屋檐下游走的光陰閱讀題答案
《屋檐下游走的光陰》閱讀原文:
①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。”閑讀宋詞,陶醉于辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》的美好鄉(xiāng)村生活里,更勾起了我對(duì)屋檐的美好記憶。
②屋檐,是屬于故鄉(xiāng)、屬于童年的。
③小時(shí)候,在故鄉(xiāng)的小山村里,住的是泥墻瓦屋頂?shù)睦衔荩衔萦写蟠蟮奈蓍埽駛阋话闶刈o(hù)著我度過(guò)快樂(lè)的童年。
④每年的春訊是屋檐下的燕子告訴我的。當(dāng)屋檐下空寂了一冬的燕巢又響起唧唧喳喳的呢喃,當(dāng)屋檐下露出幾只憨憨的黑色小腦袋、當(dāng)一個(gè)個(gè)黑色的剪尾劃過(guò)屋檐,我便知道,春天來(lái)了。小時(shí)候大人告訴我們燕子是益鳥(niǎo),村里所有人都愛(ài)護(hù)著燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢為榮。那時(shí)候我們愛(ài)做的一件事就是,挨著各家房子的屋檐尋覓,尋找有沒(méi)有燕巢。長(zhǎng)大后讀詩(shī)書(shū),讀到唐代詩(shī)人皇甫冉的《賦得檐燕》:“拂水競(jìng)何忙,傍檐如有意。翻風(fēng)去每遠(yuǎn),帶雨歸偏駛。令君裁杏梁,更欲年年去。”以及南朝吳均《山中雜詩(shī)》中:“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出。”這些詩(shī)句,總能勾起我對(duì)屋檐與燕子的陣陣懷想。
⑤小時(shí)候炎熱的夏天,我與外祖母在屋檐下納涼。白晃晃的陽(yáng)光透過(guò)屋檐投射到斑駁的泥墻上,光影靈動(dòng)。外祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺(jué),(A)她緊緊地握一把葵扇,輕輕地?fù)u扇,搖下涼快和無(wú)數(shù)童年的故事,搖下緩慢流淌的時(shí)光。鋤頭、鏟子、鐵耙子,鐵叉子靜靜地靠在泥墻旁,以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的姿勢(shì),記錄著農(nóng)家人的農(nóng)耕歲月。驕傲的大公雞在屋檐下昂首挺胸地踱著步,發(fā)出動(dòng)人的聲音,謙虛的小花貓?jiān)趬Ω园察o地睡覺(jué)……一切如此安詳寧?kù)o,仿佛一幅靜物工筆畫(huà)。
⑥屋檐下看雨聽(tīng)雨又是另一番景致。下雨的時(shí)候,屋外是潮濕的世界,大雨順著屋檐開(kāi)始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一聲,兩聲……(B)雨點(diǎn)像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音;慢慢地,變成了雨線(xiàn),一條,兩條……然后變成了雨簾。每每那時(shí),總會(huì)看見(jiàn)老母雞帶著一隊(duì)小雞在屋檐下躲雨,
后來(lái)讀到唐代詩(shī)人王建的《聽(tīng)雨》:“半夜思家睡里愁,雨聲落落屋檐頭。照泥星出依前黑,淹爛庭花不肯休。”我總會(huì)想起童年時(shí)在屋檐下看雨聽(tīng)雨的.情景,也更氤氳起我想家的情懷。
⑦長(zhǎng)大后,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了那些年住的老屋,我就越發(fā)思念老屋的屋檐。在異鄉(xiāng)的城市里,林立的高樓大廈是沒(méi)有屋檐的,“屋檐”變成了我埋藏在記憶深處的一個(gè)夢(mèng)。于是,每次回老家,我都像在尋找我那快樂(lè)的童年,那美好的光陰。
⑧再回首,我童年美好的光陰,在屋檐下靜靜地游走。
《屋檐下游走的光陰》閱讀題目:
19.文章圍繞“屋檐”,寫(xiě)了哪些童年往事?(3分)
20.品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。(共6分,每小題3分)
A.請(qǐng)從意義和作用兩方面,品析第⑤段A處加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。
外祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺(jué),她緊緊地握一把葵扇,輕輕地?fù)u扇,搖下涼快和無(wú)數(shù)童年的故事,搖下緩慢流淌的時(shí)光。
B.請(qǐng)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評(píng)賞析第⑥段B處畫(huà)線(xiàn)句。
雨點(diǎn)像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音。
21.分析文章結(jié)尾第⑦⑧段的表達(dá)作用。(4分)
22.借助你生活中的觀(guān)察,或者展開(kāi)聯(lián)想和想象,為第⑥段橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)句子,描繪“老母雞帶著一隊(duì)小雞在屋檐下躲雨”的情景。(寫(xiě)在下面的方格內(nèi),60字左右)(5分)
《屋檐下游走的光陰》閱讀答案:
19.示例:“我”挨著各家房子的屋檐尋找燕巢;“我”與外祖母在屋檐下納涼;“我在屋檐下看雨聽(tīng)雨。
20.A.示例:“緊緊”寫(xiě)出了外祖母手握葵扇的狀態(tài),“輕輕”寫(xiě)出了外祖母搖扇時(shí)的狀態(tài),修飾外祖母的動(dòng)作“握”和“搖”,兩個(gè)詞形成對(duì)比,寫(xiě)出了外祖母不想驚擾睡覺(jué)中的“我”,突出了外祖母的細(xì)心和當(dāng)時(shí)安靜祥和的氛圍,表現(xiàn)了外祖母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
B.示例:運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,將“雨點(diǎn)”、“屋檐”分別比作“多情女子的巧手”和“古琴”,生動(dòng)地寫(xiě)出了雨打屋檐所產(chǎn)生的動(dòng)聽(tīng)聲音,表現(xiàn)出作者在屋檐下看雨聽(tīng)雨的享受之情。
21.示例:卒章顯志,篇末點(diǎn)題(1分);照應(yīng)題目以及第②節(jié)(1分);寫(xiě)出了異鄉(xiāng)的城市里沒(méi)有屋檐;屋檐承載著“我”快樂(lè)的童年,美好的光陰;(1分)直接抒情,表達(dá)了我對(duì)童年時(shí)光的懷念。(1分)
22.示例:老母雞用自己寬大的羽翼保護(hù)著小雞,小雞們?cè)陔u媽媽的蔭蔽下,嘰嘰喳喳地歡快地叫著,老母雞“咯咯咯”地回應(yīng)著,聲音透著慈愛(ài)。
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