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大班科學(xué)哪兒的磁力大教案

時間:2025-05-23 10:59:11 40

    大班科學(xué)哪兒的磁力大教案6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的大班科學(xué)哪兒的磁力大教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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    大班科學(xué)哪兒的磁力大教案1

      【教學(xué)目標(biāo)】6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、感知磁鐵兩端與中間磁力的不同,發(fā)現(xiàn)條形、U型及斷開的磁鐵都是兩端的磁力大。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、能用較準(zhǔn)確的語言描述自己的操作和發(fā)現(xiàn)。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、初步了解其特性。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【環(huán)境與材料】6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、磁鐵;在每種磁鐵的兩端和中間貼上顏色不同的小標(biāo)志,表示磁鐵的不同位置。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、鐵制品若干。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、《科學(xué)》下P.29。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      【教學(xué)過程】6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、經(jīng)驗重溫請幼兒回憶磁鐵能吸起什么東西,不能吸起什么東西。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、猜測探究6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示貼有標(biāo)記的條形磁鐵,引導(dǎo)幼兒猜想:磁鐵每個地方的磁力都一樣嗎?哪個地方磁力大?6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、按照畫冊《哪兒的磁力大》,試一試磁鐵離曲別針多遠就不能吸起來了。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、出示標(biāo)有記號的U型磁鐵、斷開的磁鐵,引導(dǎo)幼兒進一步猜想并嚴(yán)正:U型磁鐵、斷開的'磁鐵哪個地方的磁力大?6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、實驗中培養(yǎng)幼兒通過結(jié)果獲得認(rèn)識科學(xué)的態(tài)度6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、交流討論6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師和幼兒共同討論,說說自己的發(fā)現(xiàn)和實驗結(jié)果。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、小結(jié):條形、U形和斷開的磁鐵都是兩頭的磁力大。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、磁鐵的用途大6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒將自己的認(rèn)識告訴大家,在生活中磁鐵是怎樣幫助人們故事的。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    大班科學(xué)哪兒的磁力大教案2

      活動目標(biāo):6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1,認(rèn)識磁鐵,感知磁鐵吸鐵的特性以及磁化現(xiàn)象。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2,探索磁鐵吸起非鐵制品的多種方法。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3,對科學(xué)活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4,在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準(zhǔn)備:6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1,長條形、馬蹄形磁鐵各一塊;回形針、小鐵片、鐵釘、鞋扣、鐵夾子等小型鐵制品;積木、塑料插片等小型非鐵制品;鐵絲、毛線繩等輔助材料。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2,每組兩個盤子。其中一個將鐵制品和非鐵制品混合放在一起。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1,認(rèn)識磁鐵,感知磁鐵吸鐵的特性。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)出示磁鐵,請幼兒說一說它的名字,有什么本領(lǐng)。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)請幼兒操作磁鐵,看看磁鐵能吸起盤子里哪些材料,重新把材料分成能吸和不能吸兩個種類,分別放進兩個盤子里。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)請幼兒用磁鐵在活動室操作,看看磁鐵還能吸起室內(nèi)哪些物品。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小結(jié):磁鐵有磁性,可以吸住鐵制品。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2,再次操作,請幼兒探索如何用磁鐵吸住非鐵制品。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)請幼兒想辦法用磁鐵把剛才吸不起來的東西重新吸起來,如用曲別針別住紙張,紙就能被附帶吸起來。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)相互交流好的做法。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3,用磁鐵吸鐵釘,看誰吸的多,感受磁化現(xiàn)象。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)請幼兒比一比,用磁鐵一個連一個吸住鐵釘,看能吸住多少個,比一比誰吸的最多。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)用磁鐵吸回形針,一個一個連續(xù)吸,看能吸住多少。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)用不同大小的'磁鐵試一試,看吸起來的鐵釘和回形針的數(shù)量有沒有變化。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4,請幼兒把兩塊磁鐵放在一起,看看會怎樣,感知磁鐵正負(fù)極相吸相斥的現(xiàn)象。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5,引導(dǎo)幼兒了解磁鐵在生活中的應(yīng)用。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本節(jié)科學(xué)活動,幼兒非常感興趣。活動中,幼兒通過動手操作,感知到磁鐵有磁性,可以吸住鐵制品。在操作中,幼兒自由探索出了怎樣用磁鐵吸住非鐵制品。如用曲別針別住紙張,紙就能被附帶吸起來。在用磁鐵吸鐵過程中,讓幼兒感受到了磁化現(xiàn)象,在動手實驗中感知到磁鐵正負(fù)極相吸相斥的想象。用磁鐵一個連一個吸鐵釘,幼兒感受到磁化現(xiàn)象。6fA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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