人教版七年級上天凈沙秋思同步練習(xí)與閱讀答案
在各領(lǐng)域中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編為大家收集的人教版七年級上天凈沙秋思同步練習(xí)與閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀詩歌，完成文后問題。
《天凈沙?秋思》
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
1.《天凈沙?秋思》是一首散曲中的______。天凈沙是______，秋思是散曲的______。
2.《天凈沙?秋思》作者_(dá)_____，是______代著名______作家、______家。他與_______、_______、_______被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙?秋思》被稱為“___________”。
3.全曲中，暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是：________、________、
________， 與“夕陽”相呼應(yīng)的是：“________”，與“天涯”相呼應(yīng)的是：“________”，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：“________”。 體現(xiàn)“思”字的一句是：“________________________。”
4.對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )
A.這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的.“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。
C.“小橋”一句讀來令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。
D.“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。
5.對這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )
A.前三句十八個字，寫了九種景物，有靜有動、有聲有色，而加在名詞前的定語則體現(xiàn)了詩人對那些景物的獨特感受。
B.這首小令，寫景由近到遠(yuǎn)，感情抒發(fā)由淺入深，開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。
C.這是一幅秋景圖，又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人，人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的，最能表現(xiàn)“秋思”。
D.這首小令用極有限的字句，塑造了極豐富的意象;人與物結(jié)合，情與景交融，有一種動人心魄的力量。
6.對這首曲的賞析不正確的一項是( )
A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。
B.第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨。
C.從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。
D.從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。
參考答案：
1.小令 曲牌名 題目
2.馬致遠(yuǎn) 元 戲曲 散曲 關(guān)漢卿 王實甫 白樸 秋思之祖
3.枯藤 老樹 西風(fēng) 昏鴉 古道 人家 斷腸人在天涯
4.A
5.B
6.D
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-35-1187.html七年級上天凈沙秋思同步練習(xí)與閱讀答案
相關(guān)文章：
梁思禮飲冰室現(xiàn)代文閱讀答案12-28
硯眼原文的翻譯及賞析10-18
《老子》原文及翻譯08-02
成長個性朋友圈語錄文案10-05
優(yōu)秀的一分鐘自我介紹最新09-27
首發(fā)自研旗艦芯Exynos 2500！三星Galaxy Z Flip7發(fā)布：7999元起07-10
父親這一輩子經(jīng)典美文11-30
幽默的早安問候語11-26
夫妻經(jīng)典離婚協(xié)議書06-02
合伙人協(xié)議01-12
大學(xué)生棋藝比賽策劃書11-27
高中活動邀請函07-27
生日party邀請函11-02
禁毒宣傳日活動心得08-16
大學(xué)運動會廣播稿07-17
我的植物朋友說明文03-13
八年級寫景作文12-28
記一件有意義的事作文300字08-01
乘著音樂的翅膀作文07-23