宋太宗學書的閱讀及答案
在學習和工作中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?下面是小編為大家整理的宋太宗學書的閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
宋太宗學書的閱讀及答案 1
太宗朝有王著者右軍書,深得其法,侍書翰林。帝聽政之余,留心書法,數遣內侍持書示著,著每以為未善,太宗遂刻意臨學。又以問著,對如初。或詢其意,著曰:“書固佳矣,若遽稱善,恐帝不復用意矣。”其后,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規益也。
【注釋】①太宗朝:指宋太宗趙光義執政時期。②聽政:處理政務。③內侍:此指太監。④規:勉勵。⑤益:得益。
【文化常識】
“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛筆,引申為詩文。“翰林”照字面講,是詩文高手集中的地方,后成了專有名詞。古代在科舉考試中,凡優秀者,皇帝除直接任命一部分進士擔任某種官職外,把所有人均投入翰林院。“翰林院”實際上是個人才儲備所。上文說到王著曾為“侍書翰林”,意為他在翰林院做“侍書”――即為皇帝起草各種文件。翰林可被皇帝任命去外地任職,也有長期在翰林院里的,他們的工作是草擬詔書,編撰史籍,校對文史,為皇帝講文論道,等等。
【思考與練習】
1、 解釋:①善 ②刻意 ③臨 ④或 ⑤遽 ⑥絕
2、翻譯:①數遣內侍持書示著
②又以問著
③書固佳矣
3、上文“學右軍書”中的.“右軍”是指
答案
1.①好②專心③臨摹④有人⑤立刻⑥極2.①多次派太監拿了寫的給王著看②又拿了寫的問王著(好不好)③(書法)本已經很好了。3.王羲之。
宋太宗學書的閱讀及答案 2
太宗朝有王著者右軍書,深得其法,侍書翰林。帝聽政之余,留心書法,數遣內侍持書示著,著每以為未善,太宗遂刻意臨學。又以問著,對如初。或詢其意,著曰:“書固佳矣,若遽稱善,恐帝不復用意矣。”其后,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規益也。
1、解釋下面加粗詞的意思。
①著每以為未善
②太宗遂刻意臨學
③或詢其意
④若遽稱善
⑥帝筆法精絕
2、翻譯下面的`句子:
①數遣內侍持書示著
②又以問著
③書固佳矣
3、上文“學右軍書”中的“右軍”是指
參考答案:
1、①好②專心③臨摹④有人⑤立刻⑥極
2、①多次派太監拿了寫的給王著看②又拿了寫的問王著(好不好)③(書法)本已經很好了。3.王羲之。
本文鏈接:http://www.svtrjb.com/v-36-2336.html宋太宗學書的閱讀及答案
相關文章:
地名的謎語及答案02-12
應聘教師崗位自我介紹01-21
公共機構節能宣傳周標語12-14
高三奮斗口號簡短12-07
新人入職如何自我介紹11-24
植樹節的佳句摘抄03-12
升學宴祝詞12-05
兒童節活動總結11-09
學生會秘書處工作計劃10-18
車間實習的總結500字09-23
扶貧幫困總結范文08-16
試卷命題保密承諾書06-02
交通事故和解賠償協議書12-28
不打架的保證書11-19
優秀班級班主任發言稿11-02
任命通知書優秀10-19
校慶活動邀請函參考10-05
小學三年級學生讀書心得體會08-13
給高三兒子成人禮的一封信01-31
寫冬天的詞語12-11
感恩節賀詞12-05
檸檬草的味道歌詞09-21