當(dāng)前位置：首頁 > 教學(xué) > 教案

第七冊語文方寸之地教案

時間：2025-02-12 10:59:55 54

第七冊語文方寸之地教案

　　教材分析

　　郵票是時代的一扇窗口，包含著豐富的文化信息，從中可以了解社會生活的方方面面，感知一個時代的脈搏。本單元課文風(fēng)格各異，反映出許多人愛好集郵或喜歡郵票是因?yàn)樾⌒〉泥]票里蘊(yùn)涵著豐富的知識、無限的樂趣。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生在三年級的語文學(xué)習(xí)中通過摘抄好詞佳句積累了一定的詞語，口語表達(dá)能力有所提高。部分學(xué)生與老師的交流較多，口語表達(dá)、情感表達(dá)較好，還有部分學(xué)生卻不善于表達(dá)自己的感情。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅對不起眼的小小的郵票的誕生歷史和功能作用有所了解，而且通過對郵票內(nèi)容的理解。

　　體驗(yàn)一種新的求知方法。

　　學(xué)習(xí)21個生字，會靈活運(yùn)用。

　　在詞句的積累中，注意辨析近義詞

　　培養(yǎng)健康的生活情趣，擴(kuò)大知識視野和豐富文化底蘊(yùn)。

　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅對不起眼的小小的郵票的誕生歷史和功能作用有所了解，而且通過對郵票內(nèi)容的理解。

　　培養(yǎng)健康的生活情趣，擴(kuò)大知識視野和豐富文化底蘊(yùn)。

　　進(jìn)行成語積累，并能用形容詞的動詞進(jìn)行正確的搭配。

　　教學(xué)策略

　　結(jié)合語言能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己和鍛煉自己表現(xiàn)得能力。

　　教學(xué)過程

　　1、《美麗的集郵冊》

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課：

　　你喜歡郵票嗎？小小的方寸之間蘊(yùn)藏著許多秘密，不知在其中你是否也發(fā)現(xiàn)了許多美麗的色彩。

　　二、講授新課：

　　（一）初讀課文，認(rèn)識生字。

　　1、你喜愛美麗的集郵冊嗎？趕快打開書來讀一讀。

　　2、老師提要求：看準(zhǔn)生字，讀準(zhǔn)音，要讀流利。

　　3、學(xué)生自讀課文，老師巡視，著重指導(dǎo)能力不強(qiáng)的學(xué)生。

　　4、[出示投影]

　　神圣廬山琢磨

　　軒轅敦煌歌頌

　　不朽碩果

　　5、這些詞語你會讀嗎？小組內(nèi)互相檢查一下，評選出“識字能手”。

　　6、老師隨機(jī)檢查生字掌握一般的學(xué)生。對每組評選出的“識字能手”，給予獎勵。

　　7、誰想把課文讀給大家聽一聽。指學(xué)生初讀課文。

　　（二）精讀課文，理解內(nèi)容，

　　1、（出示掛圖）：

　　看在這些圖中，你看到郵票上都有什么圖案。

　　2、學(xué)生小組內(nèi)互相交流。

　　3、指大面積學(xué)生回答。（引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的表情、動作和其他畫面來表達(dá)）

　　4、老師小結(jié)，引出下一環(huán)節(jié)：

　　是呀！同學(xué)們想不想知道，從這些繽紛的郵票中發(fā)現(xiàn)了什么

　　5、分小節(jié)朗讀詩歌，你從詩歌中了解到什么？

　　6、將全班交流的結(jié)果在讀書筆記中作摘抄。

　　學(xué)生自己練習(xí)朗讀課文，老師巡視指導(dǎo)。

　　7、指朗讀優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行師范朗讀，大家來點(diǎn)評。

　　9、小組內(nèi)互相朗讀點(diǎn)評，評選小組內(nèi)“朗讀優(yōu)勝者”和“朗讀進(jìn)步者”。

　　10、全班進(jìn)行“朗讀大比拼”，一人讀群人評，評選“朗讀快樂之星”。

　　11、老師小結(jié)：同學(xué)們在五彩的世界里，快樂的長大。

　　三、課堂小結(jié)：

　　五彩的郵票給大家?guī)砹丝鞓罚媚忝髁恋难劬θグl(fā)現(xiàn)去欣賞吧！

　　第二課時

　　一、導(dǎo)入新課：

　　這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)生字。

　　二、講授新課：

　　（一）鞏固舊知識，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。

　　1、出示生字卡片

　　2、隨機(jī)抽一組學(xué)生讀生字卡片。

　　3、出示詞語卡片

　　（二）認(rèn)識^新學(xué)生字，記憶^新學(xué)生字。

　　[出示投影]

　　你認(rèn)識這些生字嗎？

　　誰來帶領(lǐng)大家讀一讀？

　　老師巡視了解情況。

　　老師根據(jù)學(xué)生記憶生字的情況進(jìn)行有針對性的總結(jié)。

　　（三）學(xué)習(xí)生字的書寫方法。

　　出示這三種結(jié)構(gòu)的生字：

　　小組討論，老師巡視，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　指學(xué)生說說這幾類生字書寫時應(yīng)注意的問題。

　　老師根據(jù)學(xué)生回答的情況，重點(diǎn)指導(dǎo)“蔚乘”的寫法。

本文鏈接：http://www.svtrjb.com/v-34-4693.html第七冊語文方寸之地教案

聲明：本網(wǎng)頁內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)博主自發(fā)貢獻(xiàn)，不代表本站觀點(diǎn)，本站不承擔(dān)任何法律責(zé)任。天上不會到餡餅，請大家謹(jǐn)防詐騙！若有侵權(quán)等問題請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時間刪除處理。

上一篇：初一英語教案

下一篇：《這片土地是神圣的》語文教案

相關(guān)文章：

森林防火人人有責(zé)安全教育教案12-28

部編版三年級上《語文園地八》教案12-20

大二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃07-26

治愈系早安問候語19條01-07

看見彩虹的朋友圈說說10-26

三年級信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃02-26

質(zhì)檢員個人年終工作總結(jié)10-18

2024年保安工作試用期總結(jié) 保安試用期間工作總結(jié)(15篇)09-30

2024年小學(xué)畢業(yè)班語文工作總結(jié)(三篇)08-19