假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文1
唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng),我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”
假如我是家長(zhǎng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”
假如我是家長(zhǎng),我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的`古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文2
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)怎么樣呢?真的難以想象。
假如我是家長(zhǎng),當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí),我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家,告訴他“失敗是成功之母”,下子一定能考好。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)以身作則,教他如何做人。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,我一定不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,打罵孩子。我會(huì)好好對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)好孩子,應(yīng)該知錯(cuò)就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子。”如果他真的改了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。我會(huì)讓他知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但必須要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)好孩子。
假如我是家長(zhǎng),一定不會(huì)干涉孩子興趣愛(ài)好,不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或他們不想學(xué)的東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣,我就會(huì)支持他們?nèi)W(xué)習(xí),而且我會(huì)讓他們努力學(xué)習(xí),要學(xué)好。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習(xí),也要快樂(lè)學(xué)習(xí)。”
假如我是家長(zhǎng),我希望所有的.孩子是快樂(lè)的!
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文3
如果我是家長(zhǎng),我不會(huì)讓孩子面對(duì)90分而哭鼻子,也不會(huì)讓他接受丟掉1分的懲罰和嚴(yán)厲的批評(píng)。
如果我是家長(zhǎng),孩子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)我就會(huì)抽空和他一起鍛煉。孩子熱愛(ài)音樂(lè),我回不惜一切代價(jià)買鋼琴,讓他也能彈奏出優(yōu)美的旋律。孩子喜歡跳舞,我也會(huì)抽空陪他一起練,還要給她請(qǐng)一位舞蹈老師,讓他的.學(xué)習(xí)能多一些樂(lè)趣。孩子喜歡寫作,我會(huì)給她買有幫助她學(xué)習(xí)的各種各樣的有關(guān)書(shū)籍。
如果我是家長(zhǎng),我絕不會(huì)幫孩子洗腳,系鞋帶,疊被子。更不會(huì)為了他不翼而飛的紅領(lǐng)巾搞的家里天翻地覆,因?yàn)槲抑琅囵B(yǎng)孩子的能力是非常重要的。
如果我是家長(zhǎng),如果孩子的假期作業(yè)多,我不會(huì)無(wú)情的再給他布置一大堆“家庭作業(yè)”增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我要讓他輕輕松松的度過(guò)一個(gè)美好的假期。
如果我是家長(zhǎng),我會(huì)買一臺(tái)電腦讓孩子在電腦上了解知識(shí),最后我會(huì)找一位老師教她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程,讓他對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。
如果我是家長(zhǎng)??????
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文4
我們老是覺(jué)得家長(zhǎng)這兒做得不對(duì)、那兒做得不對(duì),其實(shí)我要是當(dāng) 上了家長(zhǎng),我要怎么樣做才能讓孩子們滿意呢?
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位上,而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架,我會(huì)把道理講給孩子聽(tīng):罵人、打架是不道德的行為,既傷害了別人,又傷害了自己,因?yàn)槟銖拇司蜁?huì)在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改,我就會(huì)列上一個(gè)表格,如果能在一個(gè)月內(nèi)做到不罵人、不打架,我就會(huì)送孩子一件他喜歡的東西;要是孩子一個(gè)星期內(nèi)能做到不罵人、不打架,我就會(huì)送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。
孩子的學(xué)習(xí)也很重要,不過(guò)我不會(huì)抓得很緊。這樣做不會(huì)在無(wú)形之中給孩子形成一種壓力,孩子在學(xué)校考試時(shí)已經(jīng)有許多壓力了,我不想增加的'孩子的負(fù)擔(dān),讓他在學(xué)習(xí)之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了,我會(huì)鼓勵(lì)孩子,別灰心,你只要盡了力就行了。只要你更努力,下一次一定能夠考出更好的成績(jī)。
等我真的擁有了一個(gè)孩子,我會(huì)認(rèn)真教育他,讓他能成為一個(gè)快樂(lè)的人。
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文5
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由,所以我會(huì)對(duì)他們好,但不會(huì)管他們,不過(guò)該說(shuō)他們的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)的。
假如我是家長(zhǎng),我就會(huì)讓自己找一份清閑的.工作,餓了的時(shí)候可以出去買點(diǎn)壽司或別的食品吃,也可以買點(diǎn)雪糕吃。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)給自己一個(gè)溫暖的懷抱,也會(huì)讓自己輕松,可以自由自在,不用整天為工作煩惱。
假如我是家長(zhǎng),我如果沒(méi)事情可做,我會(huì)出去逛街,還會(huì)沒(méi)事就在外面待上幾分鐘或者更長(zhǎng)時(shí)間,再回家。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)學(xué)會(huì)做飯,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不過(guò)偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓我自己在休閑娛樂(lè)的世界里開(kāi)開(kāi)心心的,不會(huì)累,孩子也不會(huì)累,這才好呢!
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)做好家長(zhǎng)的!不會(huì)讓你們失望的!
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文6
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)是一名合格的家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)把孩子整天關(guān)在家里,我會(huì)帶他投入大自然的懷抱中去,讓他和動(dòng)物一起玩耍,在草地上追逐、打鬧,讓他永遠(yuǎn)快樂(lè),也與動(dòng)物其樂(lè)融融。
假如我是家長(zhǎng),只要孩子跌倒了,我要他靠自己的力量爬起來(lái),更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。這樣才能讓孩子有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不畏懼困難。
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那,讓他學(xué)自己喜歡的科目。考差了,我更不會(huì)打孩子,要讓他牢記錯(cuò)誤不能犯兩次,這次失敗了,要在下次奪回來(lái)。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)同意孩子在家養(yǎng)寵物,因?yàn)楹⒆記](méi)有玩伴,就沒(méi)有快樂(lè)。讓他把寵物當(dāng)成玩伴,獲得更多美好的回憶。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,我理解你們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,但一切都要順其自然,不然只會(huì)拔苗助長(zhǎng),適得其反。
請(qǐng)給我們屬于自己的'一片藍(lán)天吧!我們會(huì)在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。我相信,家長(zhǎng)一定會(huì)改變自己錯(cuò)誤的指導(dǎo),使孩子從歧途走向成功的彼岸。
假如我是家長(zhǎng)小學(xué)作文7
假如我是家長(zhǎng),我不會(huì)給我的孩子布置太多的家庭作業(yè),只要她把當(dāng)天老師講的內(nèi)容再掌握掌握,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了!再者,不能有太多玩的時(shí)間,勞逸結(jié)合就可以健健康康的成長(zhǎng)!
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)和老師及時(shí)的進(jìn)行家校溝通,不會(huì)讓孩子的功課落下,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她不受任何事物的影響就可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)在孩子吃飯以前,就準(zhǔn)備上一桌香噴噴的飯菜,這樣才會(huì)讓孩子在一天的'學(xué)習(xí)中有興趣,我還會(huì)和孩子經(jīng)常進(jìn)行面對(duì)面的溝通,這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么?我們才能知道孩子需要什么。
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