七年級(jí)自我介紹作文指導(dǎo)教案
當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)陌生場(chǎng)合中，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)自我介紹作文指導(dǎo)教案，歡迎大家分享。
七年級(jí)自我介紹作文指導(dǎo)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1. 學(xué)會(huì)如何寫一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。
3. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容：
自我介紹的格式，包括介紹自己的姓名，年齡，興趣愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入(5分鐘)
教師可以通過(guò)PPT或者圖片等方式展示一個(gè)自我介紹的例子，讓學(xué)生感受自我介紹的重要性和格式。
二、講解(20分鐘)
1. 自我介紹的格式
自我介紹的格式一般包括：介紹自己的姓名，年齡，興趣愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。
2. 自我介紹的重要性
自我介紹可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地面對(duì)自己。
3. 如何寫自我介紹
在寫自我介紹時(shí)，要簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的流暢性和準(zhǔn)確性。
三、練習(xí)(20分鐘)
教師可以給學(xué)生提供一些簡(jiǎn)單的自我介紹練習(xí)，讓學(xué)生自己寫自我介紹，并進(jìn)行互評(píng)，讓學(xué)生更好地了解自己的'不足，從而更好地面對(duì)自己。
四、總結(jié)(5分鐘)
教師可以對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生了解自我介紹的重要性，并且讓學(xué)生自己寫自我介紹，從而更好地面對(duì)自己。
五、作業(yè)布置(5分鐘)
教師可以布置一些自我介紹的作業(yè)，讓學(xué)生自己寫，并且讓學(xué)生互相評(píng)鑒，讓學(xué)生更好地了解自己的不足，從而更好地面對(duì)自己。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
教師可以通過(guò)學(xué)生的自我介紹進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生更好地了解自己的不足，從而更好地面對(duì)自己。同時(shí)，教師也可以對(duì)學(xué)生的自我介紹進(jìn)行互評(píng)，讓學(xué)生更好地了解彼此。
七年級(jí)自我介紹作文指導(dǎo)教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫一封簡(jiǎn)單的自我介紹信。
2. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)母袷胶驼Z(yǔ)言組織自我介紹。
3. 讓學(xué)生在自我介紹中學(xué)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 自我介紹信的格式和語(yǔ)言。
2. 自我介紹信的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。
3. 如何在自我介紹中展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。
教學(xué)過(guò)程：
Step 1：導(dǎo)入
老師可以問(wèn)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如：“你能告訴我你的名字嗎？”或者“你能告訴我你最喜歡的科目是什么嗎？”等等，以引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始自我介紹。
Step 2：引導(dǎo)自我介紹信的格式和語(yǔ)言
教師可以給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，比如：“自我介紹信應(yīng)該包括名字、年齡、學(xué)校、愛(ài)好、專業(yè)知識(shí)和優(yōu)勢(shì)。”
老師可以讓學(xué)生寫一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，并給出一些指導(dǎo)和建議，比如：“注意自我介紹信的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)。”
Step 3：指導(dǎo)自我介紹信的'結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
教師可以讓學(xué)生寫一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，并給予一些指導(dǎo)和建議，例如：“自我介紹信的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容可以分為三個(gè)部分：開(kāi)頭、主題和結(jié)尾。”
老師可以讓學(xué)生寫一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，比如：“我叫XXX，今年七年級(jí)。我非常喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)和物理。我的專業(yè)是唱歌和跳舞，我也喜歡運(yùn)動(dòng)和旅行。”
Step 4：讓學(xué)生在教室里自我介紹
老師可以讓學(xué)生在教室里自我介紹，比如：“請(qǐng)告訴我你的名字。”或者“請(qǐng)告訴我你最喜歡的科目是什么。”等等，以引導(dǎo)學(xué)生自我介紹。
Step 5：檢查和反饋
老師可以讓學(xué)生寫一些簡(jiǎn)單的自我介紹信，并在教室里介紹自己。老師可以檢查學(xué)生的自我介紹信，并給出一些反饋，比如：“你的自我介紹信寫得很好，繼續(xù)努力工作。”或者“你的自我介紹信有點(diǎn)困難，需要更多的練習(xí)。”等等。
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