盤點一些常用的名言素材
● 青年時種下什么，老年時就收獲什么。──易卜生
● 人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。──托爾斯泰
● 人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達?芬奇
● 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。──雷鋒
● 人的天職在勇于探索真理。──哥白尼
● 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基
● 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果
● 人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。──羅曼.羅蘭.
● 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。──列夫?托爾斯泰
● 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。──蕭楚女
● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基
● 任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生
● 如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。──愛迪生
● 如果是玫瑰，它總會開花的。──歌德
● 如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。──牛頓
● 善于利用零星時間的人，才會做出更大的`成績來。──華羅庚
● 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。──劉向
● 生活便是尋求新的知識。──門捷列夫
● 生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。──盧梭
● 生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天
● 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。──高爾基
● 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。──左拉
● 生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。──羅曼?羅蘭
● 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。──巴金
● 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。──裴多菲
● 時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。──魯迅
● 時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。──卓別林
● 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。──赫胥黎
● 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。──高爾基
● 世有伯樂，然后有千里馬。──韓愈
● 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。──伏爾泰
● 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。──高爾基
● 書是人類進步的階梯。──高爾基
● 誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。──雨果
● 誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──愛因斯坦
● 誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。──歌德
● 我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。──達爾文
● 我的成就，當歸功于精力的思索。──牛頓
● 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。──愛迪生
● 我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。──愛迪生
● 我認為再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點事情的人更可悲的了。──盧瑟福
● 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。──達爾文
● 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。──倫琴
● 我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。──貝多芬
● 我一貫力求思想不受束縛。──達爾文
● 信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。──雨果
● 幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。──魯迅
●幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望。──培根
● 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。──肖伯納
● 學而不思則惘，思而不學則殆。──孔子
● 學習──永遠不晚。──高爾基
● 要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人，社會的向上發(fā)展就不可想象。──愛因斯坦
● 要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。──巴甫洛夫
● 要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。──卡萊爾
● 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基
● 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克
● 一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦
● 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。──雨果
● 一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。──愛因斯坦
● 一個人就好象是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。──托爾斯泰
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