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動物園里裝電話

時間:2024-08-31 10:38:40 124

    動物園里裝電話aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    動物園里裝電話1

      活動目標:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      1、能積極探索并發(fā)現(xiàn)電話號碼里的秘密。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、嘗試將數(shù)字0――5進行組合,排列成不同的電話號碼。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、樹立自己解決困難的信心,體驗成功的快樂。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒練習本,鉛筆;記錄紙,粉筆,記號筆,小兔、小雞圖片。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、請幼兒說說自己家的電話號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老師記錄電話號碼(記錄紙)aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、引導幼兒觀察尋找電話號碼的秘密aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、你發(fā)現(xiàn)了什么?aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點引導:這些號碼由哪些數(shù)字組成?每家的電話號碼是否相同?aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、老師小結(jié)aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們德清地區(qū)采用的電話號碼格式是7位數(shù),首位數(shù)字必須是8,其余6位數(shù)字可以是0至9之間的任意排列組合。每個家庭或單位的電話號碼都是唯一的。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、設計6位數(shù)的電話號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      動物園里要裝電話了,請小朋友幫忙設計電話號碼。要求:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、0――5六個數(shù)字,每個電話號碼都用到這六個數(shù)字。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、開頭數(shù)字是5,設計6位數(shù)的號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、個別幼兒上來給小兔、小雞設計號碼,其他幼兒檢查是否正確。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、幼兒練習aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      練習本第17頁,給小動物設計電話號碼,要求:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、0――5六個數(shù)字,每個電話號碼都用到這六個數(shù)字。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、開頭數(shù)字是5,設計6位數(shù)的號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、四只動物的號碼都不一樣aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、這個教學活動選自建構式課程,在原來基礎上我進行了調(diào)整。活動重點放在了目標一和目標二。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、我們的.活動準備非常充分,特別是我們使用了表格格式來記錄電話號碼,這個想法非常好,可以幫助幼兒們更加直觀地理解電話號碼都是由7位數(shù)字組成。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、在活動中,我們通過逐步引導幼兒去觀察和探索電話的奧秘,讓他們深入了解電話的運作原理。在孩子們理解的基礎上,我們將設計新的電話號碼,以促進他們的創(chuàng)造力和思維能力的發(fā)展。同時,我們也會關注到每一個孩子,并給予他們表達自己想法的機會。這樣的活動能夠有效激發(fā)孩子的積極性,取得良好的效果。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4、整個活動進行得非常順利,沒有遇到任何難點。我們尋找原因時發(fā)現(xiàn),幼兒練習本上只要求設計4個電話號碼,選擇的余地太大,這使得數(shù)字排列的難度不夠挑戰(zhàn)性。為了提高活動的難度,我們決定調(diào)整練習本,設計6個或以上的動物,并為每個動物設計6個或以上的號碼。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

    動物園里裝電話2

      一、活動目標aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.能積極探索并發(fā)現(xiàn)電話號碼里的秘密。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.嘗試將數(shù)字0――5進行組合,排列成不同的電話號碼。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.樹立自己解決困難的信心,體驗成功的快樂。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、活動準備aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      幼兒練習本,鉛筆;記錄紙,粉筆,記號筆,小兔、小雞圖片。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、活動過程aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1.請幼兒說說自己家的電話號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老師記錄電話號碼(記錄紙)aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.引導幼兒觀察尋找電話號碼的秘密aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)你發(fā)現(xiàn)了什么?aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      重點引導:這些號碼是由0-9十個數(shù)字組成的。每家的電話號碼可能不相同。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)老師小結(jié)aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      我們德清地區(qū)采用的電話號碼格式是7位數(shù),首位數(shù)字必須是8,其余6位數(shù)字可以是0至9之間的任意排列組合。每個家庭或單位的電話號碼都是唯一的。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.設計6位數(shù)的電話號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      動物園里要裝電話了,請小朋友幫忙設計電話號碼。要求:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)0――5六個數(shù)字,每個電話號碼都用到這六個數(shù)字。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)開頭數(shù)字是5,設計6位數(shù)的號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)有幾個小朋友來參與設計小兔和小雞的號碼,其他小朋友則負責檢查設計是否正確。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.幼兒練習aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      練習本第17頁,給小動物設計電話號碼,要求:aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (1)0――5六個數(shù)字,每個電話號碼都用到這六個數(shù)字。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (2)開頭數(shù)字是5,設計6位數(shù)的號碼aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (3)四只動物的號碼都不一樣aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      1.這個教學活動是我獨自設計的,靈感來自建構式課程理論。在原有框架的基礎上,我進行了調(diào)整和改進。通過本次活動,我著重關注了目標一和目標二的實現(xiàn)。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2.活動籌備得十分周密,特別是記錄紙采用了表格形式,這個設計非常棒,能夠幫助幼兒們更直觀地理解我們所使用的電話號碼都是由七位數(shù)字組成。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3.活動過程中,我們帶領幼兒逐步深入探索,引導他們觀察并發(fā)現(xiàn)電話的神秘之處。通過這個過程,幼兒能夠在理解的基礎上創(chuàng)造出新的電話號碼。同時,我們也將重視每位幼兒的`參與,并給予他們發(fā)言的機會。這樣的活動可以提高幼兒的積極性,達到良好的效果。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4.整個活動進行得非常順利,沒有遇到任何困難。為了尋找原因,我注意到幼兒練習本上只需要設計4個電話號碼,造成選擇的余地較大。因此,最好將動物數(shù)量調(diào)整為6個或以上,并設計6個或以上的號碼,以提高數(shù)字排列的難度。aqA萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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