“119”消防宣傳周活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的“119”消防宣傳周活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“119”消防宣傳活動周已經結束，現將“119”消防日宣傳周活動總結如下。
一、指導思想
今年的“119”消防日宣傳周活動各單位以報紙，廣播，電視，網絡四大媒體為依托，開展了豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高了全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，各單位都成立了“119”消防日宣傳周活動領導小組。分工明確，責任到人。
四、活動內容和形式
各學校、單位在教體局的統一領導下，采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，按照消防宣傳教育活動要求，廣泛開展消防宣傳教育活動，營造了良好的宣傳氛圍。
(一)在11月9日-15日期間各學校通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網絡，制作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式，因地制宜地在全體師生中開展了全方位的消防宣傳教育和消防培訓，使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。
(二)各校園內基本上都設置了消防宣傳欄。
(三)各單位應在“119”消防宣傳周期間組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
(四)有的單位在11月9日-15日期間內安排了1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。
(五)個別單位在“119消防宣傳周”期間要求每個學生辦一期有關消防的手抄報或繪畫。
(七)有的學校還邀請消防官兵到校進行實戰演練。通過一系列活動，進一步教育了廣大的師生員工，增強了防范意識，強化了防火、滅火常識，有效提高了抗御火災的能力。為提高消防素質和安全文化水平，進一步提升防控火災能力，加強消防安全管理，起到了促進作用。其中賈峪中心校、三小、實驗初中、機關幼兒園、電子中專、二小、六小等學校消防活動信息已上滎陽教育網和滎陽教育信息網。
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