大班健康運動中的安全教案
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的大班健康運動中的安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動目標:
1、知道哪些是危險的游戲,懂得在游戲注意安全。
2、積累安全生活經驗,有自我的保護。
3、愿意積極參加到活動中。
二、活動重點:
了解哪些是危險游戲,知道游戲時應該注意什么。
三、活動難點:
有自我保護的意識。
四、活動準備:
情境游戲中的照片。
五、活動過程:
(一)鼓勵結合日常生活經驗,大膽進行講述。
1、討論:在幼兒園你最喜歡的活動是什么?小朋友應該怎樣玩游戲?
2、提問:你在生活中看到過哪些不安全的運動?你有什么好辦法?
(二)出示幼兒游戲中的照片,師幼共同討論。
(通過討論法解決重點)
1、觀看圖片并討論。
(1)戶外活動奔跑時相互碰撞。
(2)玩大型運動器時,頭朝下滑滑梯、追逐、打鬧。
(3)區、角活動時,用剪刀、木棍對著別人或者打鬧。
(4)玩碎玻璃或尖銳的物品。
(5)把一些好看、好聞的東西放進嘴里。
2、提問:圖上的小朋友做的好嗎?為什么?你覺得應該怎樣做?
(三)了解運動中的安全。(解決難點)
1、分組討論:在游戲中應該怎樣注意安全?
如:踢球、玩沙包、做操、上下時等等。
2、請幼兒結合自己的實際情況,說一說在游戲中應該注意避免哪些危險動作。
3、出示不同運動的場景,請幼兒區別對與錯,并說出理由。
四、幼兒互相評比“小小安”,引導幼兒在日常生活中有自我保護的意識。
(通過情境游戲來檢驗幼兒的自我保護意識)
延伸活動:帶幼兒到戶外活動,觀察幼兒游戲的情況。適時引導幼兒注意在游戲中的安全。
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