本文目錄一覽：
- 1、美國數(shù)學系最好的大學
- 2、美國匹茲堡大學數(shù)學系怎么樣？
- 3、美國大學STEM專業(yè)都有哪些
美國數(shù)學系最好的大學
美國數(shù)學最好的大學：麻省理工學院
麻省理工學院 (MIT) 成立于1861 年，是位于馬薩諸塞州劍橋市的一所私立研究機構， 麻省理工學院的數(shù)學課程是全球最好的之一。 萬博士范文網(wǎng)
學校提供傳統(tǒng)和應用數(shù)學教學，學生可以廣泛地理解數(shù)學。在傳統(tǒng)數(shù)學中，學生將學習幾何、代數(shù)、拓撲和分析。在計算數(shù)學中，學生將學習計算生物學、理論計算機科學、理論物理學和流體動力學等主題。
麻省理工學院數(shù)學部門的數(shù)學科學學士學位的集中選項包括以下內(nèi)容：
應用數(shù)學
普通數(shù)學
純數(shù)學
具有計算機科學學位的數(shù)學
除了麻省理工學院， 哈佛 斯坦福?普林斯頓 紐約大學等數(shù)學系都很不錯哦 。
美國匹茲堡大學數(shù)學系怎么樣？
一、美國匹茲堡大學數(shù)學系本科課程概述數(shù)學系提供數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)學生物學和精算數(shù)學理學學士學位課程，以及科學計算和數(shù)學/經(jīng)濟學聯(lián)合學位課程。
數(shù)學學位為在幾乎任何高科技領域建立職業(yè)生涯奠定了良好的基礎，并為科學、工程和金融領域的高級學習奠定了特別堅實的基礎。
作為一名數(shù)學專業(yè)的學生，除了接觸當前研究前沿的思想外，還將接受經(jīng)典數(shù)學的全面培訓。培訓將包括使用最新的技術工具，學生可以使用該部門的計算機實驗室，配備工作站和最新的數(shù)學軟件。
二、美國匹茲堡大學數(shù)學系本科專業(yè)及學位
核心專業(yè)
數(shù)學理學士
該專業(yè)的要求是靈活的，以使學生能夠跟隨自己的興趣。在微積分和一系列三門基礎理論課程之后，學生完成六門或更多高級課程的專業(yè)。該計劃的學生必須滿足以下最低要求，在每門課程中獲得 C 或更高的成績。
應用數(shù)學理學士
應用數(shù)學基礎專業(yè)由至少40個學分的數(shù)學和統(tǒng)計學課程組成。由于可能有不同的課程重點，學生應盡快就替代方案咨詢顧問。該計劃的學生必須滿在每門課程中獲得 C 或更高的成績。
精算數(shù)學理學士
對于有興趣攻讀數(shù)學或量化金融高級學位和工商管理碩士學位以及在銀行和保險業(yè)獲得就業(yè)機會的學生來說，該課程已成為一個有吸引力的選擇。這門多學科的學習課程專注于應用數(shù)學，重點是金融模型。除了數(shù)學課程的核心課程外，學生還需要完成統(tǒng)計學、經(jīng)濟學和計算機科學的特定課程。
數(shù)學生物學理學士
數(shù)學生物學專業(yè)需要完成 43 個數(shù)學學分。 這些課程中的每一個都必須獲得字母等級，并且必須在每個課程中獲得 C 或更好的等級。
跨學科專業(yè)
數(shù)學經(jīng)濟學理學士
該聯(lián)合專業(yè)為尋求在工業(yè)領域從事定量工作或打算進入應用數(shù)學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、商業(yè)或相關領域(如運籌學或管理科學)研究生院的學生提供學習計劃. 該計劃對原本會修讀數(shù)學和/或經(jīng)濟學雙專業(yè)或單專業(yè)的學生有利。聯(lián)合專業(yè)不僅提供了一套要求，而且還提出了相互兼容的數(shù)學和經(jīng)濟學課程的建議課程序列，為學生準備不同的專業(yè)。
要求包括31個數(shù)學學分和27個經(jīng)濟學學分。每門課程都需要 C 或更好的成績才能計入專業(yè)。沒有任何課程可以在 S/NC 基礎上學習。
數(shù)據(jù)科學理學士
迅速擴大的數(shù)據(jù)收集和使用正在推動工業(yè)、科學和社會各領域的變革。這些變化引發(fā)了對具有管理和分析復雜數(shù)據(jù)集技能的個人的巨大需求。這些技能是跨學科的，涉及通常與計算、信息處理、數(shù)學和統(tǒng)計學相關的思想，以及跨越這些領域的新方法的開發(fā)。
美國大學STEM專業(yè)都有哪些
萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">美國大學STEM專業(yè)都有哪些的相關內(nèi)容。
有科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學（Mathematics）四門專業(yè)。
1、赴美留學的國際學生畢業(yè)后，會有12個月的OPT（Optional Practical Training）在美實習期，而學習STEM專業(yè)
即科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(Mathematics)專業(yè)的學生還將額外獲得17個月，即總計長達29個月的OPT在美實習期。
2、美國政府STEM計劃是為了吸引人才，鼓勵學生主修科學、技術、工程和數(shù)學領域，并不斷加大科學、技術、工程和數(shù)學教育的投入，培養(yǎng)學生的科技理工素養(yǎng)，從而提升其全球競爭力。
3、STEM計劃的實施為理工科的國際學生尋找工作或?qū)嵙晭砗艽蟮膸椭贠PT實習期間，國際學生可有充裕的時間申請工作簽證，轉(zhuǎn)換移民身份。
擴展資料：
STEM課程重點是加強對學生四個方面的教育：
一是科學素養(yǎng)，即運用科學知識（如物理、化學、生物科學和地球空間科學）理解自然界并參與影響自然界的過程；
二是技術素養(yǎng)，也就是使用、管理、理解和評價技術的能力；
三是工程素養(yǎng)，即對技術工程設計與開發(fā)過程的理解；
四是數(shù)學素養(yǎng)，也就是學生發(fā)現(xiàn)、表達、解釋和解決多種情境下的數(shù)學問題的能力。
986年美國國家科學委員會發(fā)表《本科的科學、數(shù)學和工程教育》報告。
2006年1月31日，美國總統(tǒng)布什在其國情咨文中公布一項重要計劃——《美國競爭力計劃》（American
Competitiveness
Initiative，ACI），提出知識經(jīng)濟時代教育目標之一是培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才，并稱其為全球競爭力的關鍵。
由此，美國在STEM教育方面不斷加大投入，鼓勵學生主修科學、技術、工程和數(shù)學，培養(yǎng)其科技理工素養(yǎng)。
參考資料來源： 百度百科——stem
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