我喜歡的老師三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的老師三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的老師三年級(jí)作文1
我喜歡的老師有很多，比如深入探究科學(xué)的岳老師，風(fēng)趣幽默的蔡老師，但我最喜歡的老師還是教我們語文的李老師。
李老師個(gè)子中等，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，兩顆像葡萄似的.眼睛炯炯有神，一說話，就露出兩排潔白的牙齒。他說話時(shí)就像一位新聞主播。
我們的李老師有兩張臉，一張臉是高興，另一張臉當(dāng)然是生氣了。李老師這兩張臉，有時(shí)候還真是變化多端。不信？如果不信的話，就來讀讀下面的內(nèi)容吧！
上三年級(jí)時(shí)，我們正在學(xué)《買木雕的少年》這一課，我們當(dāng)少年，老師當(dāng)買家，我們讀完了課文，大喊老師：“給錢，給錢！”最后老師在黑板上寫下“下課領(lǐng)鈔票”于是下課領(lǐng)鈔票的人都被打了一棍。
還有一次，彭嘉和丁余沖打架了，不知是誰報(bào)告了老師，老師就把他們訓(xùn)斥了一頓。還說，以后誰再打架，讓我發(fā)現(xiàn)了，絕不輕饒。
我喜歡我們會(huì)變臉的李老師！
我喜歡的老師三年級(jí)作文2
在我上一年級(jí)的時(shí)候，班主任是一位名叫蔡曉寧的年輕男老師。這位老師教的是數(shù)學(xué)。
他長(zhǎng)得可帥了，理著平頭，鼻子上掛著一幅眼鏡。一看就知道這是一位很有學(xué)問的小伙子。我不只是喜歡老師的長(zhǎng)相，還喜歡老師的教學(xué)方式。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師竟教我們唱歌，還教的是步步高DVD的'廣告音樂，“要做就做最好”原來老師是想讓我們明白一個(gè)道理，“不論做什么事情只有做一定要做到最好”我們大家過了這節(jié)課都懂得了這樣一個(gè)道理，這節(jié)課我現(xiàn)在還歷歷在目。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師拿出一元錢放在桌子上，同學(xué)們一見到錢，開始議論紛紛，這時(shí)老師開口說話了誰想要誰拿走，全班同學(xué)都大叫；“我要我要”可是后來誰也沒有拿走，等下課以后老師把錢都拿走了說了一句話“說到就要做到。”轉(zhuǎn)身離開。同學(xué)們才恍然大悟，原來是老師給大家開玩笑呢，你說我的這位老師可愛嘛？
你說這位老師難道我不喜歡他嗎？
我喜歡的老師三年級(jí)作文3
我最喜歡的一個(gè)老師，是初中剛開始的時(shí)候，教我們學(xué)英語的常老師。
那個(gè)時(shí)候，我們都是剛剛?cè)雽W(xué)，老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習(xí)默單詞的時(shí)候，常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來到了我的身后，我當(dāng)時(shí)正在默寫“morning”這個(gè)詞語，但是怎么也想不起來中間有沒有一個(gè)“r”字母，就在我正著急的.時(shí)候，老師悄悄的指著我的作業(yè)本，示意我這個(gè)單詞寫對(duì)了。從那時(shí)開始，我就對(duì)我的英語老師產(chǎn)生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學(xué)習(xí)英語，結(jié)果在一次小測(cè)驗(yàn)中，我漂亮的成績(jī)和雋逸的書寫字體，吸引到了老師。
常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問我想不想當(dāng)她的課代表，我當(dāng)時(shí)十分的興奮，一口就答應(yīng)了下來。可惜的是，沒過兩個(gè)星期，常老師就被調(diào)走了，我們又換了一個(gè)新的英語老師。
雖然常老師已經(jīng)不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。
我喜歡的老師三年級(jí)作文4
我最喜歡的老師是三年級(jí)的語文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的.時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容。
林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會(huì)寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時(shí)寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評(píng)了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
我喜歡的老師三年級(jí)作文5
孫老師教我們數(shù)學(xué)，也是我們的班主任。他從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄穑覀兘Y(jié)下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的故事。
上課時(shí)，孫老師站在講臺(tái)上，用他那抑揚(yáng)頓挫的.聲音，把他那滿腹的知識(shí)傳授給我們。每次遇到不懂的難題，孫老師就會(huì)耐著性子，一遍一遍的解釋著，直到我們聽懂為止。
下課時(shí)，孫老師又像我們中的孩子王，經(jīng)常和我們做游戲。記得有一次，朱磊在地上爬著，孫老師突然坐到了它的背上。我們問朱磊疼不疼，他說不疼。于是，我和別的同學(xué)都要求試一試。該我的時(shí)候，我趴在地上差點(diǎn)就起不來了，大家哄堂大笑。只要有孫老師在，大家就玩得開心極了。
該上三年級(jí)了，由于我們的語文老師經(jīng)常換，我很擔(dān)心孫老師不教我們。直到開學(xué)了，在教室里看到孫老師慈祥的笑臉，我懸著的心才放了下來。
孫老師不僅傳授給我們知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕Ｎ艺嫦胱屗肋h(yuǎn)教我們！
我喜歡的老師三年級(jí)作文6
我的語文老師――徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細(xì)心，總是娓娓道來。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了。現(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的.文章啊！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對(duì)語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時(shí)候，老師提了一個(gè)問題：“假如你是一個(gè)畫家，你會(huì)怎么畫深山藏古寺呢？”這個(gè)問題激發(fā)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見解，氣氛非常活躍。
下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛我的語文老師――徐老師。
我喜歡的老師三年級(jí)作文7
我最喜歡的老師是代老師，她是我們的班主任。
代老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋……除此之外，代老師的身材特別好，許多學(xué)生的家長(zhǎng)都想要。
代教師上課十分專心，好像從外面?zhèn)鬟M(jìn)來的所有聲音都和她一點(diǎn)關(guān)系也沒有，所以同學(xué)們都認(rèn)可她。最近代老師老是搶我們好玩的課，比如說美術(shù)課、科學(xué)課、體育課……但是我可以理解她，因?yàn)轳R上就要期末考試了，我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在這一塊兒上費(fèi)了很多很多的心思。為了讓我們?cè)嚲砀蓛簦o全班同學(xué)一人買了一支油性筆。為了讓我們有動(dòng)力，她還說考到九十分或九十分以上的`同學(xué)，代老師都要請(qǐng)他們吃肯德基。如果一定考不上九十分的，進(jìn)步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所為我都看在眼里，記在心里。
所以，我非常喜歡代老師。
我喜歡的老師三年級(jí)作文8
我最喜歡的老師如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷前進(jìn)；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的道路。我最喜歡的老師就是當(dāng)我兩年的班主任――楊老師。
楊老師三十多歲，長(zhǎng)頭發(fā)，我就喜歡的就是有著一頭亮麗的黑發(fā)了，老師戴一副眼鏡，眼睛下面大大的眼鏡充滿智慧。老師是教數(shù)學(xué)的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是怎么太好，但是我數(shù)學(xué)考試要是考好就經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，如果沒考好的話老師鼓勵(lì)我們，希望我們下次考好了。老師的`教學(xué)方法很獨(dú)特，上課老師沒有一上來就講，而是讓同位兩個(gè)先研究，不會(huì)的小組討論，再不會(huì)的時(shí)候老師在講。有時(shí)老師經(jīng)常為我們做學(xué)習(xí)課件讓我們把以前學(xué)過的復(fù)習(xí)一遍以免忘了，我們上數(shù)學(xué)課充滿了動(dòng)力有激情，所以我很喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡上數(shù)學(xué)課也就喜歡上了數(shù)學(xué)老師。
這就是我喜歡的老師！
我喜歡的老師三年級(jí)作文9
我們班有一位美麗而又漂亮的劉老師，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛像葡萄一樣，耳朵像小小的月亮，我可喜歡劉老師了。有一次，劉老師測(cè)驗(yàn)的`時(shí)候我才考了80多分，劉老師就給我分析了我的問題，我當(dāng)時(shí)就改正了，我當(dāng)天晚上翻來覆去睡不著，我就想到明天考試，我會(huì)考多少分？到了第二天，期中考試，考完分?jǐn)?shù)出來后，我考了91分，劉老師，獎(jiǎng)勵(lì)我一本《特優(yōu)作業(yè)》還給我獎(jiǎng)了獎(jiǎng)狀，我想對(duì)劉老師說：“謝謝您劉老師，當(dāng)天幫我分析了錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正。”
這就是我喜歡的老師。
我喜歡的老師三年級(jí)作文10
我最喜歡的老師是我的班主任――潘老師。
潘老師長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的.，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，特別是那對(duì)大眼睛，從她的眼睛里，我可以看到學(xué)習(xí)的快樂。
潘老師是一一位既細(xì)心又溫和的老師。對(duì)我們就像自己的孩子一樣，悉心照顧我們，呵護(hù)著我們。同學(xué)們也很喜歡聽潘老師上課。因?yàn)樗险n很精彩，很有魅力。
潘老師有時(shí)也會(huì)生氣。前幾天她在講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在下面做小動(dòng)作。老師很嚴(yán)肅地批評(píng)了他。后來繼續(xù)上課，同學(xué)們都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。大家的表現(xiàn)讓潘老師覺得很滿意。
潘老師，您真是一位好老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
我喜歡的老師三年級(jí)作文11
今年，我上三年級(jí)，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師――莊老師。
他長(zhǎng)得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的`鼻子，能說會(huì)道的嘴。
他愛講笑話。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個(gè)同學(xué)在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個(gè)說話的人被打了，我們都笑了。可他們又說話了，莊老師說： “你們要是再說話，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’。”我們又笑了，笑得肚子都疼了，那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話了。
這就是長(zhǎng)得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？
我喜歡的老師三年級(jí)作文12
我最喜歡的老師是語文周老師，因?yàn)樗苊利悾H切。比如有一次，我在什么課上被批評(píng)了。周老師把我叫到辦公室里，很溫柔的對(duì)我說我的錯(cuò)誤，我細(xì)心聽了之后，下定決心要改掉壞毛病。
周老師很公平。因?yàn)樗谖液推渌瑢W(xué)打了架的"時(shí)候，公平地讓我和別人和好了，讓我們一起寫檢討，不讓我寫多，也不讓他寫多。
周老師也很懂禮貌，有一次我在上學(xué)的路上看見，周老師給每一個(gè)認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的老師問好。
周老師也很美麗。有一次她在路上穿了很很很美麗的裙子，讓所有人的目光都在看著那個(gè)裙子上了。我覺得她的`發(fā)型也很漂亮。
周老師，我深深地感謝您從一年級(jí)到三年級(jí)給我們播下了知識(shí)的種子，給我們插上了對(duì)知識(shí)渴望的翅膀，讓我們?cè)诔鋵?shí)自己知識(shí)的道路上飛得更遠(yuǎn)。您在我眼里是最好最漂亮的老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我喜歡的老師三年級(jí)作文13
好想念李老師喔！在學(xué)校，我有時(shí)從一樓要走到三樓教室時(shí)，突然就有人在叫我的名字，我停下來轉(zhuǎn)頭一看，原來是李老師，老師都會(huì)問我：“珍如，上了三年級(jí)還習(xí)慣嗎？”我都會(huì)說不習(xí)慣，老師就又會(huì)說一些鼓勵(lì)我的話，讓我好感動(dòng)喔！
以前我都可以每天看到老師，可是現(xiàn)在只能有時(shí)去找她，因?yàn)槲乙呀?jīng)升上三年級(jí)，而李老師則是我一二年級(jí)時(shí)的老師，所所以不能再天天見面了。我還記得以前有一次我吐了，老師就叫同學(xué)把我?guī)У奖＝∈摇：髞砦一氐浇淌伊耍蠋熂泵Φ膯栁艺f：“珍如你有沒有好一點(diǎn)？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在，我還是會(huì)想起老師對(duì)我的親切與關(guān)心，真令人懷念啊！
我很感激老師的教導(dǎo)，深深的體會(huì)老師愛護(hù)我們的'心情，所以我下定決心要用功讀書，考出好成績(jī)，一定不會(huì)讓老師失望。未來如果我離開這間學(xué)校，我也一定會(huì)牢牢的記住老師的名字、個(gè)性與長(zhǎng)相，我絕對(duì)不會(huì)忘記的。
我喜歡的老師三年級(jí)作文14
我最喜歡的老師――我的媽媽。因?yàn)槭撬虝?huì)我走路和說話，還有哺育我成長(zhǎng)。
我的媽媽個(gè)子不高，體形微胖。她愛吃面食，因?yàn)樗潜狈饺恕Ｋ龕蹌趧?dòng)，每天把家里收拾的干凈整潔。她膽子很小，尤其怕老鼠、蛇和蟑螂。
在我很小的時(shí)候，媽媽很注重我的學(xué)習(xí)。每次媽媽抱我出去玩，都會(huì)指著路邊店牌上的字教我怎樣讀，比如：“中百超市、中國(guó)銀行、大冶市人民醫(yī)院”等等。因此，我很早就學(xué)會(huì)了說話，而且認(rèn)識(shí)了很多生字。
我的媽媽是個(gè)快樂的天使，一直表現(xiàn)得很樂觀，她不管遇到什么困難，都會(huì)勇敢的.去面對(duì)，并且保持愉快的心情。還有每次我在外面被人欺負(fù)的時(shí)候，她都會(huì)耐心的安慰我，開導(dǎo)我，教我做個(gè)好孩子。每當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，媽媽從來不打罵我，只是給我講怎樣學(xué)習(xí)；還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。在媽媽的精心輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。
媽媽是我人生的第一個(gè)老師，是我的啟蒙老師。我感謝我的媽媽，也更愛我的媽媽。
我喜歡的老師三年級(jí)作文15
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，有一個(gè)房間的燈還亮著。哪是誰的房間呀？原來是陳老師的房間！她可能在精心地備課，可能在仔細(xì)地改作業(yè)，可能在仔細(xì)地打印卷子，可能……。第二天早上，她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快，學(xué)得好，她經(jīng)常給我們開玩笑、做游戲、講故事……，我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。
陳老師不但課講得好，人長(zhǎng)得也漂亮極了！圓圓的`臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，看上去炯炯有神，眼睛上面是黑黑的眉毛，鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì)說饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。
比她的容貌更美麗的是陳老師有一顆善解人意的心。每當(dāng)我們做錯(cuò)作業(yè)或犯了錯(cuò)誤，她總會(huì)安慰我們，還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友，一會(huì)兒不見，就會(huì)想她。
陳老師，你就是我最喜歡的老師！每當(dāng)想起你，我就想唱支歌：“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”
陳老師，你聽到了嗎？
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