(優選)這樣的人讓我敬佩作文初中
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文初中，希望能夠幫助到大家。
那天是元旦，是一個千家萬戶團圓的好日子。也正是這一天，我遇到了一個讓我難忘也讓我無比尊敬的人。
高大的樟樹被風吹得嘩嘩作響，細小的雨滴不斷從空中飄落，涼絲絲的，像小精靈一樣鉆進人們的衣領。公交車終于來了，當我急不可待準備沖上公交車的時候，一個“黑影”卻從我眼前一閃，搶在我之前上了車。
我有些埋怨。上了車后，我便開始打量起那個“黑影”；個子不高，甚至稱得上矮小，戴著一副黑框眼鏡，大約三四十歲的年紀，拖著一個笨重的行李箱――應該是外地來的。他還不停地看向手表，面上帶著焦急且疲憊的神色，想必有什么十分緊要的事情，大概是希望能早點回家和家人團聚吧。想到這我便釋然了些，不再看著他，轉而望向窗外了。
又過了大約三站，一聲刺耳的尖叫打斷了機械音的報站。
“有……有人腳被夾住了！”
我猛地回頭看向聲音的來源處：那是后車門，一個小男孩的腳被公交車的自動門夾住了，暗紅色的血跡慢慢從他的褲腿處滲出，看樣子非常嚴重。
瞬間，車上氣氛緊張起來了。有離得近想幫忙的，但都以失敗告終。在這個全車人都手足無措時，一個聲音站了出來：
“師傅！快把車門打開一下！”
我不由自主地尋找起這聲音的主人，卻發現原來就是“黑影”！搶在我之前上了車的“黑影”！
這時他已經開始小心翼翼地把小男孩的腳拉出來，然后他又立刻要求司機開門。只見他抱起小男孩下車，義無反顧沖進了風雨中，把他放在公交站的長椅上，接著飛速跑上車，拖出行李箱，取出紗布，為小男孩進行了緊急包扎，一系列的動作有條不紊，全車人的心也慢慢放了下來。原來“黑影”是“白大夫”！
隨后他又沖著車上喊道：“你們先走吧！我已經叫了救護車，他會沒事的，我陪著他。”
“黑影”雖不高大，但在我心里他是個巨人！一個讓我肅然起敬的巨人！
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