未來的你的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的未來的你的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的你的作文1
至今，我已經成為一名赫赫有名的科學家了，當我看見在學校的同學們用著破舊的課桌，心里不禁萌發(fā)了一個念頭，創(chuàng)造一個未來的課桌，使同學們方便的寫字，認真的讀書，把字寫漂亮。
這種課桌是橢圓形的，它的`桌面是用塑料做的，桌子下有一個小抽屜，有四根支撐桌子的柱子，它是用不銹鋼做成的，非常堅硬。桌面上非常神奇，不管你在桌面上怎么用鉛筆、鋼筆、小刀等無數次的刻畫，一分鐘后，它又會變成以前的樣子，隨著四季的變化，它還可以變換顏色。春天它可以變成紅色、黃色和綠色。夏天可以變成淺藍色、粉紅色、白色。秋天。可以變成金黃色、深藍色、紫色。冬天，它可以變成鵝黃色、淺綠色、銀灰色，美麗極了。
上課時，同學們的一舉一動都會被老師看得一清二楚。旁邊有一盞節(jié)能燈，可以按燈下面0～9的數字按鈕，節(jié)能燈的左邊有一個小型的飲水機，可以在同學渴的時候隨時給學生解渴，只要你張開嘴巴，按下紅色的按鈕，一股清涼可口的水便會自動送到你的嘴里。如果你的鉛筆太粗了或鋼筆沒墨水了，你只需要按一下藍色的按鈕，和0～9中其中的一個數，就可以把鉛筆或鋼筆插入鉛筆、鋼筆等對應的小孔，不一會兒，藍燈亮時，把東西取下，這時鉛筆會被削尖，鋼筆則會被灌滿墨水。
下課時，如果你想玩游戲，你就按下灰色鍵，一臺微型電腦就會從桌子下伸出，讓你玩?zhèn)€夠，上課了，游戲還未玩完，只需按下黑色的按鈕，它會恢復原狀。
這臺課桌還有一項設好的命令：上課不執(zhí)行游戲的命令。
這雖然是想象，但我將來一定制造出這樣的課桌。
未來的你的作文2
當你的未來是成功的時候，是否還會想起自己曾經為此做過的奮斗？
――題記
未來，對每個人來說，都是美好的。我們在懵懂的青春時期，都曾做過關于未來的夢。說實在的，我們的這些夢無外乎是自己在未來如何的發(fā)展，如何的令人驚嘆。不例外，我也同樣有過，關于自己，未來的夢。
想過未來的自己步入自己夢寐已久的大學，完成了自己的理想，也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過自己未來的職業(yè)：導演，哦不，萬能導演，是及導演，編劇為一身。導演著自己還在少年時期就編織起來的一部部劇，一幕幕的小時候嘗試幻想的內容。使中國的影視業(yè)愈加發(fā)達。使中國的.影視在世界中走在前端。
曾想象過自己未來的風光無限，固也曾想象過自己未來可能不是一帆風順，可能達不到自己的目標，可能堅持不了自己的理想，可能……未來的自己，可能會如父母說的那般，享受著自己無憂的歡樂的生活，但誰能保證人的一生能順利到底呢？
未來的我與你，或許會在某個小小的山區(qū)支教；可能是個為家庭，為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷；可能會在某個街角，慢慢尋找自己那名不經傳的歌詞的靈感；亦有可能，是在某個高樓大廈的某層中，喝著溫度適宜的咖啡，眺望一會兒遠方，又埋頭續(xù)寫自己那早已紅遍的小說的續(xù)篇……
想象中的未來是美好的，只是，我們能夠完成它嗎？想象固然美好，但是我們必須面對現實，面對現實中我們要實現它們必然要付出的艱辛與越過一座座苦難。
風雨過后，便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞，就一定能實現自己那美好的未來夢。
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