寫作分為標題、正文、落款。標題又分公文式的，一般由單位名稱、時限、內容、文種組成。以下是小編幫大家整理的大學生村官個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生村官總結范文（篇1）
天氣漸涼，秋葉變黃，轉眼這一年就這樣過去了。在這漫長的等待中終于迎來了我們上崗的消息，心里無比的激動，回憶__月__號那天的報道會，依然記憶猶新，我們這屆來報道的村官都帶著好奇的心情，懷著無比的喜悅，來到__街道辦事處的會議室里。如今，要再一次踏上大學生那條熟悉的道路上，心情還是很激動，但是經過了這段時間對村官工作的學習，和同事之間的思想交流，我已經不再是那個充滿好奇而懵懂的我了。一個多月，時間不長，卻讓我學習到了很多東西。現在將簡單回顧一下這一個多月的思想、工作情況，作如下總結：
一、思想方面
參加報道會至今，已經一個月了。一個月的時間，在歷史的長河中，只不過是微不足道的一小部分，然而，在我的人生道路上，卻是我一段最寶貴的時光，靜心思索，我頗有感觸，深有感悟。
（一）加強學習，努力提高。
作為一名新上任的大學生村官，我感覺自己對國家政策理論方面的知識相當匱乏，只有加強學習，才能不斷武裝自己，提升自己的政策理論水平，才能更好的在基層工作崗位中發揮自己的能力。學生時代的結束，并不意味著學習生活的終止。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。從學校畢業走上工作崗位，要學習的東西還很多，不僅要學習書本知識，還要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同事學習。
只有不斷地學習，才能不斷地提高，不斷進步，不斷完善。隨著經濟社會的不斷發展，學習將成為我們一生中不可缺少的部分，只有不斷學習，充實自己，才能緊跟時代腳步，不會被社會淘汰掉，才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執為民之政、興國之政，作為一名村官，作為基層工作者、農村建設者，我們需要加強自身的素質，就需要不斷學習，我們自己更應該自我加壓，努力奮斗，迎難而上，勇攀高峰，成為“學習型”社會農村所需要的帶頭人。
（二）做好從“學生”到“村官”思想的良好過渡。
學生時期的一些思想過于不成熟，自我中心，缺少集體感，這些在到基層工作時是非常有害的。應當及時的調整心態，加強學習，多和周圍的人溝通，盡快適應村里工作。大學生村干部不管過去學的是什么，現在擔任都是擔任的都是村干部這個角色，面對的是農業和農村工作，所以要撲下身子盡快投入新的角色，適應新的環境。目前我們國家正在建設社會主義新農村，需要有知識、大學生到農村這個廣闊的天地發揮自己的才能，需要每個人擺正位置，盡心盡力，盡責盡職。
要實現一個大學生到農村干部的角色轉變，不但要學會在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢的擔負起社會責任區，履行好自己的職責，從高從嚴要求自己，盡心盡力干好每項工作，把自己所學的理論知識轉化和提升為工作成果，是每個大學生村干部必須具備的能力。
（三）端正態度，做好本職工作。
農村是一個磨練人的意志，塑造人的品質的地方，農民朋友們樸實、熱情，農村需要大學生，農民需要有文化知識的大學生來幫助他們，農村也給我們提供了施展自己才華的舞臺。作為一名大學生村官，最根本的是要干起來，做起來，從小事做起，要下田地、進農家，以一個農民服務者的樸實心態去工作。下農村是一次再學習，學校里學的東西不一定都有實際價值。作為一名大學生村官，我們要成為農民的知心朋友，經常與他們的交流，想起所想，知其所需，拜農民為師，用自己的熱心和真心服務當地農民群眾。做好本職工作，我覺得應該從以下幾點考慮：
第一，深入基層了解民情，村情。
第二，學習當地農村的一些政策，結合當地的實際情況，制訂計劃，并努力落實。
第三，團結領導班子，形成合力，共同為當地農村發展貢獻力量。
第四，貼近群眾，為群眾解決實際難題。
二、工作方面
從8月7號到現在，我的思想上這一系列的變化，讓我在今后工作時，能更快適應環境，順利完成領導安排的任務，更好的為當地農村服務，為農民朋友解決困難。我在工作之初要努力做到：
第一，盡快適應環境，進入角色。剛到農村，遠離了繁華的城市，心理上多少會有些落差，這就需要我們及時調整心態，適應環境，找到自己的定位。自己雖然很年輕，但要認清自己應經不再是學生，沒有了老師的指導，自己成了指導村里人致富發展的帶頭人。
第二，加強學習，不斷提高自身素質。工作中，面臨各種可能出現的情況，這就需要我們隨機應變，選擇合適的方法。通過學習，能夠使我們處理事情的能力不斷提高，特別是向領導和有經驗的農民學習，在他們那里，我們能學到書本上找不到的寶貴財富。
第三，認真完成領導安排的工作，并及時找出自己的不足。一個多月來，雖然還未上崗，但是思想上的變化，讓我意識到，身為村官服從上面的領導的指示，是做好工作最起碼的要求。一開始，領導安排的工作可能是瑣碎的，繁瑣的，但是我們依然不能放松要求，要保質保量完成。這是每個工作者都必須經歷的階段，在細節中才能鍛煉出一個人，才能去完成更為艱巨的任務。
以上便是我這一個多月來思想、工作方面的總結，雖然對農村工作有了初步的了解，但是還是比較膚淺的，需要學的東西還很多。我自身也有很多缺點，在今后的工作中，我將克服不足，以對工作高度負責的態度，踏踏實實，兢兢業業，盡自己最大能力做好工作，為農村的長遠發展做出貢獻，不讓領導和當地的村民們失望。
大學生村官總結范文（篇2）
__年8月，我很榮幸地成為一名大學生村官，5天的崗前培訓，更加堅定了我扎根基層、情系農村、服務農民的決心。培訓結束后，我選擇了小官莊鎮，作為我實現基層夢想的舞臺。
來到小官莊鎮的第一天，心情較為忐忑，聽不懂方言的我，貌似外星人一樣，滋味并不好受。上午閔鎮長帶我們新村官認識了鎮里領導和同事，下午就為我們分了村，我被分到了石先村，一個以革命烈士命名的三星級康居示范村。第二天一大早，孫支書便到鎮里接我下村，一路上，孫支書向我介紹了一些村里的事情。他知道我聽不懂方言，所以盡量用他那并不標準的普通話和我交流，這讓我感到非常親切。他告訴我說：“基層工作不好做呀，要想做好‘村官’更是不容易呀！”令我頓時感覺到身上的責任有多重。
我們到了村部，村干部們已經在會議室等著孫支書，我不由得感覺到好像有什么事情要發生。見到各位村干部，首先孫支書做了介紹，讓我和其他村干部彼此認識了一下，然后他們便投入到工作中，我雖聽不大懂，但依稀聽到下雨造成積水，需要及時排水。隨后，我跟著村干部們來到村里的魚塘。果然，因為連續幾天大雨導致魚塘積水，而且排水站的水泵壞了，幾位村干部穿上雨衣下去進行排查，排水站的水又黑又臟而且水深無法判斷，但是他們眉頭不皺的就下去了，讓我非常感動。這一刻，我似乎體會到了基層工作的不容易，感受到了村干部身上擔負的責任之重。我的內心久久不能平復，我在心里暗暗地問自己，自己能做到像石先村村干部一樣，為了村民的利益而不顧自身安危呢？
回想這段時間的培訓和到村里的所見所聞，我開始慢慢理解“基層工作不好做，做好村官不容易”這句話的含義，基層工作遠比我們想象的要難。但我也暗暗下了決心，既然選擇了做村官，選擇了農村作為展現自己實力，發揮自己能力的平臺，我就一定要扎根基層，不怕苦，不怕累，發揮自身優勢，多向村干部學習請教，以最好的狀態投身到新農村的建設當中。
大學生村官總結范文（篇3）
開展工作以來，我發現，農村工作千頭萬緒，有時候只靠文化和自己的一腔熱情是根本解決不了問題的，還得學會如何運用技巧，運用恰當的方式方法，這就需要在實踐中學會思考，在與群眾摸爬滾打的交往和與村兩委班子相互配合工作中學會總結，只有這樣才能增長智慧、積累經驗。
當我們在工作中遇到困難與挫折時，我們不僅要充分運用所學的知識和工作經驗，積極思考該怎樣打開工作局面，還要用心觀察，認真總結。在村里，每做一件事、每開展一項工作，事后都要認真思考、認真總結，總結多了，經驗亦多了，懂得的道理亦多了，從而使我們在工作中能夠把握工作的輕重緩急，工作的重點、難點，進而得到工作的思路清晰了，目標也準確了，做事也就順當了。
作為一名大學生村官，我不否認農村會有條件艱苦、經濟落后、發展緩慢、信息閉塞、業余文化匱乏等情況的存在。但是，面對這樣的客觀現狀和困難，我不會去抱怨，也不是講我耐得住寂寞、吃得了苦頭、經歷得住挫折、承擔得了壓力，而是面對農村這樣的現狀，作為一名大學生村官，我不僅不能退縮，還必須要迎難而上。
在逆境中找出路、在困境中找轉機，找準農村工作重點、抓住農村經濟發展關鍵、滿懷激情，積極運用自己的所學知識，發揮自己的才能，更加勤奮的學習、踏實工作，積極為農村建設貢獻自己的一份力量，為改變農村現狀而努力、而奮斗。
大學生村官總結范文（篇4）
我叫劉帆，通過大學生村官的選拔考試，被安排到鄉村擔任副村主任。
雖然我來自在農村，但是對農村的工作卻不是很熟悉，自己上學十幾年，終于有機會能盡自己綿薄之力直接地為自己的家鄉服務，我非常高興。下面我把自己擔任村干部以來所感、所想及工作情況匯報給組織及領導，望批評指正，以勵自己。
一、沉下身子，全身心投入工作
我大學畢業后我一直在縣城工作。當村官之前，對于考不考大學生村官，心里很矛盾。因為我們農村經濟基礎差，糾紛多，村官不好干，自己心里沒有底。在親戚朋友的鼓動和教育下，特別是學習我國的三農政策和對市里實施“大學生村官”計劃的精神后，我心里一下豁然開朗，堅定信心要當村官，要沉下身子，爭做一名合格的大學生村干部，帶領群眾奔小康，實現自己的人生價值。
到村里以后，各級黨委特別是各級組織部門對我們這些“大學生村官”非常關心。來村里工作之初，縣委領導就專門抽出時間給我們講課、講座，并請一些有經驗、有成就的村干部給我們講解，從思想上、工作上、生活上、學習上給予我們很大的關心和支持，給我們談了很多對農村工作的看法、經驗以及入村后的工作重點，并且要求我們在將來的工作中敢想敢干，結合實際，發揮自己潛力，不斷的提高自己。通過學習、培訓，我做好村里的工作信心更足了，也充分認識到要當好新時期的村干部，必須做好一名學生，做好一名服務員，全心全意為人民服務，視農民為親人、為朋友，努力為他們搞好生產生活服務，做一名群眾滿意、領導滿意、合格的大學生村干部。
萬事開頭難，工作中也并非滿是陽光。我們村與周邊村相比，條件并不好，屬于山區，人口比較分散，收入單一，經濟基礎薄弱，主要靠外出務工貼補家用。我們村是鄉里有名的貧困村。我開始不知道要從何做起，但是漸漸地，我開始認識到，群眾的事情大多也無非就是柴米油鹽、衣食住行等一些紛雜的小事，書記還說“群眾利益無小事”呢，何況我們最基層的“村官”呢！我堅定決心一定要干到底，要干好！說我的“村官”生活是艱辛而快樂的是再恰當不過了。不過我倒想得開：只要基礎工作做好了，其它的事慢慢來，總會有辦法的。
二、發揮優勢，盡力做好各項工作
（一）積極配合村兩委班子的工作為了搞好村里的管理，我積極向村支部建
議，完善了“4+2工作法”，切實做好群眾的貼心人，發揚民主。幫助村兩委班子制定村里工作計劃，明確了工作任務，轉變了思想。
（二）計劃生育工作：認真學習計劃生育知識，在計劃生育迎檢期間，到村協助計生人員，進行計劃生育宣傳，發放宣傳品、宣傳資料等，我還到戶進行計生宣傳，讓村民能夠對計劃生育有正確的了解，幫助村“兩委”完善計劃生育村民自治制度。
（三）積極為群眾排憂解難到村里工作以來，村民們部分矛盾糾紛也確實得到了解決。我是學法律的，在工作之余就利用自己所長，積極地深入到群眾中去為群眾調解糾紛，化解矛盾，宣傳法律法規及國家政策。
三、我做村干部的一些收獲。
在村上工作以來，使我對“三農”問題，對“大學生村官”事業也有了不少的認識和感想。我認為大學生到農村任職的確有我們獨特的作用：
（一）是政治上，我們為基層組織帶去新鮮的更民主的血液，為村民自治和村級發展帶去更理性、更科學和更法制化的思路。在很多方面，我們可以更好更快地為農民朋友們服務。實際工作中，我們往往身兼數職，如為民服務全程代理員、民調員、治安員、信息員、廣播員、宣傳員、遠程教育管理員等。我們是黨聯系群眾的紐帶，是政府的助手，農民的朋友，在轉變基層政府的職能（變管理為服務）、拉近干群關系等方面起到了良好的作用。
（二）是經濟上，我們可以幫助農民更快地掌握各種新技術，新知識，更有不少人自己親自上項目，搞實驗，積極帶領農民們走上致富之路，我們的到來，必然會為農村帶來了新氣象、新觀念。
（三）是文化上，我們必然會為廣大農村帶來更新，更科學的思想和觀念，對破除封建迷信、改變各種不良習俗，打擊各種邪教、建設社會主義新農村的文明起到不可低估的作用。同時我們利用自己的所學，對“三農”問題做了大量的調查，提出了大量的問題和建議，解決了許多“三農”課題。
四、村干部工作中的幾點體會
一、做村干部，要有熱情，心中要裝著群眾，要做好干部，首先要有熱情，心中要裝著群眾。逢年過節我都要到五保戶、困難戶家看一看、坐一坐；天冷了，我給孤寡老人送個取曖爐；春節到了，我給困難戶、五保戶送棉被、送面粉；夏天來了，我察看察看村民們的房屋是否漏雨、是否安全，我感覺我的村官生活快樂而充實。
二、做村干部，工作上要認真、細致、周到。做一名村干部其實不是一件容易的事情，柴米油鹽，很瑣碎，什么事情都會碰到，什么事情都必須處理妥當。前幾天我們村統計貧困戶，本以為這事兒很簡單，不就是統計一下嘛，開始我是這么認為的。其實不然，首先要在統計之前，把群眾的生活狀況調查清，有的還有征求親戚朋友的意見，這樣到時候統計起來才比較有底，在此之前還得爭得村民的同意，所以晚上要開村民會議，商量好具體時間才能開始。除此之外還要對村民做好解釋，這樣才能讓村民心服，才能給他們放心的感覺。
五、村干部工作中的建議
市里出臺了很多加大對村官的培養的措施，特別是大學生村干部創業基金，我們非常歡迎。我希望有關部門能組織社會上有志于“三農”事業的企業、團體或個人對大學生村官創業進行適當地贊助或一對一地幫扶，有條件的村還可以給大學生村官規劃或租借實驗田，使我們能真實體驗農業生產，能有自己的實驗和示范基地。總之，農村的天地是廣闊的，農村的工作生活是艱苦的，但我相信，陽光總在風雨后。只要把個人的前途融入到祖國和人民的的需要之中，我相信我一定能把“大學生村官”的工作干好。
大學生村官總結范文（篇5）
轉眼間我來到__這個千年的古鎮已經有四個多月了，它給我的感覺是很厚重，就想一個有著千年知識的老者靜靜地坐在那里，教著他的子孫后代如何興盛不衰。同時我也知道他更需要我們，需要我們年輕的大學生村官們為他不斷地注入新鮮的“血液”，于是我們背起了重擔來到了最需要我們的基層，給他們帶去更多的知識與技術，讓我們的老百姓走上致富的道路。我作為一名大學生村官很榮幸經過組織的考察被派到__鎮船閘居委會做副書記，在我到村任職后，在領導的關心、培養下，我認真學習，扎實工作，在學習與工作中不斷提升自我、完善自我，自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。通過這一時間的工作使我懂得了很多事情，學到了很多的知識，這絕對比我在大學幾年里學到的多。通過基層工作使我真正的體會到了：“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。下面我把這幾個月的工作學習情況匯報如下：
一、轉變角色，了解村情
走上新的工作崗位，我迅速轉變角色，清楚地認識到自己不再是一名大學生，而是一名服務人民、為民辦事的村官。作為一名村官，我滿懷激情與理想，帶著組織的信任和人民的期望，新的工作，新的環境，對我來說又是一次新的考驗。喜的是自己即將到農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量。憂的是自己能否適應農村環境并順利地開展工作。剛到崗位，我積極深入村里了解村情走訪百姓問寒問暖，當然剛開始有些人并不知道我是新來的村官，開始時也受到了一些小小的阻礙，不過在我熱心的問候和解釋下村民變的隨和起來，肯與我有著更多的交談了。同時我收集了本村第一手資料，在交談的同時把一些覺得重要的內容記下來。
二、認真學習，提高修養
在學習方面，我認真學習領會省、市、區、政府有關農村工作的文件和會議精神。不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。同時我還認真學習有關大學生村官方面的各項管理規定，從各方面嚴格要求自己，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
三、扎實工作勤政為民
在工作方面，我嚴格要求自己。積極參與村里各項工作，這幾個月來我積極參加村的各項工作，在社會撫養費征收和新農保工作中，我積極參與宣傳社會撫養費征收政策、新農保政策并參加了社會撫養費、新農保參保費的收繳工作。同時并一手創辦了我村的“農家書屋”豐富了百姓的業余文化知識。從中我感受到村工作的繁瑣和艱辛，但同時也認識開展農村工作需要有責任心和耐心。農村畢竟是農村，經濟基礎不好，開展工作要用對方法，做事要了解村民的具體情況，切實地維護村民的利益。在做好村里的日常工作外，我還認真貫徹落實區委組織部關于大學生村官到村工作的要求，與農戶進行深入交流，聽取農民對基層組織建設、新農村建設的意見，拉近與群眾的距離，并對走訪農戶的情況和問題做詳細的記錄。并根據實際情況進行一一解決。真真正正地為民辦實事、辦好事。
四、積極創業提升能力
在創業方面，我堅定創業信念，積極參與創業園的建設，為了完成區委組織部在年底各鄉鎮要建立一個大學生創業園的要求，我建言獻策并與大家一起規劃我們__鎮的大學生創業園，目前我們__鎮在大學生創業方面已經走在了前列，既有__的服裝廠也有__的養蟲合作社同時又有食用菌專業合作社，接下來我們大家準備籌劃在我鎮建一個創業園，我們大家以合股或是優勢互補的方式打造出一條創業產業鏈來，在這個創業園中每個項目都會有一定的遺存度，同時又可以優勢互補發揮出他的最大價值來。
明年的工作充滿機遇與挑戰，在明年的工作中我將從以下幾個方面努力。
1、圍繞一個中心，辦好兩件事
一個中心，是指我村即將實施的整村社保，這是一項比較繁瑣的工作，時間緊、任務重、壓力大，明年必須緊緊圍繞整村社保這個中心開展工作，抓緊時間、一絲不茍、不折不扣地完成這個中心任務。寫好一篇文章，就是要按照上級要求，寫一篇有關新農村建設的調研報告。要結合實際、深入調研、認真分析、深刻總結，寫好調研文章。建好一個平臺，就是要在進行社保檔案資料錄入的同時把村民檔案結合進去，實現村民戶籍檔案的電子化。此外，還要完成鎮里、村里交給的其他任務。
2、加強學習，增強為人民服務的本領
利用各種方式和閑暇時間為自己充電，加強學習，毫不懈怠。樹立世界的眼光，學會敏銳地觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化；培養戰略思維能力，從宏觀上、從全局和長遠的角度來分析問題；掌握馬克思主義的世界觀和方法論，正確運用馬克思主義的基本原理去分析問題、解決問題。努力學習、善于學習，向村干部學習、向村官同行學習、向先進模范學習，提高處理實際問題的能力，積累基層工作經驗，增強為人民服務的本領。
3、爭創項目，帶民致富
積極籌建大學生創業園，努力尋找適合自己適合本地的創業項目，保證創業項目的可行性和持續性，要本著多調查、多分析、多學習，多努力把創業做好做大做強，形成大學生創業熱潮，從而帶動周邊村民共同創業，使我們的老百姓走上創業致富的道路，增加農民收入。
四個多月的農村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現出了工作的意義和人生價值，在以后的時間里，我會更加勤奮工作，克服困難，不斷完善自己，提高工作效率，不計較眼前的得失，增強大局意識，爭取更大的進步。只有“激情奮斗，無悔人生”，才能為社會主義新農村建設作出自己應有的貢獻。
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