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珍愛生命關(guān)注消防安全教案

時間：2024-11-19 17:20:29 59

珍愛生命關(guān)注消防安全教案（通用20篇）

　　作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的珍愛生命關(guān)注消防安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 1

　　活動目的

　　1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

　　2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實處。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的'安全，知道的同學(xué)請暢所欲言哦！

　　教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

　　2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？

　　二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

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　　1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器？

　　電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

　　2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么？

　　學(xué)生回答，教師補充指點。

　　（關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。）

　　3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

　　4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

　　5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

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　　1、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做？

　　讓學(xué)生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

　　2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

　　3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　防火知識：

　　第一：不能帶火柴或打火機等火種；

　　第二：不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

　　第三：不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

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　　1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

　　2、讓學(xué)生說說你們的想法。

　　3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

　　4、教師再次強調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。

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　　1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的`視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。

　　2、引導(dǎo)討論

　?。?）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　?。?）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　?。?）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　?。?）為什么不能翻越護欄？

　?。?）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？

　?。?）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　?。?）乘汽車時要注意什么？

　?。?）遇到交通事故怎么辦？

　　3、齊讀交通安全的兒歌

　　走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

　?。ㄎ澹C智勇敢斗壞人

　　1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗?fàn)?，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢？

　　2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：

　?。?）不要聽信陌生人的話。

　　（2）上學(xué)、放學(xué)與同學(xué)一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

　?。?）貴重物品不要隨身帶。

　?。?）平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。

　?。?）遇到勒索等情況，要及時報警。

　?。?）遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

　　（7）遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。

　　（8）如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。

　　（9）如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應(yīng)大聲呼救。

　?。?0）被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細(xì)心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。

　　（11）如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

　?。?2）如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。

　?。?3）平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

　　三、師總結(jié)：

　　同學(xué)們，“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學(xué)生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 2

　　教育目的：

　　遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力，讓學(xué)生明白安全的重要性，尤其是放假期間的活動安排。進一步增強學(xué)生的安全意識，掌握一些自救自護的本領(lǐng)，學(xué)會珍惜生命，健康成長，使學(xué)生做到居安思危、防患于未然，度過一個平安、愉快的國慶節(jié)假期。

　　教學(xué)過程：

　　1、清點人數(shù)。

　　2、談話引入：

　　同學(xué)們盼望的國慶節(jié)假期即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的時間和空間來放松一下，而且還可以走親訪友，或者和父母一起去旅游在這期間最容易發(fā)生一些意外事故，這是我們都不愿看到的。

　　3、根據(jù)以上事例，師生討論列出各方面的安全注意事項。

　?。?）交通安全：

　　①穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。

　?、谠诘缆飞闲凶撸呷诵械?，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　?、鄄辉诼飞贤嫠?，打鬧。

　?、茉跊]有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　⑤騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

　?。?）消防安全：

　?、俨煌婊穑粩y帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

　?、诨鹁娫?19，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　?、垡坏┥硎芑馂?zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　?、芴由鷷r，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　?、菪⌒?、安全使用天然氣灶具、熱水器等。

　　（3）防溺水：

　?、俨灰胶舆?、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

　?、谟龅侥缢咭艟龋豢捎H自去救人。

　　（4）用電安全：

　?、僖诩议L的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

　　②不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

　?、鄄灰跇?biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

　?。?）飲食安全：

　?、僮杂X養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的'發(fā)生。

　?、谫徺I有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　?、凵怨瞎⒁庀锤蓛艉蟛趴墒秤?，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

　　④不暴飲暴食，防止消化不良。

　　（6）其他方面的安全：

　　①不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　②外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110報警電話，請求警察叔叔的幫助。

　?、鬯X前要檢查天然氣閥門是否關(guān)好。

　　④遇到突發(fā)疾病或意外受傷要及時就醫(yī)，情況嚴(yán)重時要立即撥打120急救電話。

　　4、提醒學(xué)生在假期中要認(rèn)真完成作業(yè)，并積極幫助家長做力所能及的事情。

　　5、總結(jié)：

　　只要我們能處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能平平安安度過假期，健健康康地成長。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 3

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。

　　2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?span style="display:none">3hb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　二、認(rèn)識交通事故的危害：

　　我們先來看這樣幾則案例：

　　1、2013年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。

　　2、2013年4月22日，xx市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。

　　這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。

　　交通安全手抄報資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿

　　三、尋找身邊的交通安全隱患：

　　下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢?

　　交流、回答

　　(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)

　　同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護好自己呢?

　　(遵守交通規(guī)則)

　　四、學(xué)習(xí)交通安全知識，提高自我保護能力

　　同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。

　　1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

　　3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

　　4、你認(rèn)識下面的交通標(biāo)志嗎?

　　通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的`交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：

　　●行走時怎樣注意交通安全?

　　1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。

　　2.結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

　　3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

　　●穿越馬路應(yīng)該注意什么?

　　l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。

　　2.在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時才可以穿越馬路。

　　3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

　　4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　五、小結(jié)：

　　通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?

　　同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。

　　今天的班會課到此結(jié)束。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 4

　　班會活動目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

　　班會活動過程

　　一、教師講解交通安全的重要性：

　　教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅的`頭號殺手是什么嗎?

　　學(xué)生自由交流

　　教師總結(jié)：交通事故對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的威脅。

　　二、交通知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走?

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　三、騎自行車的交通安全

　　主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

　　安全騎車歌

　　同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。

　　車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

　　上街注意看信號，千萬不要冒險行。

　　信號就是指揮員，騎車第一講安全。

　　看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。

　　綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。

　　十字路口人車多，左右觀察聽八方。

　　騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。

　　中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

　　騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

　　手拉手兒把肩摸，十有xx要撞車。

　　雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

　　騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

　　不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

　　馱載東西別超寬，超高超長也危險。

　　騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

　　四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

　　主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：

　　學(xué)生1：這是叫車子往前走。

　　學(xué)生2：這是叫車子停下來。

　　學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

　　學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

　　主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!

　　全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。

　　五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

　　主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)

　　1、學(xué)生自由談.

　　2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

　　乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

　　1.不得在機動車道上攔截機動車。

　　2.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。

　　3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

　　4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

　　5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

　　6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

　　7.按規(guī)定使用安全帶

　　六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結(jié)束。

　　(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　　(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

　　齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

　　女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。

　　男：安全知識時時記，注意安全處處提。

　　女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，

　　(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 5

　　一、主題

　　大學(xué)安全法制教育

　　二、時間：

　　20xx年xx月xx日晚上7點30分

　　三、地點：

　　大教室

　　四、出席人員：

　　輔導(dǎo)員和xxx班全體學(xué)生

　　五、主持人：

　　安全委員

　　六、班會開展方式：

　　PPT形式

　　七、班會議程簡要：

　　1、主題班會背景

　　法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

　　安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。

　　2、班會指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　3、班會活動準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們討論對安全法制的認(rèn)識。

　　2、請同學(xué)舉例身邊的真實例子。

　　(1)你親身經(jīng)歷的有哪些?

　　(2)你知道的詐騙類型有哪些?

　　(3)你認(rèn)為學(xué)生違反法律法規(guī)時的心理是什么?

　　4、活動過程

　　A、首先播放查找到的一些關(guān)于大學(xué)生安全法制教育的視頻。

　　B、讓學(xué)生自由討論發(fā)言，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識，和今后應(yīng)該做到哪幾點。

　　5、由PPT介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：

　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

　?、佟W(xué)生必須具備的安全防范技能

　　(防范宿舍火災(zāi);防范乘車安全等)

　?、凇⑹褂肁TM機注意事項

　　(在輸入密碼時注意旁邊是否有人在偷窺;取款憑條要放好，不能隨手一丟泄漏卡號等)

　?、邸⒃p騙的預(yù)防

　　(假冒大學(xué)生詐騙;謊稱意外要求匯款詐騙等)

　?、?、防火及安全逃生

　　(逃生預(yù)演，臨危不亂，熟悉環(huán)境，暗記出口等)

　　⑤、公交車上如何識別扒竊

　?、?、防止掉進陷阱

　?、摺⒅e稱意外要求匯款詐騙

　?、?、正確適用法律維護自己利益

　　6、就本次班會全體學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)

　　7、輔導(dǎo)員點評。

　　八、總結(jié)發(fā)言

　　通過今天的安全教育主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的.生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

　　改革開放后的大學(xué)校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”?？上鄬τ谏鐣?，大學(xué)生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要，更是大學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員、

　　二、教學(xué)過程：

　　（一）、導(dǎo)入

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始、誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷、上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，她永遠地離開了我們、那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲?。?span style="display:none">3hb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　?。ǘ?、明理導(dǎo)行

　　1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們、像她那樣的悲劇，在我們的`生活中，還有很多很多――展示資料

　　2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇、

　?。?）學(xué)生討論、介紹

　?。?）小結(jié)、

　　我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外、因此，我們必須注意交通安全、現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識、安全過馬路必須注意：

　　（1）認(rèn)識紅綠燈

　　紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

　?。?）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過

　　先往左看，再往右看，靠右行

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 7

　　一、活動目的

　　1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的`行為的辨別能力。

　　4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；

　　2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

　　三、活動過程

　　1、觀看視頻《溺水故事》

　　2 、游泳中要注意的問題強調(diào)“五不”：

　　未經(jīng)家長同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不正規(guī)的游泳池（游泳場）不去（杜絕“野泳”）；不到河邊、池塘玩耍。

　?。?）游泳前要做好熱身運動避免抽筋。

　　（2）不要私自在無人監(jiān)管的海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　?。?）嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

　　（4）不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。

　?。?）身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時均不宜戲水。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 8

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

　　2、簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的根本知識。

　　3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　重點難點：

　　重點：知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的根本常識。

　　難點：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　活動過程：

　　一、了解火的用途及危害

　　二、遇到火災(zāi)怎么辦?

　　1、火災(zāi)撲救的.主要方法

　　(2)知道常見的滅火方法

　　2、逃生自救的技能及考前須知

　　(1)正確逃生的方法

　　(2)看清平安出口標(biāo)志

　　(3)如果身上著火怎么辦?

　　(4)如果大火封住了出口

　　三、如何預(yù)防火災(zāi)

　　1、預(yù)防火災(zāi)，從我做起

　　2、誰對誰錯

　　教學(xué)反思：

　　一、平安是幼兒園的頭等大事，平安更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。

　　二、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。開展幼兒語言表達能力，豐富幼兒平安防火知識，從小培養(yǎng)意識。

　　三、要提高幼兒的平安質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的開展和健康成長起到的作用。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 9

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護意識

　　2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

　　教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

　　三、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的'時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說出自救辦法。

　　師小結(jié)：

　　①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　?、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰?span style="display:none">3hb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　?、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

　　四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕、不慌張，提高學(xué)生防火自救的能力。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 10

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。

　　2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

　　3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。

　　4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

　　2、濕毛巾、滅火器

　　教學(xué)過程

　　一、謎語導(dǎo)入教學(xué)，激發(fā)幼兒興趣。

　　二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

　　1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。

　　老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

　　2、提問：在我們的.生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

　　3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

　　三、消防逃生演練在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 11

　　活動目標(biāo)

　　1.知道森林防火的重要性，懂得保護森林，保護環(huán)境，熱愛自然。

　　2.讓孩子知道森林火災(zāi)的原因和森林火災(zāi)的危害。

　　3.學(xué)習(xí)森林消防安全知識，掌握自救的基本方法和技能。

　　準(zhǔn)備工作:

　　森林防火課件及故事“森林著火”

　　活動流程:

　　首先，展示圖片:

　　提問:

　　1.這是什么地方？(森林)

　　我們怎樣才能保護這么美麗的森林呢？

　　第二，觀看森林防火課件，了解森林火災(zāi)的原因和危害。

　　(展示一張森林大火的圖片)

　　提問:

　　1.看到圖片有什么感受？

　　2.你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)嗎？

　　3.森林火災(zāi)的嚴(yán)重后果是什么？引導(dǎo)孩子用語言說出看到的圖片。

　　三、組織幼兒討論保護森林火災(zāi)，并對幼兒進行森林防火安全知識教育。

　　1.怎樣才能不引起森林火災(zāi)？

　　(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意燒香紙錢，防止火星吹到其他地方引起火災(zāi)。

　　(2)不要在山上點火或玩火。

　　(3)不能在山上燃放煙花。

　　(4)不要私自在野外進行野餐、燒烤等活動，以防山火。

　　2.當(dāng)我們在山林中看到火災(zāi)時，我們應(yīng)該做什么？

　　四、講“森林著火了”的故事，啟發(fā)孩子從小養(yǎng)成熱愛森林、熱愛自然的好習(xí)慣。

　　一天，一只狐貍在森林里抽煙。他抽完煙，把煙頭一扔，走開了。

　　還沒熄滅的'煙頭已經(jīng)從小火苗變成了熊熊大火。

　　樹上的小松鼠看到后，迅速拿起電話，撥打了火警電話119。小松鼠說:“陽光花園著火了?！?span style="display:none">3hb萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　森林消防隊立即趕到，撲滅了大火。森林里的小動物嘆息著說:“火雖然滅了，卻燒了一大片綠草和大樹！”

　　小朋友，你身邊有抽煙的嗎？如果有，告訴他們不要扔煙頭！

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 12

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

　　2.在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

　　活動重點：

　　讓幼兒了解一定的消防安全知識并大膽講述自己的想法

　　活動難點：

　　通過游戲使幼兒掌握消防安全的自救能力

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.收集火災(zāi)的`案例及錄像。

　　2.有消防車聲音的錄音帶。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分

　　1.播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？

　　2.老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。

　　二、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生

　　出示圖片

　　1.（一個小朋友在玩火）這個小朋友這樣做對嗎？

　　2.（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？

　　3.教師小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。

　　三、幼兒自救的方法：

　　1.小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢？（幼兒可自由討論，撥打火警電話119；趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）

　　2.剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）

　　3.教師小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

　　四、活動延伸

　　師：小朋友們，戶外游戲時我們一起進行角色扮演游戲《消防員叔叔》好嗎？

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 13

　　活動目標(biāo)

　　1.通過消防演習(xí)，讓幼兒把握火災(zāi)時的逃命方法，培育逃命技能。

　　2.初步了解消防學(xué)問，增加安全意識。

　　3.培育教師和幼兒相關(guān)的安全意識和愛護力量。

　　4.知道在發(fā)生危急時如何自救。

　　5.教會幼兒做個膽大的孩子。

　　活動預(yù)備

　　幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃命路線。

　　活動過程

　　(一)說說火災(zāi)和逃命方法

　　1.引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。

　　2.爭論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽教師口令跟教師屈身靠墻走，不可怕，不亂跑。

　　(二)消防演習(xí)實踐活動

　　1.突然響起警報聲，師提示聽教師指揮行動。

　　2.逃命過程：

　　(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

　　(2)一個跟一個，聽教師口令屈身靠墻走。

　　(3)走到指定位置排好隊。

　　3.請消防員叔叔講安全學(xué)問。

　　4.看滅火演習(xí)。

　　如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

　　(三)排隊回教室教師簡潔小結(jié)，穩(wěn)固安全學(xué)問。

　　活動反思：

　　消防逃命演習(xí)活動，讓幼兒初步了解了消防安全學(xué)問。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽教師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，幼兒初步把握了在火災(zāi)時怎樣逃離的.技能。由于在上次參與演習(xí)時，有的孩子由于可怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開頭局部，我引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)，并介紹了逃命方法，告知幼兒不用可怕，有教師在。孩子們聽懂了，在實際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的跟教師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現(xiàn)的很好。

　　通過這次活動，幼兒進一步了解了有關(guān)火災(zāi)的學(xué)問，初步知道了遇到火災(zāi)不能可怕，要用正確的方法逃離等等，增加幼兒的安全意識。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 14

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

　　2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，知道小朋友不能玩火。

　　3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

　　活動預(yù)備：

　　防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動過程：

　　1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)覺幾種簡單起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危急的，簡單引起火災(zāi)嗎？

　　教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

　　2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

　　師：你們看，圖畫中怎么了？

　　師：發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害？

　　小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉防火標(biāo)志。

　　師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能任憑玩火。

　　師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危急？

　　師：蚊香不能靠近簡單著火的物品。

　　小結(jié)：小朋友不能任憑燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的`煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅。

　　教師出示嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒熟悉。

　　4、讓幼兒知道幾種自救逃命的方法與技能。

　　師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？

　　師：困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時，不要驚慌，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。假如被火困住了，出不去，立刻大聲呼喊求助。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 15

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的.方法提高學(xué)生的自救意識。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　(一)學(xué)習(xí)自救學(xué)問，幾種逃命方法：

　　1、關(guān)門求生。

　　2、測試門的溫度。

　　3、從窗戶逃命。

　　4、高層建筑火災(zāi)逃命。

　　5、公共場所火災(zāi)逃命。

　　6、平安出口逃命

　　(二)老師介紹火災(zāi)報警須知：

　　1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話打119(注：無論欠費與否)。

　　2、火災(zāi)狀況要報具體：xxxx單位、xxxx區(qū)xxxx街xxxx號發(fā)生火災(zāi)，xxxx物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是xxxx。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　(三)老師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃命路途

　　a)制作逃命路途圖。

　　b)制作逃命路標(biāo)。

　　(四)深化學(xué)習(xí)火場逃命十三訣

　　第一訣：逃命預(yù)演，臨危不亂。

　　其次訣：熟識環(huán)境，暗記出口。

　　第三訣：通道出口，暢通無阻。

　　第四訣：撲滅小火，惠及他人。

　　第五訣：保持冷靜，明辨方向，快速撤離。

　　第六訣：不入險地，不戀財物。

　　第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。

　　第九訣：緩降逃命，滑繩自救。

　　第十訣：避難場所，固守待援。

　　第十一訣：緩晃輕拋，尋求救濟。

　　第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

　　第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

　　(五)組織學(xué)生探討探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)

　　三、作業(yè)：

　　制作一期防火自救的墻報。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 16

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解火災(zāi)的幾種原因，知道如何預(yù)防。

　　2、掌握幾種自救逃生的方法和技巧。

　　3、有初步的自我保護意識。

　　4、培養(yǎng)孩子勇敢活潑的性格。

　　5、愿意清晰明確的溝通表達自己的想法。

　　準(zhǔn)備工作：

　　課件，圖片，玩具，毛巾，電話，還有幾個消防安全標(biāo)志。

　　活動流程：

　　首先，找到它，激發(fā)興趣。

　　從一些物品中找出孩子不能玩、容易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)孩子的活動興趣。

　　第二，了解火災(zāi)的危害。

　　1、觀看課件，引導(dǎo)孩子說出火災(zāi)的危險性。

　　老師：你害怕火嗎？

　　2、總結(jié)。

　　老師：火不僅能燒房子和人，還能燒森林，污染空空氣。

　　三、了解防火方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

　　1、看視頻。

　　預(yù)防火災(zāi)，孩子不能隨便玩火。

　　蚊香不要靠近任何容易著火的東西。

　　不能隨便放煙花。

　　孩子們不能玩未點燃的煙頭。當(dāng)他們看到未點燃的煙頭時，他們應(yīng)該及時踩滅它們。

　　2、知道“禁止煙火”的標(biāo)志。

　　3、簡單說出火的用途，消除孩子怕火的心理壓力。

　　第四，了解簡單的.逃生方法。

　　1、讓孩子掌握幾種自救和逃生的方法和技巧。

　　老師：發(fā)生小火災(zāi)怎么辦？著火了嗎？困在房間里？公共場所發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　2、游戲：“安全防火自救”游戲。

　　通過游戲，培養(yǎng)孩子在遇到火災(zāi)時不害怕、不恐慌，提高防火自救能力。

　　活動：

　　識別和設(shè)計標(biāo)志。讓孩子們?yōu)椴煌牡胤皆O(shè)計并張貼相應(yīng)的標(biāo)志，如“禁止煙火”和“當(dāng)心火災(zāi)”。

　　活動反映：

　　從這個活動中，我們要站在孩子的角度，為孩子設(shè)計一些更有價值的活動，讓他們通過游戲的方式，在玩耍中獲得知識經(jīng)驗，比如防雷電、防震、防煤氣中毒等。，讓孩子終身受益。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 17

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

　　2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。

　　3、有初步的自我愛護意識。

　　4、進展幼兒思維和口語表達力量。

　　5、考驗小朋友們的反應(yīng)力量，鍛煉他們的個人力量。

　　活動預(yù)備：

　　1、閱歷預(yù)備：與家長取得聯(lián)系，關(guān)心寶寶一起查找一些有關(guān)“消防”的`圖片、資料。

　　2、材料預(yù)備：

　?。?）消防圖片若干或幻燈；

　?。?）消防車玩具、電話機；

　　（3）娃娃四個；

　　“擔(dān)架”（可用布袋或小椅子替代）。

　　活動過程：

　　一、感知激趣：

　　1、出示玩具消防車

　　2、爭論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本事）

　　二、爭論溝通：

　　1、火災(zāi)是怎么來的？（人為的、自然的）

　　2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。

　　3、家中著火了怎么辦？

　?。?）幼兒爭論：幼兒小組先爭論、說說，然后個別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么？學(xué)會傾聽。

　?。?）出示圖片或幻燈，關(guān)心幼兒提升閱歷。

　　4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)當(dāng)設(shè)法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告知消防叔叔火場的詳細(xì)位置，自己不會要馬上尋求四周大人的關(guān)心。

　　三、火場逃命練習(xí)：

　　用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，快速離開火場。

　　四、嬉戲遷移：

　　1、讓我們也來做小小消防員好嗎？

　　情景：叮鈴鈴，（老師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們動身去救妞妞家的娃娃們吧。

　　2、嬉戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)章：不能將娃娃摔倒地上。

　　3、共享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；

　　閱歷提升：嬉戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。

　　在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 18

　　一、活動目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

　　2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜命。

　　3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃的`方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、活動重點：

　　消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

　　三、活動難點：

　　掌握滅火方法。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、師搜集一些“消防安全事故”實例。

　　2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。

　　3、4臺小滅火器。

　　五、活動方法：

　　自主參與實踐、合作探究式。

　　六、活動過程：

　?。ㄒ唬?dǎo)入新課。

　?。?）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

　　案例一

　　3年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　5年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　?。?）學(xué)分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

　?。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃方法。

　?。?）校園防火應(yīng)注意什么？

　　（2）如何使用液化氣、煤氣？

　?。?）如何使用電器？

　　（4）外出野炊應(yīng)注意什么？

　?。?）發(fā)火災(zāi)時應(yīng)如何報警？

　?。?）火災(zāi)撲救有哪些方法？

　?。?）人身著火時如何自救？

　?。?）樓房著火如何逃？

　?。?）山林著火如何逃？

　　七、教師贈言：

　　同學(xué)們：火災(zāi)無情！

　　請注意防火！

　　請注意安全！

　　請珍惜人！

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 19

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識

　　2、學(xué)會背誦《兒童防火歌》

　　3、認(rèn)識一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法

　　教學(xué)目標(biāo)：

　?、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

　　②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

　　教學(xué)重難點：

　　樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　投影儀、制作課件。

　　教學(xué)過程：

　　(一)談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　　(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)，這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上，并拔掉插頭。

　　B提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。

　　(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器，特別是電視機。

　　(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

　　3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

　　珍愛生命關(guān)注消防安全教案 20

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解火的用途及危害。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　Ppt視頻、毛巾等。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1、播放錄音，小朋友聽一下這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？

　　2、你們還在哪里看到過火，它能干什么？

　　教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖等等。

　　二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

　　師：我們說了這么多好處，那它有沒有壞處呢？

　　小結(jié)：火不僅燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣等。

　　三、引導(dǎo)幼兒說說引發(fā)火災(zāi)的原因，及預(yù)防方法。

　　引發(fā)火災(zāi)的圖片。（放鞭炮、煙頭、電器老化等圖片）

　　1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　2、不能隨便燃放煙花爆竹。

　　3、點上蠟燭千萬不能睡覺，以防火災(zāi)。

　　4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，（教案。出自：快思老。師。教案網(wǎng)）更不能把煙頭扔向紙堆里或者堆有木材的地方，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　　四、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的'方法與技能。

　　1、火災(zāi)這么可怕，小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？（消防電話119）

　　2、如果著火的時候，消防叔叔還沒到，我們怎么辦？

　　如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開。

　　五、游戲：安全防火自救逃生游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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