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幼兒園中班語言詩歌《家》教案 幼兒園中班語言詩歌《家》設計意圖

時間:2025-02-12 10:56:23 47

    幼兒園中班語言詩歌《家》教案 幼兒園中班語言詩歌《家》設計意圖xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到詩歌吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據節奏,而不是以意思為主。那什么樣的詩歌才是經典的呢?以下是小編整理的幼兒園中班語言詩歌《家》教案 幼兒園中班語言詩歌《家》設計意圖,希望對大家有所幫助。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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    幼兒園中班語言詩歌《家》教案 幼兒園中班語言詩歌《家》設計意圖1

      1、通過說說、看看、聽聽理解詩歌內容,感受詩歌優美的意境。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、學習仿編詩歌,體驗仿編活動帶來的快樂。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、引導幼兒在詩歌中學習,感悟生活。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      5、發展幼兒思維和口語表達能力。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      家的背景圖;白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友的貼絨;各種動物圖片。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、觀察背景圖,熟悉詩歌內容。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、利用背景圖導入,學習詩歌的規范詞匯。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      師:“今天老師帶來一副美麗的圖畫,我們一起來看看圖畫上都有些什么?(天空、樹林、河水、花兒、幼兒園)xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、根據自己已有經驗,說說它們的.特征。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      天空是什么樣子的?樹林長得怎么樣?河水是什么樣子的?小草是什么樣子的?花兒是什么樣子的?幼兒園你覺得怎樣?大家一起說一遍。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (如:藍藍的天空、密密的樹林、清清的河水等)xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、初步引出詩歌:xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、師:“剛才,我們說的這些都是一個個的家?那么,它們都會是誰的家呢?”教師給出詩歌中的語句。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、給貼絨動物找家xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (1)師:“老師這里有很多小圖片,看看它們都是誰?”教師出示白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友的貼絨。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      (2)給貼絨動物找家,并說清楚誰是誰的家。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、完整傾聽、朗誦詩歌xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、教師朗誦。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、教師與幼兒一起朗誦。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、這個詩歌還沒有名字呢,我們一起來給它取個好聽的名字?xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      4、再次朗誦一遍。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、結合詩歌原有模式進行仿編。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、師:“藍藍的天空?密密的樹林、清清的小河還會是誰的家呢?現在,小朋友的小椅子下面,都有一張小小的圖片,請你們說說誰是他們的家(要求幼兒把話說完整)并相應的貼到家里。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、幼兒有感情地朗誦編的新詩。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

    幼兒園中班語言詩歌《家》教案 幼兒園中班語言詩歌《家》設計意圖2

      活動目標xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、在看看、說說、聽聽的活動中理解兒歌內容,能結合生活經驗幫“小客人”找家,感受詩歌的畫面美和語言美。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、引導幼兒仿編詩歌,培養幼兒的想象力、創造力和嘗試精神。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、讓幼兒知道幼兒園是個大家庭,每個小朋友要關心愛護幼兒園。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動準備xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園的大幅背景圖。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友的磁性教具。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      活動過程xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      一、出示“家”的背景圖。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、師:看看,這幅圖漂亮嗎?我們仔細來看一看,圖上都有些什么呢?(請幼兒們大膽地說說自己看到的事物)xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、師:剛剛小朋友們說道圖片上有樹,看一看,是一棵樹嗎?(不是,有很多樹)是的,圖片上有許多的樹,密密麻麻的,密密麻麻的樹,我們就可以說成是“樹林”。(還可說得更好聽些)導出“密密的樹林”。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      二、找出每一對事物的關系,引出詩歌。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      1、師:用小鳥的語氣說:媽媽,你在哪啊,我找不到家了(邊說邊出示圖片)xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      幼兒討論,教師參與幼兒的活動中。(什么地方才是小羊、白云、蝴蝶、小魚、小朋友的家?)xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      2、交流討論的結果,把其他的`小客人送回家。一位一位的送,要求幼兒結合前半部分所學的說說小客人的家在哪?(誰愿意送小羊回家的,就站起來說說相應的句子。)xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      3、幼兒跟著教師完整地朗誦詩歌一遍,分角色朗誦。(可以邊做動作邊朗誦。)xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      三、游戲xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      結合“照片拼圖”的游戲,激發幼兒仿編兒歌的興趣。老師這里有一張神奇的拼圖,想請小朋友一起來幫我拼一拼,怎么拼呢?拼的時候,我們還是會玩找家的游戲,如果你們找對了,我們就拼一塊。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      四、小結。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      拼圖完成后,會呈現出一張孩子們的在幼兒園的照片,這時候老師進行總結。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

      附:詩歌藍藍的天空是白云的家,密密的樹林是小鳥的家,綠綠的草地是小羊的家,清清的河水是小魚的家,紅紅的花兒是蝴蝶的家,快樂的幼兒園是小朋友的家。xQQ萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

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