五年級(jí)街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的五年級(jí)街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)查目的
搜集街頭招牌、小廣告錯(cuò)別字,向有關(guān)部門(mén)提出改進(jìn)意見(jiàn),讓人們做到良好的用字規(guī)范,不被街頭錯(cuò)別字誤導(dǎo)。
二、材料分析
通過(guò)一個(gè)下午地調(diào)查,我跑遍了十來(lái)家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門(mén)的招牌、廣告上發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)別字,比如:“家具店”寫(xiě)成“家俱店”;“補(bǔ)胎充氣”寫(xiě)成“補(bǔ)臺(tái)沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫(xiě)成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的`人就納悶兒了:找個(gè)人咋有什么道理呢?
更可笑的還在后頭呢:摩托車(chē)的廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無(wú)“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”;冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無(wú)恐;口腔門(mén)診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當(dāng)然;打印機(jī)廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯(cuò)別字,讓人啼笑皆非。
三、錯(cuò)別字原因
1、寫(xiě)字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語(yǔ)做廣告。
2、寫(xiě)字人不夠仔細(xì),中國(guó)漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫(xiě)成“術(shù)頭”,只是一點(diǎn)之差。有人把“武”寫(xiě)作“武”[把[弋]寫(xiě)成[戈]]。
3、字義分析時(shí)有點(diǎn)誤差,沒(méi)能完全理解字的意思,以至于用錯(cuò)了字。
4、寫(xiě)字人因貪圖方便而寫(xiě)了一些不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或別字。如有人將“酒”寫(xiě)成“九”,把“餅干”寫(xiě)成了“并干”,這種情況更是司空見(jiàn)慣的。
5、有關(guān)部門(mén)管理的不夠,治理缺乏力度。
四、提出建議
1、寫(xiě)完招牌后認(rèn)真看幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字馬上改正。
2、寫(xiě)招牌式,對(duì)拿不準(zhǔn)的字提前查好
3、提高招牌店人員的科學(xué)文化素質(zhì)
五年級(jí)街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告2
調(diào)查時(shí)間:xxxxxxxxx
調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校附近的街頭
調(diào)查目的:搜集街頭的錯(cuò)別,交流感受,并思考為什么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別,最后向有關(guān)部門(mén)提出改正。
調(diào)查材料分析:行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體等。
如“新形象“寫(xiě)成“新形像“,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情“寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情“、“三國(guó)演義“寫(xiě)成“衫國(guó)演衣“、“挑三揀四“寫(xiě)成“挑衫撿飾“、“家具“寫(xiě)成“家俱“、“摩托車(chē)“寫(xiě)成“么托車(chē)“、“百依百順“寫(xiě)成“白衣百順“。濫用簡(jiǎn)體的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的.告示上,有的錯(cuò)別如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
在調(diào)查的102個(gè)街頭廣告中,有48個(gè)出現(xiàn)了錯(cuò)別,錯(cuò)誤率達(dá)到47.1%,錯(cuò)別的樣式也是五花八門(mén)、花樣繁多。如:將“打折“寫(xiě)成“打拆“;“尋人啟事“寫(xiě)成“尋人啟示“;“停車(chē)“寫(xiě)成“仃車(chē)“;更有甚者,將“防火栓“寫(xiě)成“放火栓“,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!
通過(guò)本次調(diào)查,我認(rèn)為街頭錯(cuò)別的出現(xiàn)主要原因是:
○寫(xiě)人文化水平較低,對(duì)漢的使用隨意;
○同音混淆;
○形近混淆;
○義分析錯(cuò)誤;
○多筆少畫(huà)。
針對(duì)上述現(xiàn)象我認(rèn)為,如心畫(huà),只有把做人放在首位,注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料,提高文化素養(yǎng),樹(shù)立優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造能力,才能成為對(duì)社會(huì)既有用又有益的人,也才能成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性氣質(zhì)的人。
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