綠色校園創(chuàng)建工作方案
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的綠色校園創(chuàng)建工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學校”為載體，推進學校素質教育和精神文明建設。
二、奮斗目標：
今年申報創(chuàng)建泰州市“綠色學校”。
(一)培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍;全面動員，充分參與，建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡;
(二)以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的強化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、我校創(chuàng)建綠色學校的工作要求是：
1.全體師生要認真學習創(chuàng)建"綠色學校"的有關文件及評價標準，明確意義。積極參與有關研究和實踐工作，教師要積極攢寫有關論文。
2.轉變觀念，把環(huán)境教育滲透到語文、數學、英語、音樂、美術、科學、等各學科，要重視環(huán)境教育。學校將開展有關滲透環(huán)境教育的教案評比。
3.要以各種活動為載體，與日常管理相結合，開展“綠色學校”創(chuàng)建活動。具體要求為：
①各班以創(chuàng)建綠色學校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
②制訂并落實師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現在做起。
③認真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學校環(huán)境造成污染的產品。
4.貫徹綠色生活方式
(1)從日常生活節(jié)約用電、用水做起，節(jié)約資源。
(2)綠色消費，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產品。
(3)自備茶杯，不用一次性產品，如一次性筷子、方便飯盒。
(4)分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理。
(5)保護自然，愛護學校的綠化，善待一草一木。
四、主要措施：
(一)加強領導機構
1.組織建立環(huán)境教育領導小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，教導處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2.建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。
3.按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結。
4.定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學校”工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設
1.定期組織教師開展環(huán)保學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2.建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3.利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)加強學校環(huán)保硬件建設
1.綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，對學校的花草樹木合理調整，使植物群落布局合理，校園綠地率達到40%。
2.美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品。增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3.凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
4.加強學校環(huán)保硬件建設。加強“生態(tài)校園、和諧校園”建設。
(四)開展環(huán)保教育活動。
1.在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學計劃，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2.大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立環(huán)保宣傳欄，各班級要設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、圖書室、電教多媒體設備、校園網系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。
3.發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)保活動。
4.結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
(五)做好環(huán)保教育工作總結，注重實效和檔案管理。
1.加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園網、校報開辟“綠色環(huán)保”專欄，宣傳關于環(huán)境教育的方針政策。
2.做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
通過營造綠色校園，開展創(chuàng)建“綠色學校”活動，使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導綠色消費、促進資源節(jié)約，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設一個真正綠意融融的“綠色學校”。
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