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班象棋比賽策劃書

時間：2024-10-05 19:25:47 82

班象棋比賽策劃書模板

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編精心整理的班象棋比賽策劃書模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班象棋比賽策劃書模板1

　　活動背景：

　　隨著冬天的到來，這一學期也快要結(jié)束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。此外，隨著考試的到來，戶外活動也存在不安全因素。此外，舉辦和參與獲取過程也是增加學生友誼的過程，這對未來的學習和生活非常有幫助。此外，經(jīng)常下棋對學生全面思考非常有幫助。同時，它可以減少學生玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中。橫車縱馬，勝負你操。

　　活動目的：

　　鍛煉思維靈活性，培養(yǎng)適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)，是當代大學生努力完成的任務(wù)。象棋是一種智力游戲，可以充分鍛煉一個人的思維能力、預測能力和適應(yīng)能力。通過舉辦和參加象棋比賽，不僅可以鍛煉學生的思維敏捷性，提高適應(yīng)能力，還可以鍛煉學生的預測能力，為未來更好地基于社會奠定基礎(chǔ)。此外，通過參加象棋比賽，學生們對象棋水平有了更好的了解。同時，學生們互相學習棋藝的過程本身就是提高棋藝的過程。

　　活動時間：

　　20xx年x月x周日下午。

　　活動地點：xx宿舍以及xx湖邊。

　　活動組織者：

　　第一組織者：xxx，主要組織者：xxx。

　　活動對象：

　　xx全班同學。

　　活動流程規(guī)劃：

　　（1）提前一周開班會，確定比賽時間和規(guī)則，確定比賽時間，討論要準備的物品。

　　（2）宣傳委員會統(tǒng)計參賽者的`數(shù)量和名單，并告知他們比賽的相關(guān)事宜和分組時間。

　　（3）確定人數(shù)后，組織委員會組織參賽選手分組抽簽，并通知參賽時間。

　　（4）所有不參加比賽的學生將作為裁判，班長將每組分配一名裁判。

　　（5）為了保證比賽的公平性，心理委員會成員在賽前對每個裁判進行心理訓練，要求他們不要偏向任何一方。

　　（6）生活委員會成員購買比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要使用的評分卡。

　　（7）比賽期間，由團支書、學習委員、文體委員組成監(jiān)督小組，監(jiān)督裁判的執(zhí)法過程，確保比賽的公平公正。

　　（8）比賽結(jié)束后，前三名最佳棋手將由班委成員分別頒發(fā)冠軍、亞軍和第三名榮譽證書。

　　（9）三名獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言并拍照留念。

　　活動預算：榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約xx元。

班象棋比賽策劃書模板2

　　為促進學校精神文明建設(shè)，豐富豐富學生的課外娛樂生活，增進學生的友誼，提高學生的國際象棋藝術(shù)，學習國際象棋藝術(shù)，共同提高。我們學校專門開展了國際象棋比賽。

　　一、活動目標

　　豐富校園文化，促進學生之間的國際象棋交流與合作，加強學生之間的交流、交流和互動，為國際象棋愛好者提供展示自己的機會。

　　二、活動地點

　　學校食堂。

　　三、活動內(nèi)容

　　學校舉辦了一場全校性的`中國象棋比賽，旨在以棋交友，增進友誼，學習棋藝，共同提高。本次活動的精神：遵循友誼第一，比賽第二的原則

　　（一）前期準備

　　1、報名。

　　2、統(tǒng)計申請人數(shù)。（分男女組）

　　三、規(guī)定時間集合，清點人數(shù)。

　　4、準備比賽。

　　（二）調(diào)查活動

　　通過采訪，收集全校學生的活動意見，向老師表明意向，征求老師的意見。

　　（三）宣傳活動

　　比賽前，在學校宣傳欄上發(fā)布活動的宣傳和注冊時間，并聯(lián)系班長讓他們在自己的班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳和報告，努力讓學生了解活動的相關(guān)事宜。

　　四、活動安排

　　（一）前期準備

　　1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

　　2、橫幅制作、宣傳、傳單宣傳。

　　3、接受學生報名統(tǒng)計。

　　4、購買活動獎品。

　　（二）日程安排

　　1、x所有工作人員在月x日就位。

　　2、總負責人分配現(xiàn)場工作。

　　3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地。

　　4、下午x點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。

　　5、下午x點比賽準時開始，現(xiàn)場工作各就各位。

　　（三）預期效果

　　通過這次活動，更多的學生可以展示他們的智慧，并在決斗中證實他們的冷靜和智慧。展示學生的邏輯思維能力，提高學生思維的全面性，豐富我們的小學生活，讓學生看到中國象棋的魅力，讓更多的人喜歡中國象棋，享受精髓的深刻風格，進一步提高學生的象棋水平。

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