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幼兒園環保活動計劃

時間：2024-12-05 10:47:33 71

幼兒園環保活動計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的幼兒園環保活動計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園環保活動計劃1

　　活動目標：

　　1、規范自己在環保活動中的行為，讓孩子從身邊做起，自覺主動保護校園綠化，美化校園環境。

　　2、逐步養成良好的生活和衛生習慣，樹立積極健康的生活態度。

　　3、培養熱愛自然、珍惜生命、與自然和諧發展的美好情感。

　　4、培養孩子逐步關注環境，積極參與環保活動，增強環保意識。

　　活動內容：

　　1、環保:我們周圍有哪些不利的環保行為？

　　2、綠色回顧:幼兒園在創建綠色學校方面做了哪些工作？

　　3、一分鐘快答:判斷環保做法的`對錯。

　　4、環保知識問答：兒童分四組，以必答、搶答的形式進行。

　　活動形式：

　　1、環保大家談:討論。

　　2、綠色回顧：討論。

　　3、一分鐘快答:孩子按座位分成四組，必答辯論。

　　4、環保知識問答:孩子已經分成四組，老師一組，必答，竟答。

　　活動準備：

　　1、讓孩子觀察身邊各種破壞環境的行為，課外了解環保知識(如水污染、空氣污染、土地污染等)。

　　2、為周圍的環境保護和不利的環境保護做好準備，讓兒童判斷這些做法的對錯，形成初步的環境保護意識。

　　3、尋找環保知識問答問題，讓孩子以競賽的形式獲得環保知識。

　　活動過程：

　　環節一:本次班會的主題――保護環境。

　　環節2：我們幼兒園周圍存在的環保行為有：

　　1、白色污染

　　2、亂刻亂畫，亂貼

　　3、隨地吐痰，亂扔垃圾，

　　4、亂砍濫伐，破壞植被，殺鳥

　　5、煙霧污染大氣

　　6、廢舊電池亂丟棄

　　7、破壞花草樹木，踐踏草坪

　　8、浪費水資源

　　9、秸稈燃燒大量，污染大氣，浪費能源

　　我們幼兒園存在的不利環保行為有:

　　1、在校園里大聲喧嘩

　　2、桌椅上，墻上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪，亂摘花，采葉，搖樹苗。

　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂扔垃圾。

　　5、不節約水電，陽光明媚，教室里還亮著燈；有些孩子洗手后沒有擰緊水龍頭，導致大量水白白流失。

　　如果孩子沒有全部說出來，主持人會補充說明。

　　環節3:一分鐘快答

　　按座位分為四組（A――D組)，每組在一分鐘內判斷答案是否正確。

　　A組：

　　(1)垃圾分類裝置；

　　(2)少用不亂扔塑料袋；

　　(3)向河湖扔磚、飲料包裝；

　　(4)旅行時亂寫亂扔垃圾；

　　(5)亂扔廢電池；

　　(6)用菜籃、布袋買菜。

　　B組：

　　(1)新年買大量賀卡送人；

　　(2)掃墓時在草叢中燒紙；

　　(3)珍惜紙張，節約使用，重復使用書籍；

　　(4)常用一次性筷子吃飯；

　　(五)收集舊書、舊報賣回收部門；

　　(6)積極植樹造林。

　　C組：

　　(1)吃街頭燒烤食品；

　　(2)不喝酒不吸煙；

　　(3)吃發霉的食物；

　　(4)隨地吐痰、大小便；

　　(5)折柳枝做花環；

　　(6)常用隨身聽。

　　D組：

　　(1)在公共場所大喊大叫；

　　(2)吃青蛙；

　　(3)向有關部門報告珍稀動物；

　　(4)用網捕捉燕子；

　　(5)隨意關燈，節能；

　　(6)節約用水，一水多用。如果其他孩子對判斷結果有不同意見，可以辯論得到統一結果。

　　環節五:環保知識問答

　　1、介紹競賽規則：

　　(1)所有孩子分四組，老師分五組。以小組比賽的形式進行。

　　(2)整個比賽分為兩部分:必答題和搶答題。每個問題的分數十分，答對加十分，答錯倒扣十分。

　　2、比賽開始:(知識問答題見附錄)

　　3、主持人宣布比賽結果，總結比賽。

　　總結:

　　1、根據總分宣布優勝小組。

　　2、主持人總結了主題班會。希望孩子們能以這次班會為新起點，樹立環保意識，時刻用環保文明來約束自己的不良行為。

幼兒園環保活動計劃2

　　一、活動目標

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

　　二、準備活動

　　1、課前收集生態環境信息、圖片或圖像，多媒體課件。

　　2、請帶孩子出去度假，感受大自然的美好。

　　三、活動過程

　　你知道每年的4月22日是什么節日嗎？那么，世界地球日到底是怎么來的呢？它是從哪一年開始的？觀看課件，了解世界地球日的起源。世界地球日，即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。

　　2、引導孩子感受地球的`美

　　3、引導孩子感受地球現狀，觀看環境惡化的圖片，了解環境污染和人為破壞對生態環境的危害。然而，由于地球資源開發利用不當，生態環境受到嚴重破壞。

　　4、引導孩子說說你想如何保護環境？

　　5、帶孩子去校園，看看校園里的樹木和環境，從我做起，美化環境。

幼兒園環保活動計劃3

　　活動目標

　　體驗水與人生的密切關系，懂得節約用水。

　　學會講述水的用途。

　　了解水的二次利用。

　　重點難點

　　重點:知道水很有用，人、動植物離不開水。

　　難點:知道水可以二次利用。

　　活動準備

　　有幾個花草頭飾，錄音帶，錄音機。請大班孩子玩小水滴。

　　活動過程

　　一、引出主題

　　游戲：關閉水龍頭。

　　①一半的孩子扮演花草澆水的孩子花草快樂地跳舞。

　　②突然，聽到一陣哭聲，孩子們停了下來，老師發現小水滴在哭。

　　老師:小水滴，你為什么哭？

　　小水滴：滴滴答，滴滴答，有個孩子洗手不關水龍頭，白白浪費了我。

　　老師:小水滴，別哭，讓我們的孩子幫你。

　　老師:誰來幫助小水滴，讓小水滴開心？

　　孩子們討論和回答。

　　二、談話:水很有用

　　1、水有什么用？

　　2、除了我們需要水，還有誰需要水？

　　3、沒有水會怎么樣？

　　4、如何節約用水？

　　小水滴:人、動植物離不開水。水很有用。我們應該節約用水。

　　三、談話:水的二次利用

　　1、大班的姐姐提了一桶水，說:小水滴，我能倒掉洗過手帕的.水嗎？

　　2、小水滴：不能倒，不能倒，我還有別的用處。

　　3、師：孩子們，洗手帕的水還能用什么？

　　孩子們討論和回答。

　　小水滴：孩子們真的很能干。他們知道用過的水還有其他用途。他們知道如何節約用水。非常感謝。

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