二年級(jí)插隊(duì)作文（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)插隊(duì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)插隊(duì)作文 1
那天我們?nèi)ド弦魳?lè)課的時(shí)候，他太激動(dòng)了，沒(méi)排隊(duì)就一直往前跑。過(guò)了一會(huì)兒，我們停下來(lái)等我們。我“怒不可遏”(這時(shí)不是很生氣)問(wèn)他：“你是不是太激動(dòng)了？嗯？”明知“大勢(shì)不好”，他不但不肯聽(tīng)，還編了一首詩(shī)念給我聽(tīng)：“男孩真可憐，實(shí)力差不了，榮譽(yù)給女孩……”我“生氣了”，威脅他說(shuō)：“欠扁？”他吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，繼續(xù)唱著：“三八線(xiàn)你追不上，進(jìn)進(jìn)出出就叫‘香腸’……”我“怒不可遏”，用我的.絕招“排山倒海的拳法”攻擊他。他像泄氣的球一樣跑了。所以我們又定了一條規(guī)矩：插隊(duì)的要提醒，否則后果自負(fù)。
雖然我們之間暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題，但是為了防止他以后鬧事，我心里已經(jīng)想到了幾個(gè)新的規(guī)定，過(guò)了中秋我會(huì)和他協(xié)商。
二年級(jí)插隊(duì)作文 2
人生中有些人明知不禮貌卻仍要去做，這是何必呢？是為了讓自己丟臉面還是說(shuō)是為了讓別人看看自己究竟是如何厚著臉皮來(lái)插隊(duì)。
一天中午我來(lái)到學(xué)校，似乎有點(diǎn)早了。我們慢慢的往后退可是還是發(fā)生了不幸，有個(gè)小姑娘，她在退的時(shí)候被擠倒了。她看起來(lái)也就一二年級(jí)的樣子。她哭的好慘，多可憐吶。前面的人顯然是沒(méi)聽(tīng)到她的哭聲，她們還在那里指揮著讓大家退。
那幾個(gè)姑娘不敢說(shuō)話(huà)了，她們慚愧了，不知道該怎么說(shuō)才好。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了，我們慢慢的走了進(jìn)去，然而我前面又有人想插隊(duì)，這時(shí)那些孩子不再禮讓?zhuān)苯泳团芰松先ァＮ业腵心里說(shuō)著，做得好，做得好！對(duì)于這種想插隊(duì)的人，就不應(yīng)該對(duì)他們寬容。我一邊走進(jìn)校門(mén)，一邊回味著今天的事情。
那天的事情我領(lǐng)悟了許多，我希望世界能夠變得文明一點(diǎn)，讓歡聲笑語(yǔ)蕩漾校園間。
二年級(jí)插隊(duì)作文 3
記得一個(gè)周末，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去動(dòng)物園，必須得經(jīng)過(guò)體育館。那天剛好有一場(chǎng)足球賽結(jié)束了，過(guò)往的車(chē)輛很多。很多看完球賽的人開(kāi)著車(chē)出來(lái)，擋住了我們的去路。兩條車(chē)道怎么能讓這幾百輛車(chē)快速通過(guò)呢?我心里很急，而這條路上，去動(dòng)物園方向的只有我們這一輛車(chē)，看完球賽回家的車(chē)隊(duì)剛好擋住了我們的去路。因?yàn)檐?chē)多，他們只能緩慢地通過(guò)，那天沒(méi)有交警指揮，紅綠燈也壞了，但卻沒(méi)有一輛車(chē)跨過(guò)中間的'雙實(shí)線(xiàn)，也沒(méi)有車(chē)亂占道。大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在自己的道上行使。
當(dāng)然，由于耽誤了時(shí)間，我也沒(méi)有去成動(dòng)物園。不過(guò)我挺高興的。
二年級(jí)插隊(duì)作文 4
你感受過(guò)在火車(chē)站買(mǎi)票，排了很久很久卻總是在前面有人插隊(duì)嗎。你感受過(guò)買(mǎi)東西本來(lái)就要等很久，但卻還是有人非常不自覺(jué)的插到你的前面說(shuō)讓我先可以嗎，你感覺(jué)到那種炎炎夏日卻還要排隊(duì)但還是有人插隊(duì)的憤怒嗎。
那天是星期五，我陪著要去外地上大學(xué)的姐姐去火車(chē)站買(mǎi)車(chē)票，那天天氣特別熱，我和姐姐在火車(chē)站幾乎排隊(duì)排了一個(gè)小時(shí)，就看馬上到我們的時(shí)候，前面突然來(lái)了一個(gè)老奶奶，她說(shuō)她特別著急，腿腳還不好，可不可以讓她先買(mǎi)，我們看了看老奶奶就決定讓她先，可能后面的人看我們兩個(gè)小孩兒特別好說(shuō)話(huà)，就又上來(lái)一個(gè)中年女人過(guò)來(lái)說(shuō)讓她先，隨后又來(lái)了一個(gè)人，這次說(shuō)都不說(shuō)就直接上前把我們兩個(gè)扔在后面。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一個(gè)小孩真的不敢在這種大庭廣眾和這些長(zhǎng)輩發(fā)生什么爭(zhēng)吵，但是這件事情真的讓我很憤怒，雖然我們小，但是這也是辛辛苦苦在這個(gè)等待，等到的.機(jī)會(huì)，這樣隨便的插隊(duì)真的讓人覺(jué)得很憤怒，通過(guò)這一天，我覺(jué)得那些插隊(duì)的
二年級(jí)插隊(duì)作文 5
那一天我們?nèi)ド弦魳?lè)課，他一時(shí)太興奮了，不排隊(duì)就直往前跑。過(guò)了一會(huì)兒，才停下來(lái)等我們。我“火冒兩丈”（這時(shí)還不是很生氣），問(wèn)他：“是不是太激動(dòng)了？嗯？”他明知“大勢(shì)不妙”，不但不聽(tīng)，還編了一首詩(shī)朗誦給我聽(tīng)：“男生真可憐，威力不能發(fā)，榮譽(yù)給女生……”我“火冒五丈”，威脅他說(shuō)：“欠扁啊？”他吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，繼續(xù)唱：“三八線(xiàn)不能超，進(jìn)出門(mén)叫‘香腸’……”我“火冒三丈”，使出我的絕招“排山倒海連環(huán)拳”進(jìn)攻他。他就像泄了氣的皮球一樣慢慢逃走了。于是，我們又立了一個(gè)規(guī)定：插隊(duì)者要接受提醒，否則后果自負(fù)。
雖然我們之間暫時(shí)沒(méi)什么問(wèn)題了，但是為了防止他以后再搗亂，我心里又想好了幾個(gè)新規(guī)定，準(zhǔn)備中秋節(jié)過(guò)后再與他商定。
二年級(jí)插隊(duì)作文 6
陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口排隊(duì)。大家都井然有序排著隊(duì)伍，突然一個(gè)同學(xué)像腳底生風(fēng)了似地插在我前面。我茫然失措，心里很生氣。我覺(jué)得不該插隊(duì)，所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)“插隊(duì)警告牌”。這樣，同學(xué)們就可以好好排隊(duì)了。
首先，我要挑一個(gè)又大又厚的木板和一根又粗又長(zhǎng)的'棍子插在地上，然后在牌子上寫(xiě)上：“不要插隊(duì)，遵守規(guī)則！”這幾個(gè)字，最后把牌子裝飾一下，警告牌就完成了！不僅會(huì)讓人遵守規(guī)則，還能給人以警告的作用。
當(dāng)然了，我們不能僅僅這樣就了事了，這樣會(huì)讓人沒(méi)有新鮮感。所以我準(zhǔn)備把一些遵守規(guī)則的句子改成知識(shí)小游戲，同學(xué)們就會(huì)知道怎么做一位文明的小學(xué)生了，學(xué)校就會(huì)變得安靜有序，也就會(huì)少了吵鬧和爭(zhēng)執(zhí)。
你們覺(jué)得我的這個(gè)想法好嗎？如果你也遇到了這樣的事情，你會(huì)怎么樣呢？
我期待著這種不文明現(xiàn)象盡快消失！
二年級(jí)插隊(duì)作文 7
記得上星期三晚上，媽媽給我做了好吃的蔥油拌面，我吃到一半的時(shí)候，突然覺(jué)得下門(mén)牙右邊一顆牙齒搖晃得厲害。就用舌頭舔了舔，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)快要掉了。于是我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屔焓忠幻f(shuō)：“咦，這顆牙是不是想插隊(duì)呀！明天我們?nèi)フ?qǐng)醫(yī)生看看吧！”一聽(tīng)到要去醫(yī)院，我就渾身緊張，一晚上都沒(méi)有睡好，腦海里都是上次補(bǔ)牙的痛苦情景。
第二天下午到了醫(yī)院，我們順利地掛到了第一個(gè)號(hào)，我特意挑了一個(gè)看上去眼神很溫和的男醫(yī)生。醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴，拿了一根棉簽碰了碰了我的牙，就讓我躺在椅子上，然后轉(zhuǎn)身拿了一次性鉗子，剛伸進(jìn)我的嘴巴，似乎還沒(méi)碰到我的牙齒，就說(shuō)“好了”。很快，媽媽已經(jīng)拿到我生平換下的'第三顆小牙。真的一點(diǎn)都不疼啊，媽媽沒(méi)有騙我，我的眼睛也沒(méi)有欺騙我，我記住了醫(yī)生胸口的名字標(biāo)牌。他姓陳，下次拔牙，我還找這個(gè)陳醫(yī)生。
二年級(jí)插隊(duì)作文 8
“鈴、鈴……”隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，放學(xué)了，我這只早上就沒(méi)吃飯的狼，已經(jīng)餓的'不得了，我以每小時(shí)80米的速度向寄托班跑去。
到了寄托班，我拿走了飯盤(pán)，乘別人不注意插進(jìn)了一個(gè)小孩面前。
“你怎么插隊(duì)？”一句清脆的聲音。
我回頭一看，是一個(gè)小同學(xué)，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一對(duì)大耳朵上面掛著一副眼鏡，看起來(lái)是一個(gè)好學(xué)生。
“你說(shuō)什么？”我皺著眉頭問(wèn)。
“你怎么插隊(duì)？”他又說(shuō)了一遍。
看著他那理直氣壯的樣子，我好像沒(méi)有插隊(duì)的余地。我只好說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，我就插了。”只見(jiàn)小孩眨了眨眼睛，那不服氣的眼淚從他那小眼睛里奪眶而出。他邊哭邊說(shuō)：“你以為我怕你，我要給你告老師。”我開(kāi)始擔(dān)心，他給我告老師，老師會(huì)說(shuō)我，最壞可能給我開(kāi)除，我還是讓一讓吧。我說(shuō)：“你不哭我就讓。”
“好。”他爽快地答應(yīng)了。
我只好讓了一下，可是剛讓完，后面的同學(xué)又不愿意了，我只好無(wú)奈地回到了最后。
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