八年級作文獻(xiàn)給母親的歌
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的八年級作文獻(xiàn)給母親的歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在孤零的燈下,我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字,而這次有所不同的是,這篇文章是獻(xiàn)給我最親最愛的卻又非常陌生的一個(gè)人―母親。我不知道,記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個(gè)怎樣的人,我一直在思考――可得不到答案。
當(dāng)我看著這個(gè)題目的時(shí)候,我發(fā)呆了,“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫,是歌頌她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌?zāi)赣H,但卻是一片空白。我已度過了十七個(gè)春秋,可這十七個(gè)春節(jié)里,卻沒有母親的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的記憶中,母親那是一個(gè)陌生的詞語,一場病患,讓我與媽媽再?zèng)]有一句對話,她不會(huì)再叫我一聲“兒子”,也不會(huì)再去吵我去罵我,我的媽媽不會(huì)說話,沒有語言能力。直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí),心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時(shí),我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺,有人說很溫暖,很安全,而我卻沒有體會(huì)過。母親的愛如涓涓細(xì)流,流過孩子的心田,我的心田卻是干涸的……
也許現(xiàn)實(shí)就是如此,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了,雖然我不曉得什么是母愛,但我卻明白什么是感恩,我沒有母愛,是上天的不公,我有生命,卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么,我的母親給了我一個(gè)身軀,這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。
如果非要歌頌?zāi)赣H什么,我想大聲告訴全世界:感謝母親給了我生命,感謝母親給了我一切。不論母親將來會(huì)是什么樣,但她永遠(yuǎn)是我的媽媽,我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零,但我的一切記憶都是母親所給我的,我的生命沒有母愛,卻有母親。
獻(xiàn)給我母親最感動(dòng)的歌,我想那是發(fā)自心的呼喚!
本文鏈接:http://www.svtrjb.com/v-42-4712.html八年級作文獻(xiàn)給母親的歌
相關(guān)文章:
13字對聯(lián)11-19
水滸傳中的好詞好句10-26
女兒十歲成長寄語08-10
腳踏一方土作文07-23
2025年3月天津計(jì)算機(jī)二級成績查詢?nèi)肟冢ㄒ验_通)05-15
2025年吉林二級建造師考試準(zhǔn)考證打印入口(考前一周內(nèi))05-08
理學(xué)是什么專業(yè)?10-01
學(xué)生評語自我陳述報(bào)告通用14篇09-09
我愛這土地仿寫詩歌09-06
三年級周末日記05-26
畢業(yè)臨別贈(zèng)言10-19
小區(qū)物業(yè)防汛防雷應(yīng)急預(yù)案10-05
高三自我介紹08-10
讓大流量成為新增量——我國網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)取得新成效06-10
簡短的情感語錄89條01-21
高爾基簡短的名言整理01-12
好句的摘抄12-07
傳染病培訓(xùn)總結(jié)范文08-24
高二學(xué)生期末自我評價(jià)07-07
寫給老師表揚(yáng)信07-16
教師跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)02-25
讀書三國演義心得體會(huì)11-01