學校清明節安全工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的學校清明節安全工作總結，希望能夠幫助到大家。
學校清明節安全工作總結1
清明將至，很多幼兒將會參與到清明的掃墓活動中來。為了讓孩子們度過一個安全、有意義的假期，我們建議家長配合幼兒園加強對孩子節假日的安全衛生教育：
首先，讓幼兒進一步熟悉交通安全知識，讓幼兒自覺遵守交通規則，不要隨便離開大人，以防走失。
其次，讓幼兒了解防火知識，懂得火與我們生活的聯系和火災帶給我們的危害，把防火的知識與自救的常識一一全面地傳授給每位幼兒，并希望孩子們回家做個“小小監督員”，在清明期間做好爸爸媽媽的`監督工作，讓家長們在掃墓時不要在野外用火，選擇植樹、獻花等環保、健康、文明的方式祭祀。
另外，提醒幼兒外出游玩時要選擇有質量保證的健康食品，不食路邊小攤的食物或三五產品的食物。
最后，春季各類傳染病流行期間，教育、督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多種形式向幼兒講解衛生防病知識，培養幼兒良好的衛生習慣。同時盡量避免到人多擁擠、空氣不流通的公共場所活動，以防感染。
安全是快樂、幸福、健康的首要因素，讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識，祝大家度過一個快樂而有意義的假期!
學校清明節安全工作總結
學校清明節安全工作總結2
清明節即將來臨，孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉四面環山，森林防火之重不容忽視。為了加強學生的安全防范意識，確保學生過一個平安祥和的清明節，高枧小學通過各種形式，要求全體師生做好以下幾點：
教育目標：
1、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。
3、嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。
教育過程：
一、認識各類消防安全標志
1、出示各類標志圖案。這是什么?板書課題
2、師述：消防標志是一種指示性標志20--小學清明防火安全主題班會教案20--小學清明防火安全主題班會教案。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標志的含義
1、出示小黑板：標志分類
1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的'標志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志
說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、師簡介消防栓。
三、代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
四、小組討論設計森林防火措施
1、分組討論：設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義)
3、發揮自己的想象，創造性的設計一個消防標志
4、交流點評。
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
六、總結
火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
學校清明節安全工作總結3
清明節期間，--中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明小學生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。
4月1日，組織了規范的“升國旗”儀式，由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日，召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容，加深學生對傳統節日的認知，并讓學生在潛移默化中繼承優秀的`民族文化。
另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者，積極影響和帶動廣大村民移風易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動，以提高學生及家長在清明節期間的防火意識。
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
學校清明節安全工作總結4
為切實做好學生假期的安全教育工作，有效防止學生在放假期間安全事故的發生，讓師生過一個平安、文明、充實、有意義的清明節假期，--小學開展了清明節假期安全主題教育活動。
具體活動內容如下：
1、利用早會集中進行安全教育。
首先由教導主任進行假期相關安全教育，教育學生祭祀祖先是中華民族的傳統，但要破除迷信，不能鋪張浪費。要求學生注意交通安全、防火、用電安全，特別要嚴禁玩煙花爆竹，不吃變質食品，放假期間注意交通安全，外出活動(步行或騎車)時，切實遵守交通規則，不坐“三無”車輛，防止交通事故的發生。
特別強調，現階段是新型流感流行多發期，要求學生要避免接觸“禽”類動物，特別是到郊外祭祖時，看到鳥類時不要去捉，更不能去接觸有病的'禽類動物，確保自身的安全。
校長強調學生放假要注意復習，祭祖時不要去玩煙花爆竹，不私自到溪河玩水，放假獨自在家，要注意用電安全，切勿單獨外出，不能到游戲機廳或網吧。希望同學們都能過一個平安、文明、充實、有意義的清明節假期。
2、利用學校led電子屏幕，滾動播放安全注意事項。
3、利用紅領巾廣播站，宣讀“--小學清明節放假注意事項”。
4、各班利用班會再次進行安全教育，強調假日安全。
5、群發清明節假期安全短信。
6、舉行網上祭英烈的活動。這是五年1班同學在中國文明網的“網上祭英烈”專題頁面上寫下的感言，表達對先烈的感恩和敬仰。西安小學5年級各班利用信息技術課開展以“緬懷革命先烈，爭當先鋒少年”為主題的網上祭英烈活動。
學生在信息技術老師的引導下登錄--網，在“網上祭英烈”專題網頁上進行祭拜，獻花、鞠躬、撰寫感言，收集革命英烈事跡、清明節傳說和民俗等資料制作電子文檔、電子報刊，表達對英烈的景仰和追思。
7、西安小學清明節祭掃革命烈士陵園。-月-日下午，西安小學六年段全體師生來到烈士紀念碑前祭掃烈士墓，緬懷革命先烈。
通過組織每年一次的“清明祭掃烈士墓”活動，讓師生們接受生動的'愛國主義教育，讓學生從小就培養愛國情操、樹立遠大理想、增強歷史責任感和民族使命感。通過追憶先人，更明晰當下當前所要繼承和發揚的精神，對學生進行更好的教育。
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