同學，辦事認真負責。
敬愛的老師、親愛的`同學們，我之所以競選班長這一職務，是因為我對自己有信心，我以前當過班長、數學組長、體育委員、我當班干部很有經驗。我認為我有能力擔任班長這一職務，我會在各方面帶頭，嚴格要求自己，關心集體、樂于助人，當好老師的小助手，為同學們服務。
請同學們支持我吧，把你那寶貴的一票放心的投給我吧！謝謝大家！
小學生競選班干發言稿11
各位老師，同學們：
大家好！我叫郭XX，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進XXX小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的.陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學生競選班干發言稿12
親愛的老師、同學：
大家上午好！
今天，我登上了隆重的競選舞臺，我要競選的是――文娛委員。我得感謝大家給我這次寶貴的機會。
假如我當選了，我一定會很好的組織同學們在班隊課、六一聯歡會……有一次機會可以讓大家自己來秀一秀自己本領。我會在班隊課上首先帶頭來表演，這樣同學們才會有更強的信心來表演好。
假如我當上了文娛委員這一職，我會把藝術最好的一面展現給大家，與大家一同學習，讓大家都來喜歡文娛。當然，我會做到文化學習、藝術學習兩不誤的`。
是金子總會發光的，請各位評委相信我，支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
小學生競選班干發言稿13
尊敬的老師、同學們：
大家好。
我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。
我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前并沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優勢。
一、我辦事仔細，能出好朋友之間的.關系。
二、我勇于大膽發言(唱歌)，敢于在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。
三、我能認真聽，敢于糾正錯誤，創新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我能夠勝任，我會嚴格要求自己。音樂課前，我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上，我會遵守課堂紀律，并會做“表率”，如：這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下，我會幫助老師把教材送到下一個班級……
假如我落選了，也沒關系，我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變為優點。
我會努力協助大家學好文藝的！請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的！加油！
謝謝！
小學生競選班干發言稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了XX區的"優秀班干部"，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的"小助手"，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找己的'差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!
最后用一句話來結束我的發言，古人云："天道酬勤"，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
小學生競選班干發言稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
這次，我想競選當勞動委員。
首先，我覺得我能夠勝任這個職位，因為我熱愛勞動，熱愛集體，還能指導同學們值日，如果同學們在值日時不認真，我就會稟告老師，請老師來處理。
當勞動委員，一定用到力氣挑水吧，這可難不倒我，我可是家里的大力士，椅子桌子都不是我的對手，更何況是那小小的`水呢?
我還很會做家務呢!掃地拖地樣樣精通，還有誰比我更厲害呢?當然沒有了。
各位老師和同學，請把你們神圣的一票投給我吧，我不會讓你們失望的!
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