朱元思書(shū)語(yǔ)文文言文
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都背過(guò)文言文吧？文言文能讓不同語(yǔ)言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會(huì)非常困難的溝通方法。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編為大家收集的朱元思書(shū)語(yǔ)文文言文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與朱元思書(shū)原文
南北朝：吳均
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
譯文
風(fēng)和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。從富陽(yáng)到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無(wú)二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見(jiàn)底。游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭，可以直接看見(jiàn)，毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。
夾江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著密而綠的樹(shù)，高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。像兇猛的鳥(niǎo)飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來(lái)。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光。
注釋
1.書(shū)：是古代的一種文體。
2.風(fēng)煙俱凈：煙霧都消散盡凈。風(fēng)煙，指煙霧。俱，全，都。凈，消散盡凈。
3.共色：一樣的顏色。共，一樣。
4.從流飄蕩：乘船隨著江流漂蕩。從，順，隨。
5.任意東西：情境任憑船按照自己的意愿，時(shí)而向東，時(shí)而向西。東西，方向，在此做動(dòng)詞，向東漂流，向西漂流。
6.自：從。
7.至：到。
8.許：表示大約的數(shù)量，上下，左右。
9.獨(dú)絕：獨(dú)一無(wú)二。獨(dú)，只。絕，絕妙。
10.皆：全，都。
11.縹（piǎo）碧：原作“漂碧”，據(jù)其他版本改為此，青白色。
12.游魚(yú)細(xì)石：游動(dòng)的魚(yú)和細(xì)小的石頭。
13.直視無(wú)礙：一直看下去，可以看得很清楚，毫無(wú)障礙。這里形容江水清澈見(jiàn)底。
14.急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水勢(shì)急速。
15.甚箭：“甚于箭”，比箭還快。甚，勝過(guò)，超過(guò)。為了字?jǐn)?shù)整齊，中間的“于”字省略了。
16.若：好像。
17.奔：動(dòng)詞活用作名詞，文中指飛奔的駿馬。
18.寒樹(shù)：使人看了有寒意的樹(shù)，形容樹(shù)密而綠。
19.負(fù)勢(shì)競(jìng)上：高山憑依高峻的地勢(shì)，爭(zhēng)著向上。負(fù)，憑借。競(jìng)，爭(zhēng)著。上，向上。這一句說(shuō)的是“高山”，不是“寒樹(shù)”，這從下文“千百成峰”一語(yǔ)可以看得出來(lái)。
20.軒邈（miǎo）：意思是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒，向高處伸展。邈，向遠(yuǎn)處伸展。這兩個(gè)詞在這里形容詞活用為動(dòng)詞用。
21.直指：筆直地向上，直插云天。指，向，向上。
22.千百成峰：意思是形成無(wú)數(shù)山峰。
23.激：沖擊，拍打。
24.泠（líng）泠作響：泠泠地發(fā)出聲響。泠泠，擬聲詞，形容水聲的清越。
25.好：美麗的。
26.相鳴：互相和鳴，互相鳴叫。
27.嚶（yīng）嚶成韻：鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。嚶嚶，鳥(niǎo)鳴聲。韻，和諧的聲音。
28.蟬則千轉(zhuǎn)（zhuàn）不窮：蟬兒長(zhǎng)久不斷地鳴叫。則，助詞，沒(méi)有實(shí)在意義。千轉(zhuǎn)：長(zhǎng)久不斷地叫。千，表示多，“千”與下文“百”都表示很多。轉(zhuǎn)，通“囀”鳥(niǎo)鳴聲。這里指蟬鳴。窮，窮盡。
29.無(wú)絕：就是“不絕”。與上句中的“不窮”相對(duì)。絕，停止。
30.鳶（yuān）飛戾（lì）天：出自《詩(shī)經(jīng)?大雅?旱麓》。老鷹高飛入天，這里比喻追求名利極力攀高的人。鳶，俗稱老鷹，善高飛，是一種兇猛的鳥(niǎo)。戾，至。
31.望峰息心：意思是看到這些雄奇的山峰，追逐名利的心就會(huì)平靜下來(lái)。息，使……平息，使動(dòng)用法。
32.經(jīng)綸（lún）世務(wù)者：治理社會(huì)事務(wù)的人。經(jīng)綸，籌劃、治理。世務(wù)，政務(wù)。
33.窺谷忘反：看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。窺，看。反，通“返”，返回。
34.橫柯（kē）上蔽：橫斜的樹(shù)木在上面遮蔽著。柯，樹(shù)木的枝干。上，方位名詞作狀語(yǔ)，在上面。蔽，遮蔽。
35.在晝猶昏：在白天，也好像黃昏時(shí)那樣陰暗。晝，白天。猶，好像。
36.疏條交映：稀疏的枝條互相掩映。疏條，稀疏的小枝。交映，互相遮掩。交，相互。
37.見(jiàn)：看見(jiàn)。
38.日：太陽(yáng)，陽(yáng)光。
朱元思書(shū)語(yǔ)文文言文練習(xí)題
一、解釋下列加粗的詞語(yǔ)
1、風(fēng)煙俱凈 俱：全，都
2、從流飄蕩 從：順，隨
3、水皆縹碧，千丈見(jiàn)底 縹碧：青白色
4、急湍甚箭，猛浪若奔 甚：比得過(guò) 奔：飛奔的馬
5、負(fù)勢(shì)競(jìng)上 負(fù)：憑依
6、蟬則千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn)：通“囀”，鳥(niǎo)叫聲
7、鳶飛戾天者，望峰息心 戾：到 息：平息
8、經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 經(jīng)綸：籌劃 反：通“返”，返回
9、橫柯上蔽 柯：樹(shù)木的枝干
二、翻譯下列文言句子。
1、風(fēng)煙俱凈，天山共色。
那空間的煙霧都消散盡凈，天和山呈現(xiàn)相同的顏色。
2、急湍甚箭，猛浪若奔。
急速的水流比飛箭還快，迅猛的波浪有如飛奔的馬。
3、負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。
(那一座座高山)憑依高峻的形勢(shì)爭(zhēng)著向上，爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展。
4、鳶飛戾天者，望峰息心。
那些像鳶飛到天上一樣極力為名利攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息他那熱衷功名利祿的心。
5、經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
忙于經(jīng)營(yíng)俗務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會(huì)流連忘返。
6、疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
稀疏的樹(shù)木枝條相互交叉掩映，有時(shí)偶爾也見(jiàn)到(一絲)陽(yáng)光。
三、閱讀課本，回答問(wèn)題
1、本文總領(lǐng)全文的句子是奇山異水，天下獨(dú)絕。
2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫(xiě)水流勢(shì)湍急，《三峽》一文中的哪句話與它有異曲同工之妙?
有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
3、文中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?
表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。
4、請(qǐng)找出文章里具體描繪富春江的“異水”“奇山”的句子。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
5、從聽(tīng)覺(jué)上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語(yǔ)句。
泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
6、鳶飛戾天者息心和經(jīng)綸世務(wù)者忘反的原因分別是什么?
望峰窺谷
本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-23-2265.html朱元思書(shū)語(yǔ)文文言文
相關(guān)文章：
《晉書(shū)》文言文原文和譯文09-06
《新唐書(shū)》原文及譯文解析08-02
清明節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單好看04-07
清明節(jié)活動(dòng)文案04-07
軍訓(xùn)高級(jí)文案02-12
寒露手抄報(bào)一等獎(jiǎng)10-06
測(cè)試工程師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)04-15
幼兒園環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃12-05
健康促進(jìn)工作總結(jié)11-22
科技館參觀介紹信07-16
大學(xué)生家教簡(jiǎn)歷01-12
公司人員任命通知11-30
我的海棠中學(xué)生作文600字12-17
暑假致家長(zhǎng)的一封信11-26
難產(chǎn)的金鍋哲理故事11-26
秋季的樹(shù)葉作文500字08-10
華東理工大學(xué)金山校區(qū)哪些專業(yè)在09-21
四年級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)約用水同步訓(xùn)練題12-23
班干部職責(zé)07-23