小班綜合教案
作為一位杰出的教職工，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班綜合教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班綜合教案1
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
孩子們都喜歡色彩鮮艷又豐富的東西，在他們的周?chē)教幎际瞧恋纳剩{(lán)的天、白的云、紅的花、綠的葉，花花綠綠的色彩引發(fā)著孩子們觀察的興趣、求知的欲望、美的感受。而我們?nèi)说膶徝栏泄伲饕且曈X(jué)，通過(guò)視覺(jué)可以看到各種色彩、各種美的事物。幼兒期的兒童好奇心強(qiáng)，喜歡鮮艷、艷麗的色彩，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的色彩感知能力，可以幫助幼兒樹(shù)立正確的審美觀，提高欣賞水平，引起幼兒愉快的體驗(yàn)，獲得美的享受，從而提高他們的綜合審美素質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽地說(shuō)出自己喜歡的顏色，并能將顏色標(biāo)記與周?chē)奈锲废嗥ヅ洹?span style="display:none">rRM萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2、感受他人對(duì)顏色的喜好，增進(jìn)對(duì)同伴的了解。
活動(dòng)重點(diǎn)：能大膽地說(shuō)出自己喜歡的顏色，增進(jìn)對(duì)同伴的了解。
活動(dòng)難點(diǎn)：能將顏色標(biāo)記與周?chē)奈锲废嗥ヅ洹?span style="display:none">rRM萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一張大的統(tǒng)計(jì)全班幼兒喜歡的顏色的調(diào)查表、小動(dòng)物標(biāo)記若干，紅、黃、藍(lán)、綠等大顏色娃娃和小顏色娃娃不干膠、相對(duì)應(yīng)的小圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示幼兒的親子作業(yè)，請(qǐng)幼兒介紹。提問(wèn)：你最喜歡什么顏色？
哪種東西是這種顏色的呢？（出示相應(yīng)的.圖片）【將幼兒的注意力集中到該活動(dòng)中來(lái)、并以幼兒為主體開(kāi)展活動(dòng)，主要是讓幼兒感受顏色，并能說(shuō)出在哪里找到過(guò)、看到過(guò)這種顏色。】
二、講故事引出顏色娃娃找朋友的活動(dòng)。
1、教師提供與幼兒人數(shù)相等的各種顏色標(biāo)記。
2、幼兒選擇自己喜歡的顏色標(biāo)記。
3、在活動(dòng)室尋找與顏色標(biāo)記相匹配的物，并將標(biāo)記貼在物品上。
【讓幼兒在游戲中，與顏色寶寶零距離接觸，通過(guò)視覺(jué)感官獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)室內(nèi)尋找與顏色標(biāo)記相匹配的實(shí)物的過(guò)程中，教師、幼兒在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中，形成合作學(xué)習(xí)機(jī)制。】
三、幼兒運(yùn)用標(biāo)記完成教師設(shè)計(jì)的大統(tǒng)計(jì)表。
1、教師先向幼兒介紹大統(tǒng)計(jì)表，用顏色娃娃分別表示幼兒喜歡的顏色。
2、幼兒喜歡什么顏色就把自己的小動(dòng)物標(biāo)記貼到對(duì)應(yīng)娃娃的下面。
3、幼兒將自己選擇的顏色說(shuō)一說(shuō)，并說(shuō)出哪些東西是這種顏色的。
【充分調(diào)動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗(yàn)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，另外也是讓幼兒了解同伴的喜好。教師始終參與幼兒的活動(dòng)，及時(shí)地給予支持、引導(dǎo)、幫助。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、做中學(xué)，他們相互交流、相互協(xié)商，創(chuàng)造性、動(dòng)手能力、環(huán)保意識(shí)由此增強(qiáng)。】
四、小結(jié)并交流全班幼兒喜歡的顏色的。
教師向幼兒介紹喜歡每種顏色的幼兒名單。
【幼兒感受對(duì)事物的不同看法，了解周?chē)』锇榈南埠谩＝處煹男〗Y(jié)是為了自然地完成教學(xué)目標(biāo)，使活動(dòng)得到升華。】
小班綜合教案2
目標(biāo)：
1、嘗試用粉筆在戶外空地上涂鴉。
2、愿意對(duì)大家講講自己畫(huà)的畫(huà)。
準(zhǔn)備：
各色粉筆若干，戶外較干凈的水泥地。
過(guò)程：
1、帶幼兒在園內(nèi)觀察幼兒園的景物。
（1）感受幼兒園的'美。
（2）幼兒間相互說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。
2、幼兒自由涂鴉。
（1）欣賞大半的哥哥姐姐的畫(huà)
（2）老師向幼兒介紹粉筆。
（3）幼兒拿著粉筆找一空地，隨意涂鴉，畫(huà)出自己在幼兒園看到的景物。
3、欣賞涂鴉作品。
（1）走到一幼兒作品處，請(qǐng)幼兒講講自己畫(huà)的是什么？
（2）大家相互間欣賞各自的畫(huà)畫(huà)。
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