本文目錄一覽：
- 1、大學里面理論知識的學習究竟對以后有什么用
- 2、我真的很想知道大學里的課程都是有用的嗎？
- 3、讀大學到底讀的什么？有什么用？
大學里面理論知識的學習究竟對以后有什么用
一、學習文化知識 大學里僅僅學習本專業知識還不夠，也要了解一點其他學科專業知識。學習的方式有很多種，可以去圖書館，可以到別的專業聽課，可以輔修，也可以利用網絡資源。不過要想學好還得靠興趣，圖書館是發現興趣的地方。業余時間要規劃一下大學生活，規劃一下人生，想一想在大學里要干些什么，想一想自己以后要從事什么職業。 二、實踐 可以利用業余時間做一些力所能及的兼職，也可以利用寒暑假去工廠打工，或者去一些貧困地區支教。這些既可以鍛煉自己，又可以賺點外快，何樂而不為呢？不過前提是要能吃苦、能堅持。還有，班級、社團、學生會工作，學校里的一些競賽、表演，也具有實踐性質，很能鍛煉人。而參加班級、社團、學生會競選，參加競賽，尋找兼職等，這些過程本身就是一種實踐，一種鍛煉，走出這第一步，其實也是一種成功。此外，在網絡化、信息化迅速發展的今天，了解一些電腦知識、電腦操作，學會使用一些基本軟件（如office、WPS公軟件，圖片編輯軟件，音頻視頻編輯軟件等），也是很有必要的。 三、修身養性、處事為人 這一點我給大家講過很多次，估計很多同學都沒有重視。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”，上自天子下至平民，一切都要把修身作為處事做人的根本。只有“身修”，才能“家齊、國治、天下平”。當然，我在這里不是要求大家去治國平天下，我只是說明修身養性的重要性。
我真的很想知道大學里的課程都是有用的嗎？
大學里的課程都是有用的。步入大學，課程變得五花八門，很多學生會覺得除了自己的專業課之外，公共課的東西絲毫沒有一點用處，甚至有的學生還覺得連專業課都沒用，以后在工作上專業不對口的人太多了。
可是大學既然給我們提供了學習的機會和資料，就絕對不是無稽之談，我們不能否定它的有用性。
比如大多數學生都覺得特別無用甚至浪費時間的課程其中之一就有軍事理論課。在我們學校，軍事理論課是作為公共課來正兒八經的有老師面授。
雖然沒有專門的課本，卻每周都會有那么幾節課。對于軍事理論課，我并不覺得它是沒用的，它可以培養我們的愛國情懷，可以讓我們更加了解以及熱愛我們的國家，也可以懂得一些國防的知識和世界局勢。
這對我們來說是有好處的。
再比如說很多學生覺得就業指導課程也是絲毫沒有意義的，老師講著枯燥的知識就是在紙上談兵。可是我覺得，俗話說得好，師傅領進門，修行在個人。
如果老師剛開始連基本理論都不跟我們講，那么我們如何清楚什么是就業呢？通過就業指導課，老師講授的關于就業的知識和局勢，能夠讓我們清楚懂得以后自己的就業站位和角度，這對我們來說，絕對是受益匪淺的。
再者說專業課，有很多人覺得專業課也并不是那么重要，對以后步入社會也沒什么用。我卻不以為然，專業課是我們當初高考填報志愿精挑細選糾結很久才選擇的，既然已經選擇，我們就應該對我們的選擇負責。
專業課務必是非常重要的，這是帶你進入某個領域抑或是某個行業的鑰匙，甚至你可以努力學習好專業之后以它作為你今后工作的方向。
即使且不談以后，就談大學時代的我們，作為學生的根本任務就是學習，只要我們不懂的知識，那么就都是自己有必要去接觸學習的，它會神奇地成為你心中體內的一種氣質，所以大學里的課程都是有用的。 萬博士范文網
不懼將來，不悔過去，努力現在就好。學到自己身上的東西，是畢生的財富。
讀大學到底讀的什么？有什么用？
萬博士范文網()小編還為大家帶來讀大學到底讀的什么？有什么用？的相關內容。
想在大學里獲得的經歷如下：
1、思維能力得到升華。
經過四年的大學的學習，大學生接觸到許多老師。學習了高等數學課或者邏輯課或者語文課，大學畢業生看問題的方式發生了巨大的變化。
2、知識面得到拓寬。
大學四年，先后開設學位課、必修課、選修課、大學生素質教育課等等，有三四十門之多。另外大學圖書館里，本專業的書、外專業的書，天文、歷史、地理、軍事、傳記等應有盡有。
倘洋在知識的海洋，吸吮了知識的營養，好學的大學生，四年里讀過的文字數以千萬計。不知不覺中，他了解的到了豐富的知識。
3、自學能力得到加強。
盡管在大學里每一門的開課只有16學時或者24學時或者32學時32學時，學時多少不重要，重要的是老師在這門課當中為你提供了學習的方法研究的方法。理工科同學還學會了實驗的設計與做實驗的方法，分析問題解決問題要比沒有生活，大學在大學里學習過的同學強上好多倍。
大學的起源：
近現代大學直接起源于12、13世紀的歐洲中世紀大學，古代的埃及、印度、中國等都是高等教育的發源地，古希臘、羅馬、拜占廷及阿拉伯國家都建立了較完善和發達的高等教育體制。 雖然許多教育史家把上述地方的高等學府也稱之為大學，但嚴格地說，它們不是真正意義上的大學。
1088年，意大利建立了第一所正規大學——博羅尼亞大學，它是歐洲最著名的羅馬法研究中心（也被稱為“母大學”，是一所學生大學）。
隨后，歐洲各地相繼出現了大學。巴黎大學由巴黎圣母院的附屬學校演變而來，1200年法國國王承認巴黎大學的學者具有合法的牧師資格，有司法豁免權（巴黎大學是第二所大學，是一所先生大學）。
以上內容參考： 百度百科-大學
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