足球工作計劃（精選18篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的足球工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球工作計劃 篇1
為貫徹落實國家體育總局、教育部下發的《關于加強全國青少年校園足球工作的意見》，深入推進校園足球活動的開展，根據校園足球領導小組辦公室的整體工作部署，結合我校（足球工作開展的現狀和具體情況現制定本年度校園足球工作計劃。
一、高度重視校園足球工作。
足球是深受廣大青少年喜愛的體育項目，對于青少年健康成長具有獨特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體，青少年足球是足球運動的基礎和源泉。廣泛開展青少年校園足球活動有利于增強青少年學生體質，提升青少年體育公共服務水平。我們要高度重視校園足球工作，按照上級主管部門的要求，切實抓緊抓好校園足球活動。
二、加強校園足球工作的組織領導。
將開展校園足球活動納入學校工作計劃，建立健全和完善組織領導，實行校長負總責，分管校長具體負責的工作機制。成立校園足球工作領導小組，下設辦公室（體育辦），負責落實、協調、指導本校足球工作。每學期召開兩次校園足球工作會議，切實加強校園足球工作的組織領導，確保校園足球活動正常開展。落實安全責任制，建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。
1.校園足球工作領導小組：
組 長：錢x
副組長：徐x
成 員：各班主任老師
三、注重專業隊伍的自身建設。
1.高度重視校園足球教練員（體育教師）、指導員（班主任）隊伍建設。充分調動指導員、教練員的積極性，為校園足球工作的發展提供有力保障。每周兩小時足球活動，有訓練計劃，足球教案。每月舉辦校園足球教學、訓練等研討交流活動，每學期選派教練員到校園足球活動開展好的兄弟布點校觀摩學習。對工作成績優秀的指導員、教練員在評先評優、競崗晉級等方面給予傾斜，以激發鼓勵班主任、體育老師對校園足球工作的.熱情。教師組織課外足球活動、課余足球訓練、競賽等均計算工作量。
2.積極組建具有一定水平的班級足球隊和學校男女足球隊，定期開展校內聯賽和校際熱身賽、邀請賽。依據《全國青少年校園足球工作評估實施辦法》制訂學校評價機制并實行動態管理，班隊運動水平較高、比賽成績優良的隊員可優先進入校隊。校隊參加“市長杯”、比賽取得良好成績的，按照規定對教練員、球員及所在班級指導員給予獎勵。
四、積極推進校園足球文化建設。
要面向全體學生開展形式多樣的足球活動，培養學生足球興趣。認真執行學生每周兩小時足球活動計劃。推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學生中倡導“團結協作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”，并貫穿到教學中。有計劃地組織學生參加足球夏（冬）令營，舉辦校園足球文化節、文化周，班際校際足球聯賽，學校與家庭、社區的足球交流等活動。充分發揮新聞媒體的作用，利用校園網站、宣傳板報、信息平臺等渠道，營造一個領導重視、師生熱情、各級支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。
五、加大校園足球投入力度。
統籌校園足球經費投入，學校將優化支出結構，積極增加校園足球經費，切實保障校園足球活動正常開展。積極依法創建青少年足球俱樂部，爭取企事業單位、社會團體和個人通過多種形式捐贈和贊助。校足辦要加強校園足球經費的管理，確保專款專用、賬務公開。
足球工作計劃 篇2
一、總體目標：
成立學校足球管理機構和建立學校足球的管理機制，組建一支校內外融合、有特色的教練員隊伍，在打造各年級足球梯隊基礎上，推進足球項目的全校普及。做到（一）班班有隊伍、年級有聯賽；（二）校隊足球水平全區一流、全市領先、省內知名，取爭每年向體育高校輸送更多體育人才。
二、階段目標：
（一）第一階段（20xx.3-20xx.7）
1、初步構建適應校園足球發展的管理運作機制，明確發展目標。
2、成立學校足球專項教練組，培訓提高全體體育教師足球技能水平，組建以班主任、年輕教師為主的校園足球陽光活動管理隊伍。
3、開展校園足球文化宣傳，成立各年級學生足球俱樂部，通過培訓提高俱樂部骨干學生管理水平。
4、組建校男子足球隊，開展日常訓練；組建各班級足球隊，開展校園足球活動。
5、開展校園足球普及活動，保證每天每個學生一次的半小時陽光足球活動。
6、積極報名參加上級組織的足球比賽。
7、主動多方面聯系，與上級主管部門、省足球訓練基地或高校聯系，利用有效足球資源來校指導或建立校際合作機制，幫助學校提高教師水平。
（二）第二階段目標：（20xx.8-20xx.3）
1、完善各項管理制度，探索校園足球的教育教學管理模式。
2、逐年引進一名足球專項體育老師，壯大學校足球教練組隊伍，提升體育老師足球教學業務能力，提升校園足球活動開展的質量。
3、在男子足球隊成功發展基礎上適時組建校女子足球隊。開展校隊日常規范訓練。
4、完善校園足球俱樂部組織，實行會員注冊制，學校為注冊會員購買運動意外傷害保險，各年級俱樂部擬定計劃定期開展年級內班際比賽（年級內部聯賽制）。
5、堅持利用每天一次的半小時足球陽光活動時間，開展校園足球普及活動。
6、在各年級開設足球選項教學課，提高足球選項學生運動技能水平，以點帶面，促進普及水平的提高。
7、加大經費投入。保障校園足球普及的設施、器材到位；支持校隊參加各級組織的'足球比賽和校際交流。
8、加強校園足球的課題研究，在科研上有所突破。
9、堅定目標，規范管理，力爭通過三年努力，實現學校足球“全區一流、全市領先、省內知名，爭取每年向體育高校輸送更多體育人才”的目標。
（三）第三階段目標：（20xx.4-）
1、各項制度運轉正常，三年計劃目標達成度高，實現學校足球運動水平與普及持續提高的新局面。
2、建立一支專業性強、合作意識高的教練員隊伍。
3、校園足球在區內、區外輻射作用明顯呈現。
4、堅持開展校隊系統訓練，形成年齡梯隊。
5、市、區各級各類校園足球比賽穩定前三。
6、形成中學各年級校園足球校本教材。
7、形成校園足球學生評價體系。
8、定期舉辦“足球文化節”，各項活動蓬勃開展，足球文化氛圍濃郁，學生健康水平逐年提高。
足球工作計劃 篇3
永興縣湘陰渡中學是一所農村中學，位于省道S212旁邊，學校占地54100平方米，運動場面積共18422平方米，建有環形跑道、直跑道、籃球場、足球場等活動場所。學校現有22個教學班，學生1438人，體育教師專職教師3人，兼職體育教師若干。
一、指導思想
以全面推進素質教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以增強學生體質、提高學生整體素質為根本目標，強化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動，全面提升我校的競技水平和管理水平。
二、總體目標
形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。
三、三年規劃具體目標
1、通過三年左右的時間，在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上，優秀率達到15%。
2、培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術2+1”項目認定評價活動，使50%的學生掌握一定的'足球技能。
3、建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。
4、在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。定期開展校園體育節、班級足球聯賽；積極開展各級各類的學生體育競賽活動；做好每年一次的暑期足球夏令營活動。
5、嚴格按標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設，建好標準化塑膠跑道和足球場、籃球場等。
四、措施與保障
1、加強校園足球工作領導，建立完善的足校工作管理制度和運行機制。
2、將《足球》課的教學列入學校教學工作計劃，并從教學內容、教學組織、教學評價等方面做深入研究，盡快建立科學的有學校特色的足球教學管理體系。
3、學校校長是校園足球工作第一責任人；班主任是校園足球的組織者，負責監督班級落實國家規定的課程要求；體育教師是校園足球活動的指導者，要切實履行職責上好每一節足球課和訓練課，及時報告學生足球發展狀況；其他任課教師要提高課堂教學效率，關心每一個學生的健康成長。
4、加大校園足球經費投入，完善學校足球活動設施設備。設立校園足球專項經費，主要用于開展活動、發展項目、添置體育設施、獎勵先進等。
足球工作計劃 篇4
一、積極營造適宜校園足球發展的氛圍，與縣區足球推廣中心的合作。
培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。
二、進一步營造適宜校園足球發展的氛圍，加強與縣區足球推廣中心的合作。
發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。
進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。
三、具體措施。
1、搞好校園足球的普及
把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的.教學與訓練。
2、提高校園足球的比賽水平
（1）、將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。
（2）、全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。
3、校園足球的文化拓展
學校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運動的情況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團，發揮家長志愿團的作用，在校園足球領導小組的統一領導下，組織學生開展校園足球一系列活動。
足球工作計劃 篇5
一、指導思想
進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，通過訓練發展學生的身體素質，增強體能，促進身體正常的生長發育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平，為足球梯隊建設打好基礎，為省、市隊輸送足球隊員作好準備。
二、工作目標
提高校足球隊員的身體素質和技術技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設打好基礎。迎接20xx年9月下旬的丹陽市和鎮江市小學生足球比賽，并能取得較好的成績。
三、訓練指導思想
貫徹三從一大的訓練原則，科學的進行系統訓練，積極提高原則，抓好身體素質、球技。
四、訓練的基本任務，內容要求及手段
制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力。保持并提高隊員的訓練比賽作風。
1.訓練作風方面：
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓練自覺性
2.比賽作風方面：
1、培養良好的體育道德作風
2、培養勇猛頑強的踢球作風。
五、訓練對象
小學男子單20xx、20xx、20xx年齡組隊員共14人。
隊員名單：
00組：虞磊、任宣文、貢文豪、
01組：張敏杰、陳康爾、張梓超、貢鵬飛、貢安、蔣杰、
潘云強、卜文浩、徐晨
02組：洪濤、徐立偉、
六、工作措施
(一)訓練時間
周一～周五：每天上午7：00～8：00
每天下午3：10～4：40
節假日訓練另行通知
(二)訓練原則
1.隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。
2.堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。
3.隊員們在訓練中發揚吃苦耐勞和團結合作的精神。
4.有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰術能力。
5.在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。
6.在身體，技戰術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。
(三)訓練計劃及內容
可以分三個階段：
第一階段
一、身體訓練
(一)身體訓練的目的
1、使學生熱愛足球。
2、培養學生反應靈敏。并提高身體素質。
(二)身體訓練的主要內容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓練。
(l)慢跑：15米X2，指導學生跑的動作。
(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動作正確。
(3)曲線跑：培養學生的靈敏。
(4)自由跳：培養學生的后蹬方法。
二、足球技術訓練
(一)技術訓練的目的
1、訓練學生熟悉球性。
2、讓學生準確掌握技術動作要領。
(二)技術訓練的主要內容
1、以帶球為主，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。
2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。
3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。
(三)守門員的訓練
1、手型訓練。
2、自由訓練。
3、下手球和上手球接法練習。
4、踢手拋球訓練。
三、足球戰術訓練
(一)戰術訓練的目的
L、培養接球和進攻意識。
2、培養阻擊和防守方法。
(二)戰術訓練的主要內容
1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。
2、學習基本的護球和盯人戰術。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰術。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。
2、通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養學生的對抗意識。
(二)比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓練比賽。
第二階段
一、身體訓練
(-)身體訓練的目的
1、培養學生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學生學習正確的快跑動作。
(二)身體訓練的主要內容
1、學做簡單的專項準備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求學生跑的動作準確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學習蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術訓練
(一)技術訓練的目的
1、繼續培養學生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術。
3、用各種手段學習傳接球技術。
(二)技術訓練的主要內容
1、以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術。
2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術。
3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。
4、學習移動時的傳接球。
(三)守門員的訓練
1、繼續訓練接球手型和倒地接球的'護球方法。
2、進行接射門練習。
3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰術訓練
(-)戰術訓練的目的
1、培養接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習和比賽，提高比賽的實戰能力，為參加校間教學比賽做準備。
4、接自拋球練習：腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰術訓練的主要內容
1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。
3、練習盯人、堵截和補位。
4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰術。
5、學擲界外球。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲和小型比賽，讓學生初步理解足球比賽的規則。
2、通過游戲和小型比賽，讓學生學習擲界外球的技巧。
3、提高和加強對抗意識，讓學生進一步熱愛小足球。
(二)游戲比賽方法
1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。
第三階段
一、身體訓練
(-)身體訓練的目的
l、通過節奏操訓練，促進學生的四肢靈敏、協調能力，提高作的準確性和節奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
(二)身體訓練的主要內容
1、練習節奏操。可根據學生實際自編節奏操內容。
2、加強短跑叨米訓練。
3、折回跑，15米X2、15米X4直線跑訓練和曲線跑訓
4、耐力跑練習：每周一次，每次跑200米――400米。
5、下肢韌帶練習和訓練結束后恢復身體的放松練習。
二、足球技術訓練
(一)技術訓練的目的
1.通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節奏。
2.在傳接球訓練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量，同時培養學生在運球時開闊視野。
3.通過對墻踢球和射門訓練，讓學生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。
(二)技術訓練的主要內容
1、有節奏地快速帶球。
2、練習快速帶球時的球向變化和繼續帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓練。重點練習擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學習接自拋球的七個動作，即：腳的內側踢球、外側踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。、
三、足球戰術訓練
(-)技術訓練的目的
使學生樹立戰術意識，初步掌握傳接球和各項戰術訓練的基本技能。
(二)戰術訓練的主要內容
1、學習二人一組和三人一組在跑動中交叉傳接球戰術。
2、學習個人突破戰術。
3、學習二人一組傳切射門戰術。
4、練習沉底傳中和包抄戰術。
5、練習擲界外球戰術。
6、學習比賽中常用的盯人防守和后插上的戰術。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過小型對抗性游戲，增強學生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習比賽，認識位置職責和加強配合的重要性，提高戰斗力。
3、通過校間教學比賽，讓學生認識到，只有全面地掌握和運用好技術戰術才能使比賽取勝。
(二)游戲內容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球(二腳出球)。
4、五對五足球比賽(小門)。
5、進行“七人制”足球比賽
足球工作計劃 篇6
一、工作目標
足球是一項強身健體、培養團隊協作能力和充滿樂趣的運動，足球隊的目標就是讓每一位隊員都能體驗足球、享受足球。由于我院足球隊水平在學校內處于末流，而在本學期并沒有重大賽事，所以院足球隊本學期的工作目標將放在球隊組建和基礎訓練上，培養我院學生對足球的興趣，讓隊員們理解足球，熱愛足球，并增進隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌，為下學期的“勁松杯”足球比賽打下基礎。
二、球隊組建
足球隊計劃招收人數為11-15人，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃、興趣普遍不高、以及上一學年度足球隊在八人制足球比賽中成績墊底，內部存在的消極懈怠等情況，招募隊員的主要考察標準將放在對足球的興趣上，只要對足球有興趣同學都請進足球隊，從基礎開始訓練。針對我院三個年級不同的情況，制定不同的招募方案：
1.08級：08級同學學業任務比較繁重，空余時間不太多，喜愛足球的人也并不太多，將少量招募，并適當放寬訓練要求；
2.09級：09級同學有不少參加過上一屆“勁松杯”的比賽，累積了一定的比賽經驗，對足球有熱情的同學也不少，將和10級一起組成足球隊的.核心，對于部分技術較高但無法抽出時間訓練的同學
特殊對待，作為“海外隊員”，平時無需參加訓練，在比賽需要時招入；
3.10級：經過一個學期的了解，10級主要成員的水平我們熟悉了不少，但是大家大多比較懶惰，不愿意動，所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓練，為下個月運動會后的全校聯賽做準備。
球隊組建好后將所有隊員加進QQ群和飛信群以方便聯系，增強交流，比賽和訓練等相關信息將在此公布。
三、球隊訓練
1.每周集訓
初步定于每周六下午3點進行集訓（如因場地或天氣原因更改訓練時間以QQ群通知），訓練將從最基礎的傳接球訓練到分組對抗練習，提升整體的實力。此訓練正式隊員必須參加，有事無法訓練的需請假。
2.每日訓練
10級每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09級隊員也要積極參加，身體是革命的本錢（本著自愿原則，不作強制性要求）。
3.其他訓練
日常訓練外任意時間如有隊員想加練球隊可提供器材，鼓勵隊員上網或去圖書館查閱相關理論知識。在比賽前期將進行加練，具體訓練計劃視情況而定。
四、球隊比賽
本學期第十周有全校聯賽，現離比賽時間接近一個月，所以準備開展訓練。
五、經費問題
上一屆的足球隊從隊服、球鞋、器材、車費、水費等絕大多數都是自掏腰包。由于部分所需物品已購買的原因，這一屆情況稍好，但經費問題仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有個很爛的足球，不能滿足大家訓練的需求，所以也希望院里能給于支持。
六、部門協作
足球隊將在學生會主席團的領導下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作，并和志愿者服務團展開合作關系，并與之共同組建啦啦隊。
我院足球隊的形勢不容樂觀，但相信只要通過所有隊員共同努力，我們一定會將我院的足球水平提升到一個新的臺階，取得較好的成績，當然要實現這一點也離不開有關領導的支持和幫助，希望不會再出現上學期那樣訓練時無球可練，比賽時車票不報、無水可喝等尷尬場面，因為這樣將會打擊隊員的積極性。希望這只剛剛組建起來的足球隊摘掉墊底的帽子和第一屆技術師范學院兩委會一起成長，也希望技師院兩委會的明天越來越好。
足球工作計劃 篇7
一、情況分析
通過去年一年的活動，孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發展。實驗證明，足球社團孩子的協調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多，體質明顯增強。在練習過程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現象較少。通過有目的、有計劃的足球活動，孩子們養成了堅持不懈的好習慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動中承擔責任的意識較以前有所增強，家長之間的配合也漸漸協調了。家長們在看待自己孩子的優缺點時較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進親子關系良好的改善。同時，也存在一些不足，如：導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個方面進行訓練：
一、教學中采用游戲的活動形式，發揮孩子的'主動性和創造性，增強孩子的身體素質，提高動作技術的正確性。
二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成，使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步，從而產生成功感，以激起他們進一步學習的欲望。
三、根據教學的客觀規律不斷地改革、創新足球活動的教學形式。
四、在足球教學活動中，給孩子充分的自主權發揮，孩子的想象創造力，激發他們練習的積極性和主動性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性，并提高每次活動的有效性。
二、具體活動安排如下：
第一次活動：
活動時間：20xx年9月18日
活動地點：西南財大
活動內容：繞障礙與射門的結合
第二次活動：
活動時間：20xx年10月15日
活動地點：土而奇農莊
活動內容：
1、參觀農莊
2、沙灘足球
3、游戲：踩踩球
第三次活動：
活動時間：20xx年11月
活動地點：玫瑰園
活動內容：
1、頂球練習活動
2、分組玩踢球，
3、比賽：誰進球多
第四次活動：
活動時間：20xx年12月
活動地點：西南財大
活動內容：
1、綜合練習
2、親子比賽
第五次活動：
活動時間：20xx年1月
活動內容：總結會
活動地點：待定
足球工作計劃 篇8
一、科學規劃，制定我市校園足球長期工作目標
根據我市“三大球振興規劃”相關要求，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球實際情況的發展規劃。
首先是擴大校園足球布局學校范圍，到XXXX年，要增加到100所布局學校，同時，積極發展九年一貫制學校進入校園足球行列，避免小學畢業無球可踢和人才流失的情況發生。
其次是組織開展高中和大學校園足球聯賽，目前，沈陽校足辦正在針對我市的實際情況進行調研，按照全國校足辦的要求，我市爭取xxx年開展高中和大學的校園足球聯賽，在增加布局學校的同時，完善我市校園足球聯賽的體系。
第三是繼續實施沈陽校園足球走基層活動。支持法庫縣足球之鄉建設，加大對法庫縣指導員的培訓力度和支持，20xx年布局四到六所學校開展女子足球項目，同時開展法庫縣校園足球聯賽活動。定期派遣教練員送教下鄉和開展法庫縣校園足球指導員培訓活動。
第四是選取八到十所學校作為我市校園足球精英學校，給與大力支持，并在校園足球聯賽的基礎上建立精英聯賽制度，提高這些精英學校的.足球競技水平和足球文化氛圍。
第五是完善我市校園足球運動員、指導員管理制度，20xx年，所有運動員和指導員的注冊要實現規范化、系統化，參與全國活動的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統，要對全體指導員完成專業化培訓，所有運動員保險要實現準確化。
二、積極探索，建立完整的聯賽、培訓和活動評價機制
校園足球活動開始四年多以來，我市取得了比較顯著的成績，但是沒有建立起一套完整的評價機制，xxx年，帷市隊校園足球工作的評價機制進行了探索，取得了一些經驗，收到了一些認可和質疑今年，我將在總結去年工作的基礎上制定一套相對科學、完善的評價機制，以促進布局學校開展活動的積極性，優勝劣汰。
三、認真、積極、創新開展各項校園足球些列活動
在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯賽以外，我們將繼續開展適合我市開展的足球節，精英訓練營活動，探索舉辦適合東北地區開展的“冬令營”等活動。
四、繼續加強對指導員的培訓工作
xxxx年，沈陽校足辦將繼續加強對指導員的培訓工作，計劃組織中級指導員培訓班一期，D級教練員培訓班一期，校長及管理人員培訓班一期。按照我市校足辦制定的計劃，到xxx年，全市所有布局學校的指導員將持中級指導員證書上崗。
五、加大宣傳工作力度
四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進作用，目前在遼沈地區，校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開的，因此，在xxx年我市將繼續加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區媒體聯系的基礎上，將擴大視覺范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯系，以促進我市校園足球工作的發展。
足球工作計劃 篇9
男子足球作為我們學校的傳統項目，經過大家的共同努力也取得一些成績，但人常說；“打江山難，守江山更難”。我們想保持我們的優勢就必須強化訓練，特別今年面臨一批老隊員的畢業離隊，如何做好參加本學期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學期初的東莞市中學生足球比賽是當務之及，本學期如何培養新隊員迅速成長將是重點，雖然學生經過一段段時間的訓練對足球有一些了解，但這批新隊員底子薄，基本功差，身體素質弱不突出，想把他們訓練成為一支技術全面，有自己特點的球隊，所以需要提高的方面很多，工作也很多。
校男子足球隊在本學期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步：繼續認真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液，壯大隊伍，作到新老結合，保證隊伍的持續發展。第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的`必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。第三步：注重球隊作風建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調動學生訓練的積極性。第四步：本學期的訓練工作主要是圍繞著培養足球技術，基本功，提高身體素質，提高足球的整體水平。
推進我校素質教育，提高足球氛圍，增強學生的身體素質和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優異成績，為學校社會培養更多的足球人才。
訓練任務：
一、培養隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。
二、根據隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態，提高機體的運動能力，發展綜合的運動素質。
三、培養隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
四、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進行自我訓練的能力。
訓練內容：
（一）提高隊員訓練作風，比賽作風，嚴格紀律性。培養良好體育道德作風，嚴格訓練質量。
（二）提高隊員的全面身體素質，重點發展速度靈敏。協調。爆發力等素質。
1、學習掌握跑的正確技術。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3。提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。
（三）全面提高學生的基本技術（重點傳，接技術）逐步發展學生個人技術特長。
1、提高活動中控球能力。
2、正確掌握傳接球技術。
3、提高技術運用能力。
4、注意發現學生特點加以培養。
（四）提高隊員的戰術能力。重點是個人戰術和局部戰術。
1、明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。
2、提高個人戰術意識和局部2對1，3對2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3―2―1全攻全守的基本打法。
（五）主要訓練手段。
1、身體訓練：各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習。
2、技術訓練：各種個人顛，控球練習，1對1攻守2―3跑動中傳接配合，搶截球等。
3、戰術訓練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習比賽。
備注：
1、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。
2、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。
足球工作計劃 篇10
我校計劃在申報后，繼續加大對足球課程的重視與投入，把推廣和普及足球運動的主要途徑，以足球社團為主打產品，在足球文化、足球技能、團隊配合、協作精神等領域都有新的發展，不斷提高學生對足球的摯愛之情，力爭在掀起一股校園足球的熱潮。
在接下來的體育工作中，學校將進一步細化工作，借申報全國校園足球特色學校之機，爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。
一、日常工作規范化
首先制定好《學校校園足球活動方案》、《學校校園足球訓練計劃》，明確目標和任務，落實分工和職責，建立和健全各項工作制度，嚴格按制度狠抓落實。使足球日常工作漸漸走上正軌，爭取在全校師生的'共同努力與積極參與下，足球活動漸漸鋪展開來。
二、增加普及力度
1.加強我校體育教師的足球能力
雖然有外聘足球教練，但遠遠不能滿足全面鋪開足球教學的任務。我校需要加強體育教師的足球素養，培訓成教練員和裁判員，多多參加學習，提高訓練和裁判水平。
2.我們將在全校足球活動啟動儀式上為每班配發足球，讓學生平時活動用。
3.利用課余時間進行訓練。因我校位于郊區，空地較多，利用周末休息時間，可以請家長或哥哥、姐姐擔當陪練，可以開展小范圍的足球活動，以此鍛煉身體，提高個人足球技能。學校的操場對社會開放，也方便了學生的訓練。
4.隨著學生水平的提升，學校將舉辦校內足球聯賽，既可以提高運動員的技能，又強化了比賽的思想素質。社團將在各級各類比賽中嶄露頭角。
三、拓寬宣傳渠道
1.在每年的校園文化節，我們還可以有目的、有計劃地開展征文、繪畫比賽，最佳守門員、最佳射手和文明之星等評比活動，積極引導廣大學生走進足球場，體驗足球運動的快樂。
2.在學校的電視臺、校報上展示足球社團的活動與成果，在聲勢上形成氛圍，引導學生關注足球，喜愛足球。
四、以足球促思想意識
現在城市里大多數是獨生子女，優越的生活環境，長輩的溺愛，養成了他們養尊處優的生活習慣。足球教學可以培養他們堅韌、吃苦、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是家常便飯，慢慢地磨礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來的快樂。
我校將在政府的支持與指導下，在小學里普及青少年足球教學，把足球這一特色做好做亮，爭取以年走上正軌，兩年出成績，三年在區域內有較大影響力，真正使足球項目成為我校的拳頭產品，讓踢足球成為新時代陽光體育運動的良好方式。
足球工作計劃 篇11
為了配合學校“陽光體育運動”的開展，進一步推動我校校園足球活動的深入開展，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，結合我校實際，制定20xx年度校園足球工作計劃：
1、足球課
根據校區和場地的條件，目前學校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導練習及專門訓練，對學生進行足球知識與技能的傳授。
為了讓學生盡可能的多接觸足球，促使學生能更加積極的參與到足球活動中，提高各班的足球整體水平，更好的開展校園足球活動，
2、校隊和梯隊訓練
我校將繼續進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓練，專門聘請了專業的'足球教練進行體能、技巧、對抗等系統訓練。新學年，將進一步提高要求，按照訓練計劃進行相關訓練和比賽，形成我校特色的校本教材。
3、足球聯賽活動
目前，學校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯賽等多項賽事，學生的身體素質和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續開展校園足球文化節活動。
4、爭創“四星八家”，提升學生綜合素養
結合學校爭創“四星八家”活動，繼續進行運動之星評選，作為學校運動隊、田進選拔基礎，同時作為學校優秀少先隊員、三好學生必備條件之一。
5、后勤保障到位
為了提高學校校園足球工作成效，學校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，學校繼續出資購置相關器械、器材、裝備、參賽食品，學生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學校足球運動的基礎！
足球工作計劃 篇12
一、指導思想
響應國家體育總局、教育部聯合發起的全面開展青少年校園足球活動安排，以全面提高學生身體素質，打造足球文化校園為目標。通過足球活動，讓學生獲得運動快樂，增強學生體質，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭和公平意識，為學生提供展示舞臺，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球隊員，全面提高我校足球運動水平。
二、工作目標
1、認真貫徹落實足球進校園工作目標。
2、全面實施“足球進課堂”工作。通過體育課普及足球運動知識，力爭使參加足球活動的全校學生不少于50%；在校學生每周足球活動時間不少于2小時。
3、進一步加強足球興趣小組訓練工作，逐步提高我校學生足球運動水平。
4、為學生提供展示平臺，讓學生“動”起來。
5、促進我校“陽光體育”工作的開展，進一步豐富我校“陽光體育”活動內容，讓學校“活”起來。
6、組建我校學生足球隊，分別成立3―4年級、5―6年級倆個年齡段學生足球隊，培養全面發展，特長突出的'足球隊員。
三、領導小組
（一）成立校園足球活動工作領導小組
成員：各班班主任及體育教師。
（二）職責分工
校長主管，分管教學教導主抓，分管安全教師協助，教務、教研、總務處協作配合，綜合組具體實施，各班班主任認真組織，搞好配合。
四、實施措施
（一）、足球進課堂
1、全面推廣、普及足球運動，增加體育足球教學，每周至少有一節體育課開展足球教學活動。以激發學生對足球運動的興趣，提高學生的參與積極性。學生通過辦黑板報、等形式營造足球運動的氛圍，喚起師生的關注，擴大校園足球在學生中的影響力。
2、加強足球教學校本研修工作，由陳恩厚教師負責組織體育教師共同編寫符合我校特點的足球教學校本教材，提升我校足球教育教學水平。
（二）開展足球興趣小組訓練工作
1、加強足球訓練工作，每周兩次訓練，訓練時間定為每周的星期二、四下午4：00――5：00，由本班教師負責組織訓練。
2、認真制定訓練計劃，科學組織訓練，做好訓練記錄，為培養優足球秀隊員打好基礎。
（三）開展校園足球活動
1、建立我校學生足球隊，以班級組隊，組織開展班級間足球活動，足球活動時間定于6月份召開。
2、校園足球活動的參賽年級為三、四、五、六年級學生，以班為單位分別成立男生、女生足球隊，每隊人數為10人，活動采用“五人制”活動規則。
3、足球活動規程隨后下發。
（四）組建學生足球校隊
通過活動選拔，分別成立3―4年級、5―6年級二個年齡段男生、女生足球校隊，定期開展訓練活動。
五、具體安排
三月份
1、玩足球。
2、開展“我的足球夢”征文和手抄報比賽。
四月份
1、足球活動。
2、選拔組建男、女生足球隊。
3、開展足球隊訓練。
五月份
1、足球活動。
2、學生足球隊第一次體能測試。
3、足球游戲。
六月份
1、足球隊常規訓練。
2、學生足球隊測試。
3、資料收集整理，形成材料。
足球工作計劃 篇13
我校坐落于甘肅省蘭州市紅古區海石灣鎮，是一所區屬小學，下設六個年級，23個班級，共計學生973人，有62名教師，其中兼職體育教師3人。為了貫徹教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現代體育為特征的我校“足球文化”的內涵，全面推進我校的普及足球工作和素質教育，特制定海石灣第一小學足球特色學校三年規劃。
一、指導思想
以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發展。
二、工作方針
依托上級部門的有力領導，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實的基礎。
三、三年規劃
第一年：積極營造適宜校園足球發展的氛圍。培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，動員全體學生保證每人一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。
第二年：進一步營造適宜校園足球發展的氛圍，加強與其他學校足球隊的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。
第三年：進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的`心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。
四、組織機構
學校成立校園足球領導小組
組長：
副組長：體育組組長。
成員：體育教師。
宣傳：各班班主任、少先隊。
實施小組：各班主任負責策劃、籌備足球節各項活動與內容、足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。
后勤保障組組長：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購。
醫務組：負責整個足球節學生意外傷害的救護。
五、具體措施
1、搞好校園足球的普及。
體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。
2、開展相關系列活動。
如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內開展與足球有關的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結合的游戲活動，以此培養學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協調，班主任落實。
3、提高校園足球的比賽水平。
①學校足球隊的訓練將校級男子足球隊，分為A、B、C、D三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起星期三第二課堂帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業知識和長期的青少年訓練經驗，發揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質量，做到不走彎路，科學有效。
②建立班級足球隊并搞好訓練，全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內部訓練比賽，為年級聯賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。
③加強校園足球活動交流走出去、請進來。派出校足球隊到其他優秀學校參加足球交流活動
4、校園足球的聯賽組織。
①積極參加校級以上聯賽根據我校現在實際情況，積極參加市區各級足球比賽，結合比賽加強反思、訓練，逐步提高比賽成績。
②認真組織校內足球聯賽班級間足球聯賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統比賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯賽。在整個學年度中，我校足球聯賽將在兩個學期分為2個階段進行。第一學期進行“校長杯”足球聯賽，學校1―6年級各班都組隊參加。第二學期進行“超級杯”足球聯賽，各自年級、男女組別在決出16年級學生在各自組成男子、女子年級隊參加年級之間的“超級杯”足球聯賽。5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。整個班級間“校長杯”足球聯賽將歷時長達三個月，比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學生組成的拉拉隊、還有家長親友團等。
同時，從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓，在整個足球聯賽期間當小裁判。使“校長杯”足球聯賽真正成為學生自己的節日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動新局面。
足球工作計劃 篇14
為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合學校“陽光體育運動”的開展，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學校，結合我校實際，制定20xx年校園足球工作計劃。
一、指導思想
以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色――學校特色――特色學校――品牌學校”發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造“辦特色校，育特長生”學校優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養參與體育運動的興趣，樹立積極健康的社會形象，是校園足球的終極目標。
二、基本原則
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使學生養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。學生們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質，同時促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。
三、主要做法
1、在實現足球進校園的基礎上實現足球進班級，將足球列為體育課常規教學內容，并確定為初一、初二學生的必修課，每周1節。
2、初一至初三以班級為單位組建7人制足球隊。
3、積極爭取，對現有體育教師進行培訓，使其達到專業化水平。
4、利用寒、暑假舉辦優秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優秀后備苗子的訓練等工作進行指導，并做到長期化、制度化。
5、開發足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。
6、進一步在校內外宣傳，并在班級、年級、校園內營造足球氛圍，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設以足球為主題的校園文化：學校宣傳窗設有“足球專欄”，校園廣播每周定期播放有關足球的節目。
7、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度，保證學校足球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學期、每年度做好總結回顧和反思。
8、加大體育設施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎。學校每年增添部分足球，隊服、保證課堂教學和訓練的需要；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。
9、努力提高教練員隊伍素質，學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的'教練員培訓，并注意后續教練員的培養，吸收年青教練員參與訓練指導。
四、組織實施
1、做好足球運動的基礎教育和普及工作
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間經常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。
（2）抓基礎。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎教學活動。將活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。
（3）抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時開展評優獎懲活動。
2、舉辦班級之間的足球比賽暨五蓮中學第一屆“校長杯”足球賽和足球特色周
（1）為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，班級之間的足球賽采用校內聯賽制。
（2）為了突顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類先進等，以促進學校足球水平的提高，提升學校的知名度和辦學品位。
3、建立獎勵評價制度
（1）對學校足球隊在各種比賽上給與大力支持。
（2）學校“校園杯”班級聯賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優勝獎，并頒發最佳團隊獎一名，每個年級設冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。
五、保障措施
領導小組統籌規劃學校足球教育發展思路，制定相關評價、管理制度，統籌安排經費投入，為學校足球教育創設良好的發展氛圍。領導小組下設辦公室在教導處，負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開展足球訓練，協調足球活動有關事宜。
足球工作計劃 篇15
一、辦學背景：
從20xx年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的政治高度，更預兆著校園足球運動未來的發展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發展為本的教育理念，發揮教師群體的優勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區足球協會強強聯手，共同開設足球實驗班是在區文體旅游局、教育局摸索專項體育協會進校園的創新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的'共識。
二、指導思想：
石門實驗小學與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質，發揮個人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。
三、組織機構與分工：
設立石門實驗小學足球實驗班辦公室主任：(足球實驗班建設)
副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球實驗班思想文化學習)
競訓科：(由南海足協派出專業團隊協助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)
Patr 2
一、足球實驗班辦學目標：
體教結合，培養足球希望之星、振興南海校園足球。
二、足球實驗班辦學理念：
以球育人、以球啟智、以球促學。
三、學生發展：
經過挑選的隊員優先進入石門實驗小學就讀，享有南海區正式學籍，并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：
1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業生涯。
2、小學畢業后的優秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續就讀。
四、經費保障：
上級撥款、社會捐贈、協會支持
五、工作計劃：
第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。
第二階段：系統學習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區校園足球小世界杯。
第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。
第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
足球工作計劃 篇16
一、指導思想
為貫徹落實全國青少年校園工作會議精神，加強學校體育工作，實現提高學生體質健康、運動技能和人格素養的總目標、總要求，提高校園足球普及水平，奠定中國足球發展的人才基礎。結合我校“追求卓越，和雅育人”的辦學理念，創辦以“足球文化”為核心的校園文化。進一步提升學校的知名度。以創建校園足球特色學校為契機，特制定三年工作計劃。
二、發展目標
以校園足球為載體，以足球文化為主體，初步形成校園文化特色，加強對對學校足球特色發展的領導，健全各項工作機制，完善各項工作制度，開發足球校本課程，形成課程體系，并逐步完善。加強學校足球社團建設，提升社團品質，開展豐富多彩的足球活動，完善校內足球聯賽機制，積極參加各類比賽，讓比賽成績有新突破，力爭在本地區有一定的影響力。通過三年堅持不懈的'努力。
形成以“足球文化”為核心的校園文化，使之成為學校特色，爭創足球特色學校，促進學生學生綜合素質的提高。進一步提升學校的知名度。
三、近三年工作目標
20xx年度發展目標：
（1）制定學校足球特色發展三年規劃，并得到有效實施。
（2）完善《足球特色學校》管理制度。
（3）建立健全學校《足球校本課程實施考核評價制度》。
（4）完善學校“卓雅足球社團建設，建成甲乙兩級校級足球社團，三六年級建立班級足球隊。
（5）初步形成以“足球文化”為核心的校園文化特色。
（6）搞好校級聯賽，提高足球競賽成績，參加區級比賽確保前三名。
20xx年度發展目標：
（1）通過足球特色學校驗收。形成比較鮮明的學校足球特色文化氛圍，促進學校發展。
（2）形成比較完善的足球校本課程體系。
（3）完成“足球社團”的規范化建設，提高社團品質。
（4）校足球隊確保在市級比賽中獲得前三名。
20xx年度發展目標：
（1）總結提煉出學校足球特色發展的經驗材料。形成自己的工作特色。
（2）學校足球隊競賽成績穩步提升，在市級比賽中實現保二爭一。
（3）在省級比賽中爭取獲得好名次。
足球工作計劃 篇17
一、指導思想
以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工
（一）成立校園足球領導小組
組員：全體體育教師
訓練時間：上午大課間10：40――――11：30
訓練地點：田徑場
（二）學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。
（三）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球活動、訓練和比賽；負責參賽運動員的訓練出勤管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學校通過開展足球活動進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和5對5對抗賽等一系列比賽。
校園足球隊：3―4年級
活動規程：參照《全國青少年校園足球聯賽規程》
五、對開展校園足球活動的要求
（一）由校長親自負責校園足球活動；
（二）提供完善充足的`“校園足球活動”場地條件；
（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；
（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；
（五）按時組織相應的訓練；
六、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
足球工作計劃 篇18
為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實教育局文件精神，配合學校“陽光體育運動”的開展，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質，結合我校實際，制定南京市xxxxxx小學20xx年校園足球工作計劃。
一、指導思想
以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養參與體育運動的'興趣，樹立積極健康的社會形象，是校園足球的終極目標。
二、主要做法
1、科學、合理地開設了體育課程。
我們在整體課時非常緊張的情況下，明年繼續堅持每周每班一節足球課，并從中發現一些優秀“苗子”補充到校足球隊當中，為提高我校足球水平奠定基礎。
2、高度重視對足球訓練活動。
成立了不同年齡層次的訓練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周5次以上的訓練量并聘請高水平外教，定期對教練和小球員進行指導。
3、精心組織、各類足球競賽活動。
明年定期舉行班級之間的足球聯賽和親子足球活動，家長足球比賽等等大眾足球普及活動。
4、校園足球文化方面。
（1）、學校利用開展足球手抄報設計評比、足球徽章設計等活動及利用宣傳欄宣傳學校聯賽以及市校園足球聯賽成績的方式進行廣泛的宣傳，校足球隊不斷取得優秀成績使校園內的足球氛圍不斷地高漲。
（2）、加大足球QQ空間的建設力度，使之空間成為學生交流足球心得，展示我校足球風采的開放的窗口。
5、走出去，請進來，
（1）、積極參加在南京舉行的校園足球各項培訓班
（2）、在市足協的推薦下，學校選派教練去全國進行考查學習。
（3）、與兄弟學校進行足球聯誼會組織的足球比賽。
（4）、選派學生參加了市足協組織的夏令營、冬令營足球活動等等。
總之，今后我校將依然以“走進兒童世界，培養世界兒童”為辦學理念，團結實干、爭創一流的精神，虛心學習和借鑒兄弟學校的成功經驗以爭創南京市足球特色學校，繼續加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優異的成績回報各級領導對游府西街小學的厚愛，抓普及促提高，努力開創我校足球體育工作的新局面。
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