一堂有趣的活動(dòng)課小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一堂有趣的活動(dòng)課小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
一堂有趣的活動(dòng)課小學(xué)作文1
星期六,我來(lái)到了開(kāi)心作文社,看見(jiàn)多媒體屏幕上寫(xiě)著四個(gè)大字;生死與共,簡(jiǎn)單講的意思就是,兩人三足行走。
王老師給我們簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則;兩人一組,三組同時(shí)進(jìn)行。綁住兩個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳,規(guī)定一段距離,最先到達(dá)的一組為獲勝者。
我們聽(tīng)了規(guī)則,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,于是我們跟著王老師來(lái)到了濱河大道上,很不巧,和我們比賽的那一組是我的好朋友范雨夢(mèng)那一組。我們是知己,我真的.不想和她去取舍決定勝負(fù),但沒(méi)有辦法,比賽就是這樣的殘酷。在比賽開(kāi)始時(shí),我和隊(duì)友王心怡在一起商討對(duì)策,我們一起決定先邁出綁著的腿。激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,王老師一聲令下,我們就快速的走在比賽的路徑上。我和王心怡配合得很好,我們肩并肩,一二一,一二一,突然王心怡被石頭絆了一下,于是,我們落后了,我把她扶起來(lái),繼續(xù)一鼓作氣奮力向前走,終于。我們超過(guò)了范宇夢(mèng)那一組,取得了勝利。可沒(méi)想到,在第二輪比賽中,對(duì)手太強(qiáng),我們還是輸了,我們的冠軍被男生組奪走了。但老師說(shuō)了,游戲重在參與,只要開(kāi)心就好,所以,我覺(jué)得我們雖敗猶勝。我知道,王老師舉行這場(chǎng)游戲,是為了讓我們懂得團(tuán)結(jié),懂得友誼的珍貴,懂得配合的重要。每一個(gè)集體,都要團(tuán)結(jié)一致,才可以取得最終的勝利。
一堂有趣的活動(dòng)課小學(xué)作文2
在我五年的小學(xué)生活中,上過(guò)許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課;有充滿浪漫的音樂(lè)課;有不能馬虎的數(shù)學(xué)課;還有輕松愉快的英語(yǔ)課……而這節(jié)綜合課,就是別開(kāi)生面的一節(jié)課。
“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周:嗬!還真是五花八門(mén),有降落傘型的,由外包裝型的,還有支架型的。不過(guò),我還是認(rèn)定我的是最棒的。
終于輪到我了!我大步流星的走上講臺(tái)的'桌子,心提到了嗓子眼兒。只聽(tīng)“3、2、1”,我的雞蛋保護(hù)器就像火箭一樣撞到地上。“聲音這么大,肯定碎了!”“……”聽(tīng)見(jiàn)他們的評(píng)論,我只好不斷請(qǐng)求雞蛋千萬(wàn)別碎。隨著包裝被一層層打開(kāi),我心中的“小兔子”也越跳越歡,“呀!雞蛋每碎!”看著完好無(wú)損的雞蛋,我不禁大叫。
雖然這次比賽我們屈居第二,但是我們雖敗猶榮,因?yàn)槲覀冏尣豢赡艿氖伦兂闪丝赡堋_@次活動(dòng)既讓我們的動(dòng)手能力有所提升,又考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力。這節(jié)課我將永生難忘。
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