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科普知識競賽活動策劃書全文

時間：2024-09-20 16:19:22 115

科普知識競賽活動策劃書全文

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的科普知識競賽活動策劃書全文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動背景：

　　所謂科普，即科學技術普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，推廣科學技術應用的活動。隨著社會的高速發展和人們生活水平的不斷提高，科技二字已不再是遙不可及的領域了。而各種科普活動的舉辦則讓人們從一個更親近的角度來了解與學習科學知識。

　　二、活動目的：

　　這次活動的舉辦，目的是通過一次涉及多方面科學文化知識的科普知識競賽，調動我系學生學習科學文化知識的熱情，活躍我系的科普活動氛圍。此外，更是希望通過我們的活動讓參與到其中的同學收獲知識，收獲快樂；激發他們的思維，培養他們的團隊凝聚力。

　　三、活動主題：

　　弘揚科學知識，共創和諧校園

　　四、活動時間：

　　20xx年5月...日...點...分

　　五、活動地點：

　　財院207教室

　　六、主辦單位：經濟學系團總支學生會

　　承辦單位：經濟學系學生會文體部

　　七、活動對象：

　　經濟學系大一至大三六個班，各班為一個單位，組成六個代表隊。活動嘉賓：

　　經濟學系指導老師殷松葵、經濟學系團總支李靜宜、趙洪飄、經濟學系學生會主席王瑞明以及學生會全體成員。

　　八、活動具體安排：

　　文體部負責整個活動的策劃與組織。

　　宣傳部負責活動的前期宣傳工作以及活動期間的拍照工作。學習部負責主持人部分。

　　辦公室負責記錄考勤。

　　到場的學生會其他成員則負責好成績記錄工作。

　　九、活動內容及步驟：

　　1、前期活動：

　　宣傳活動：由宣傳部寫邀請書及宣傳海報。其中邀請書包括具體的活動安排、比賽規則及人員要求，宣傳海報則主要包括活動時間地點及活動背景即可。

　　動員活動：由辦公室通知各班班長并向各班發一份邀請書（即參賽細則），然后由各班班委負責組織參賽隊員。

　　題目搜集：由學生會文體部、學習部、辦公室、生活部組成出題小組。通過圖書館、網絡、雜志等相關媒介搜集本次競賽相關試題。并在試題確定后做好一切保密工作。

　　賽前學習：由各班班委組織班里同學進行科普知識的學習。尤其是準備參賽的選手，進行單獨地強化訓練。

　　2、比賽活動：

　　（1）主持人：由學習部李玉崇及11因材張建同學負責。（2）評委：殷松葵、李靜宜、趙洪飄、王瑞明。

　　（3）賽場布置：教室黑板繪制成“科普知識競賽”黑板報形式。（4）活動流程：本次競賽共分為四個環節。

　　第一環節：必答題。六組參賽隊伍，每隊在本環節都必須回答五個問題。答對一道加十分，打錯不得分。

　　第二環節：搶答題。共有五個問題。在主持人宣布“請搶答”后再開始搶答，答對一題加二十分。這一環節結束后，沒有搶到題的那一隊要進行節目表演。但前提是節目要以科普知識為主題。第三環節：風險題。共有十二個題目，其中有六個大題，六個小題。大題100分，小題50分。每隊選擇一個大題或一個小題作答。答對一個大題加100分，答錯扣100分；答對一個小題加50分，答錯扣50分。

　　第四環節：挑釁題。本環節當中，每隊均有一個機會向其他五隊提問三道題目。被提問的隊伍若答對一題則加30分，若答錯則給提問隊伍加30分。

　　（5）評分注意事項：

　　除風險題外，個環節分數由學生會其他成員負責統計，最后匯評比。風險題則由現場評委進行評定。

　　若參賽選手答錯可求助現場觀眾。若觀眾答對則給相應隊加五分，答錯無影響。

　　（6）比賽結果：

　　比賽將評出第一、二、三名，將分別給予相應的獎品。此外，將評選出最佳參賽選手一名。

　　（7）經費預算：

　　制作邀請書及宣傳海報――10元。

　　3、后期工作：

　　由邀請的嘉賓對這次比賽進行點評與總結。

　　十、活動的注意和要求：

　　1、各班班委注意做好考勤工作，并將考勤表匯總至學生會辦公室。無故缺勤及未請假者按曠課處理。