續(xù)寫課文《小白兔和小灰兔》
續(xù)寫課文《小白兔和小灰兔》1
小灰兔變勤勞了
星期六的早上，小灰兔到小白兔家里去找它要菜子。小白兔給小灰兔了一些菜子，小灰兔感謝了小白兔，然后它就急急忙忙趕回家。回到家以后，小灰兔出來把地翻松，就把菜子種到了地里。等白菜長出來了，小灰兔常常給它澆水、施肥、拔草、捉蟲。小灰兔想：我一定要讓白菜長得壯壯的！
在小灰兔的精心照顧下，白菜在一天天快樂成長。到了秋天，一棵棵白菜長得又高又大。小灰兔請老山羊和小白兔一起來吃它種的白菜，它們都說：“小灰兔種的'白菜真好吃！”
小灰兔變成了一只勤勞的小兔子。
續(xù)寫課文《小白兔和小灰兔》2
小灰兔聽了朋友的勸告，知道了只有自己種，才有吃不完的菜。他向小白兔要了一包菜子，（也要自己種菜吃。）
?。ㄐ』彝茫┗氐郊依?，他家的院子里只有一片荒地，怎么辦呢？突然，小灰兔靈機一動：（我把荒地翻翻不就可以種菜了嗎？）于是，他帶著自己的錢，去了商店買了一把鏟子。（小灰兔）回到家后，用鏟子把地翻松了，種上菜子。
過了幾天，白菜苗長出來了。他整天下地給白菜澆水、施肥、鋤草，起早貪黑地干呀干，（白菜苗一天天地長大了。）
到了秋天，白菜豐收了。小灰兔又費了九牛二虎之力，終于把白菜收完了，（他高高興興地分別給老山羊和小白兔送了一車白菜。小灰兔真高興呀，他也有吃不完的白菜了。）
【媽媽的話】這是兒子在學校根據(jù)課文《小白兔和小灰兔》續(xù)寫的`故事，黃老師獎勵了一朵小紅花、畫了一只紅蘋果。晚上我們倆一起讀，一起修改，括號內(nèi)的藍字為修改內(nèi)容。阿福讀后說修改后故事更完整了。
【小花絮】下午放學接兒子，他噘著嘴說：“媽媽，告訴你一件慘事吧，我的讀書筆記本被音樂老師撕了。”原來上音樂課時，音樂老師讓孩子們聽音樂。聽著聽著，兒子的思緒就插上了小翅膀，飛進了想象的天空。于是，他就在讀書筆記本上畫想象中的雷伊導彈、發(fā)射塔。全神貫注地畫時，被音樂老師逮個正著。老師毫不留情地撕掉了他的畫，并團成團兒扔了。兒子心疼他續(xù)寫的故事，更心疼他畫的導彈，放學時又揀回來夾到本子里了。
聽著兒子的講述，我沉默了一會兒，然后把那張揉得皺巴巴的紙抻平，又夾進他的筆記本里。告訴兒子：阿福，是你錯了，上課要專心聽講，這是當學生首先應該做到的；第二，雖然老師也做錯了，但她是為你好；第三，把這張紙再粘到本子上，你不就可以繼續(xù)保存你續(xù)寫的故事和你畫的導彈了嗎？再說，也可以提醒你上課不要再跑神了，要專心致志地聽老師講課呀！
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