《我們去游玩》主題活動教學總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的《我們去游玩》主題活動教學總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本月的主題是《我們去游玩》，游玩，對于孩子們來說充滿了神秘發現、驚喜體驗和新鮮耳聞，在游玩的過程中，也充滿著大量的驚奇、困惑、探索和發現，這對于孩子們來說這其中具有豐富的教育價值與發展的價值。
在這個大主題中主要分為三個小主題來展開，分別是《熱鬧的大街》、《馬路上的車》、《有趣的滾動》。我們將帶領幼兒踏上神奇的游玩之路，利用故事、兒歌、唱跳等不同的活動形式，來滿足幼兒探索這無比熱鬧的城市，獲得有關游玩中的更多信息。
在《熱鬧的大街》這個小主題中，我們通過藝術《我們去游玩》，讓幼兒體驗了在樂曲的高低音調中體驗和同伴一起游玩的快樂；通過社會《參觀理發店》，讓幼兒更加的了解了理發的過程以及樂意模仿理發師的工作，體驗工作的樂趣；通過語言《理發》，讓幼兒感受到了詩歌的韻律感并能有節奏地朗誦詩歌，樂意用動作表現理發過程。
在《馬路上的車》這個小主題中，我們通過語言《我的小汽車》，讓幼兒學會了用完整的語言介紹自帶汽車的外形特征和主要功能，并能根據不同的車比較它們的異同；通過藝術《汽車開呀開》，幼兒能夠嘗試用簡單的幾何圖形構造出汽車輪廓，大膽想象并添畫上漂亮的背景；通過科學《鄉下老鼠進城》，幼兒認識了常見的交通標志，了解了交通標志的基本特征及作用，知道了在馬路上開車、行走時要遵守交通規則等等。
在《有趣的滾動》這個小主題中，我們通過健康《小猴去旅行》，讓幼兒在嘗試滾動輪胎的過程中探究輪胎滾動的現象，并從中學會同伴之間要默契合作才能成功的道理；通過科學《滾一滾》，讓幼兒在滾動各種物體的同時，發現了滾動物體的形狀特征，并嘗試改變它們的外形，能把不能滾動的物體變成能滾動的物體；通過藝術《彈珠滾畫》，幼兒知道了在滾動時應控制彈珠的走向滾畫，并了解了三原色之間的奧秘，產生了對色彩變化的興趣。
在主題教學活動中我們注重讓幼兒全身心的投入及主動參與，多關注他們的個體差異，恰當運用各種教學方法和手段，幫助他們獲得更多的知識能量。
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