課文《我真希望》課后練習(xí)題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開(kāi)練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你所見(jiàn)過(guò)的習(xí)題是什么樣的呢？下面是小編收集整理的課文《我真希望》課后練習(xí)題，歡迎大家分享。
課文《我真希望》課后練習(xí)題 1
一. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，相信你會(huì)寫(xiě)得又正確又漂亮。
xī yān jié fēnfāng
( )望 ( )囪 ( )白 ( )
Wèi huān yáng pēn
氣( ) ( )快 悠( ) ( )出
二. 我能辨字組詞。
煙 ( ) 結(jié)( ) 漂( )
因 ( ) 潔( ) 飄( )
方 ( ) 問(wèn)( ) 未( )
芳 ( ) 聞( ) 味( )
三. 我能照樣子用詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
1. 煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味，而是沁人心脾的芬芳。
不是……而是……__________________。
2. 小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)。
更……________________________。
3. 我真希望，煙囪里噴出來(lái)的.不是黑霧，而是輕盈潔白的云彩。
______不是______，而是__________。
______不是______，而是__________。
四. 填一填。
“人”字進(jìn)門(mén)金光( )， “日”字進(jìn)門(mén)站中( )，
“才”字進(jìn)門(mén)雙眼( )， “市”字進(jìn)門(mén)看熱( )，
“口”字進(jìn)門(mén)( )聲好， “耳”字進(jìn)門(mén)聽(tīng)新( )，
“馬”字進(jìn)門(mén)( )天下，“木”字進(jìn)門(mén)( )不住。
課文《我真希望》課后練習(xí)題 2
一、基礎(chǔ)字詞練習(xí)
拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)：
xī yān fēnfāng
( )望 ( )囪 ( )白 ( )氣
（參考答案：希 煙 芬 芳）
其他可能的詞語(yǔ)：悠（悠） 快（樂(lè)） 出（現(xiàn)）
我能辨字組詞：
煙（煙霧） 結(jié)（結(jié)果） 漂（漂亮） 因（因?yàn)椋?span style="display:none">4kb萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
潔（潔白） 飄（飄揚(yáng)） 方（方向） 問(wèn)（問(wèn)題）
未（未來(lái)） 芳（芬芳） 聞（聽(tīng)聞） 味（味道）
二、句子練習(xí)
我能照樣子用詞語(yǔ)寫(xiě)句子：
示例：煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味，而是沁人心脾的芬芳。
小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)。更（清澈明亮）的溪水在山谷間流淌。
我真希望，煙囪里噴出來(lái)的不是黑霧，而是輕盈潔白的云彩。
冬天里下的不是冰冷的雪花，而是溫暖如春的細(xì)雨。
教室里傳來(lái)的不是嘈雜的喧鬧聲，而是朗朗的.讀書(shū)聲。
三、閱讀理解與拓展
閱讀理解題：
《我真希望》一文中，作者表達(dá)了對(duì)環(huán)境怎樣的愿望？（參考答案：作者表達(dá)了對(duì)治理煙塵、整治污水、潔凈空氣，還我藍(lán)天的美好愿望。）
文中提到了哪些具體的環(huán)境問(wèn)題？（參考答案：文中提到了煙塵、污水、黑霧等環(huán)境問(wèn)題。）
想象與拓展：
如果你能變成一棵樹(shù)，你希望變成什么樹(shù)？樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出什么？（參考答案：例如，我希望變成一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，吸引了許多小鳥(niǎo)來(lái)筑巢。）
四、填空練習(xí)
填一填：
“人”字進(jìn)門(mén)金光（閃），“日”字進(jìn)門(mén)站中（間），“才”字進(jìn)門(mén)雙眼（看），“市”字進(jìn)門(mén)看熱（鬧）。
“口”字進(jìn)門(mén)（問(wèn)）聲好，“耳”字進(jìn)門(mén)聽(tīng)新（聞），“馬”字進(jìn)門(mén)（闖）天下，“木”字進(jìn)門(mén)（閑）不住。
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