在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？
作文批改評語 1
31、作文來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
32、作文將……寫得細致入微。
33、語言活潑明快，富有情趣。
34、大量采用生活中的口語，使作文更顯自然親切。
35、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
36、以感受開關，以感受結尾。這樣便使作文前后照應，首尾連貫，同時又使作文主題回環復沓，感染力極強。
37、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
38、作文含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
39、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
40、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
41、作文
42、作文最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
43、結尾讓人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
44、作文開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，讓人愿讀、愛讀，不忍釋手。
45、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了作文主題。
46、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
47、作文結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
48、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
49、作文雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
50、作文對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對作文重點……作了細膩而傳神的刻畫。
51、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來讓人精神振奮，情緒激昂。
52、這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
53、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，讓人感動。
54、作文前后連貫，形成完整的形象。
55、作文語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
56、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
57、作文有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
58、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
59、作文能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
60、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
作文批改評語 2
1、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
2、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
3、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
4、文章主題明確，感情質樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結構完整。
5、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
6、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
7、詞意可采，尚待磨鏈清婉有致，結尾稍差文句不暢，表達呆滯較前進步，望再努力。
8、文章詳略得當，重點突出，結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
9、以感受開頭，以感受結尾，文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。
10、開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。
11、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。
12、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
13、事例敘述生動具體，趣味性強。
14、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息
15、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊
16、文章語言簡練規范，開篇吸引人。
17、開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
18、開頭點題，用詞很吸引人。
19、能較好的運用語言動作心理描寫，使事例具體生動。
20、文段承上啟下自然，細節描寫突出了人物品質，令人感動。
21、過渡自然，每一段交待得很清楚。
22、心理描寫細膩，比喻貼切，用詞生動
23、文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。
24、結尾呼應開頭，結構完整。
25、結尾呼應文題，點明中心
26、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
27、文
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