【精選】小學(xué)作文600字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
好多好多人，面對(duì)與他們即將逝去的東西，事物。好多好多人都只是面對(duì)逃避，哭泣。我想知道，哭泣和逃避有什么用呢？為什么不坦然去面對(duì)我們即將逝去的東西？
小學(xué)畢業(yè)了，我們何曾剩過些什么？面對(duì)我們小學(xué)即將逝去的生活，會(huì)有人難忘的，會(huì)有人忘的，我也快畢業(yè)了，今天，考完試，回到家，突然想到了好多好多，我們對(duì)于同學(xué)。老師，留下了什么映象，會(huì)是開心的，難忘的，還是可笑的？誰會(huì)知道呢？我的頭腦中突然想到了許多我們之前在學(xué)校跳的舞，做的游戲，又覺得這一切又好像過往云煙。突然的一下就什么也沒有了，對(duì)于那些我們逝去的小學(xué)生活，好難忘，又覺得好恍惚。突然的`一下，時(shí)間也就過去了，什么事也只是在腦海中留下了一個(gè)烙印，就像冬天時(shí)候的落葉，想回到他們生機(jī)勃勃的時(shí)候，卻什么也就過去了，剛剛生命綻放的時(shí)刻，忽悠忽悠著也就過了那些名法依舊的時(shí)候，落下的也只有屈膝的軀體罷了。
我的那些老師，再見了。也許也就在這一刻時(shí)間，我也就煙消云散了，也許以后你們回憶起20xx級(jí)6（4）班的時(shí)候，我落下的，也就是以后恍恍惚惚的記憶而已，在我的腦海中，我們第一個(gè)真正的啟蒙老師，只有你們倆個(gè)，我敬愛的高老師，鄧?yán)蠋煟?qǐng)記住我，你的學(xué)生，記住這個(gè)班級(jí)體，這個(gè)讓人難忘的夏天。
我的那些同學(xué)，以后，你們一定要好好的，考上自己的中學(xué)，我的馬馬，我的莫微，我的鐘嘎，我的盈盈，我的玲玲，我的朋友。。。祝你考上好的中學(xué)，沒有了你們，我還得自己學(xué)習(xí)照顧自己，就想一個(gè)還沒有學(xué)會(huì)飛行的鳥兒，還需要人照顧，還需要愛護(hù)，現(xiàn)在，已經(jīng)到了該學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)習(xí)飛翔的鳥了。讓我們好好地期待，期待學(xué)會(huì)飛行的那一天。
我敬愛母校，請(qǐng)?jiān)傥一厥谆貞浕叵胍幌拢切┙o予我們好多好多的母校。
面對(duì)即將逝去的小學(xué)生活，我還是會(huì)去面對(duì)他，因?yàn)椋蚁胛以搶W(xué)會(huì)獨(dú)立了。
在那個(gè)梔子花盛開的夏天，我們即將分離，又相聚在下一個(gè)梔子花開的夏天，也許，我們會(huì)重逢。
小學(xué)作文600字 篇2
“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中 驚醒，我很不情愿地睜開雙眼，懶洋洋地伸手 ，從枕頭下摸出手表，一看！哇！都九點(diǎn)多了。
我迅速翻爬起來穿衣穿鞋；用冷水抹了 帕臉，顧不得刷牙、早餐，“哐當(dāng)”一聲拉開 房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以１００米的 短跑速度沖出小區(qū)大門，奔向公交車候車亭。
在候車亭，我焦急地望著來車的方向， 可命運(yùn)總是和我作對(duì)，來了一輛又一輛的公交 車，就是不來我要乘的１２路公交車。看來， １０點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到富樂山和同學(xué)聚會(huì)是不可能 的了。
糟了，我完蛋了，要遭扁了。
這可是畢業(yè)后的第一次聚會(huì)，但也可能 是最后一次聚會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都要進(jìn)入不同 的中學(xué)，各奔東西了。
好不容易等來了我要乘的１２路車，我 慌忙登上車，投了幣，找個(gè)座位坐下，心里念 叨著，１２路啊，你開快點(diǎn)吧！但過了一站又 一站，不停的有人上又不停的有人下，唉！太 慢了。終于，車開到了東方紅大橋，到了東方 紅大橋就意味著富樂山快到了，我松了一口氣 ，準(zhǔn)備承受挨扁，活該。
這時(shí)，驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)在我眼前，一只 鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。 我立刻把臉貼向車窗，向出事地點(diǎn)望去，哦， 它翅膀受傷了。東方紅大橋橋頭，是一個(gè)車輛 交匯的十字路口，受傷的鳥在穿梭的車流中孤 獨(dú)地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。１２路車一 晃就上了大橋，這時(shí)，我又覺得車怎么開得這 樣快，恨不得它停下來。我迅速奔向車后，把 臉貼在后車窗望著。心想，這只鳥兒將會(huì)有什 么樣的命運(yùn)。等待它的是死亡？被來往穿梭的 車壓得粉身脆骨；被饞嘴的家伙當(dāng)作盤中美餐 。但我所希望的是它應(yīng)該得到救助。
這時(shí)，小鳥已經(jīng)不在我的視線范圍內(nèi)了 。但令我欣慰的是，出事地點(diǎn)的`來往車輛已放 慢了速度；更令我高興的是，我聽到了警車的 呼嘯聲，看來是哪位好心人報(bào)了１１０。很快 警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。
啊！小鳥得救了。
接下來，我腦海里出現(xiàn)了這樣的圖畫： 小鳥被送到了寵物醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員給它傷口消 毒，進(jìn)行了包扎。幾天后他痊愈了，醫(yī)護(hù)人員 把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江 江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍(lán)天，飛向了遠(yuǎn) 方。
小鳥的命運(yùn)，令人滿意了；但我遲到了 ，遭扁的命運(yùn)是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作 自受嘛！
小學(xué)作文600字 篇3
我走在家鄉(xiāng)的小道上，我看見了那一片蒲公英，它們有的迎風(fēng)而起，有的在風(fēng)的溫柔撫摸下舞動(dòng)著身子，很少有人留意它們，可它們依舊燦爛。喬，我的老友，我想摘下一朵送給你。
我們?cè)谶@里一起長大，在這片蒲公英的斜上方的那個(gè)小山坡，有一棵閃了腰的大樹，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服氣，你就像一個(gè)小蟲子在書腰上，費(fèi)力地扭來扭去，喘著粗氣，你就是不服氣，你身體里似乎有座水壩決堤，一股勇猛、犟勁兒的水浪洶涌而出。銳氣爆棚的你一股腦沖向了樹頂，得意地朝我大喊道：“有膽就像我這樣爬上來啊”我只記得當(dāng)我爬到你身旁的樹干上，都要斷氣了。陽光穿過樹葉照耀在你的.臉上，你長長的發(fā)絲迎風(fēng)飄散在你身旁，你又驚又喜。驚的是，你有些恐高；喜的是，你看的好遠(yuǎn)，世界好大啊，遠(yuǎn)處的房屋，更廣闊的藍(lán)天，我坐在你身旁，突然你發(fā)現(xiàn)了正在風(fēng)兒佛動(dòng)下玩耍的小片蒲公英。風(fēng)俏俏來，白絨絨的毛純凈、美麗，它們漸漸分散開來，離開了嫩綠的根莖，離開了大媽媽，卻并無絲毫傷感，更如一個(gè)滿懷希望、渴望成長的女孩。因?yàn)樗鼈冎溃嚎傆幸惶欤鼤?huì)再回到大地媽媽懷里。在藍(lán)天下，多么享受，它會(huì)去更美麗的地方。
喬，你那時(shí)候突然回過頭對(duì)我說：“我也想和蒲公英去美麗的地方啊”
我和喬一起度過了童年，我們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)是最真、純凈、快樂的自己，我們想要一起長大，渴望走出小村莊，去更美麗、廣闊的地方。而那天看到的蒲公英是喬最愛的花。小學(xué)畢業(yè)那年，喬滿懷夢(mèng)想去了大城市的名校讀書，他仍堅(jiān)定著自己的信念，也懷戀著我們?cè)钪哪瞧恋亍?span style="display:none">TPW萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我想把這朵蒲公英送給你，我的老友，愿你勿忘初心，永遠(yuǎn)像你愛的蒲公英一般，去更多美麗的地方，一直一直。
小學(xué)作文600字 篇4
中華民族，是一個(gè)偉大的民族，中華民族在五千年的歷程中，民族精神一直源遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在的中國人已經(jīng)不再任人宰割，從北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)的成功舉辦，從蛟龍?zhí)枺|寧號(hào)的成功試海，從嫦娥二號(hào)，天宮一號(hào)的成功發(fā)射，我知道，中國的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落，我知道，中華民族正逐步走向繁榮富強(qiáng)，我知道，我是一個(gè)真正的流著中國血液，有著黃皮膚的中國人 ，擁有中華民族這樣的國家是我一生的驕傲。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國家都有夢(mèng)想，我們中國也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國人所歡呼的中國夢(mèng)，一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國夢(mèng)。一個(gè)只有擁有民族精神和國民們共同的努力的國家才能實(shí)現(xiàn)的中國夢(mèng)，一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的中國夢(mèng)，所以讓這個(gè)中國夢(mèng)長出翅膀吧！讓它在世界翱翔，向世界宣布我們中華民族的成功，向世界宣布我們中華民族的強(qiáng)大。
說起中國夢(mèng)，談起每個(gè)人的.夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢(mèng)想――我想成為一名優(yōu)秀的主持人，從小到大，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直不泄努力，堅(jiān)持上口才課，練習(xí)口才基本功，朗誦和背誦大量的課文，不斷的增加我的閱讀知識(shí)與文化水平，盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖，一次次的磨難阻擋著我前進(jìn)的信念，一次次的失敗讓我絕望，但我堅(jiān)信只要我懷揣著夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我相信只要付出就會(huì)有回報(bào)、只要耕耘就會(huì)有收獲，所以我堅(jiān)信我一定會(huì)成功。
一個(gè)人可以一無所有，但不可以沒有夢(mèng)想，把我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想串在一起，就串成我們共同的夢(mèng)想、串成了一個(gè)“中國夢(mèng)”，而這個(gè)“中國夢(mèng)”就是――讓我們的祖國繁榮富強(qiáng)。為了這個(gè)中國夢(mèng)，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，長大建設(shè)我們親愛的祖國、熱愛我們的祖國，傳承我們的民族精神，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國夢(mèng)”，因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有奇跡！因?yàn)橛袎?mèng)想就能放飛希望！
小學(xué)作文600字 篇5
“江南憶，最憶是杭州”唐代詩人白居易這樣寫道。G20期間，由張藝謀導(dǎo)演的《最憶是杭州》呈現(xiàn)在世人面前，得到了不少稱贊。暑假期間，我很榮幸能親眼目睹這場(chǎng)盛宴。
頭頂?shù)臒魸u漸變暗，原本嘈雜的環(huán)境也瞬間安靜了。不久，遠(yuǎn)處亮起五顏六色的燈，仔細(xì)一看，是西湖著名的景色。正當(dāng)我沉醉在其中時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)的采茶女邁著輕盈的步伐向湖心走去。她們排列整齊，優(yōu)雅的姿態(tài)讓人看了賞心悅目。隨著音樂聲的減弱，她們緩緩走出舞臺(tái)。我期待著下一個(gè)節(jié)目。
鋼琴獨(dú)奏旋律動(dòng)聽；兩人對(duì)唱十分深情；世界名曲《歡樂頌》向觀眾展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量……但令我最難忘的是《天鵝湖》。
略顯沉重的主旋律響起，一位身穿白色裙子的舞者正隨著音樂向舞臺(tái)中央走去。當(dāng)她走到正中央時(shí)，身后的顯示屏突然映出了一個(gè)一模一樣的她，猶如鏡像。她們邊跳邊把距離拉開，很讓我不解。原來是屏幕又“變”了兩只天鵝。我心里很清楚哪個(gè)是由人來扮演的，但是要跟屏幕上復(fù)制的`舞姿完全一致，讓人看不出差別，才是真正需要花時(shí)間練習(xí)的。陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)的天鵝，最后又集結(jié)于一身，她用一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)作主旋律的結(jié)尾。一段耳熟能詳?shù)囊魳讽懫稹]錯(cuò)，這就是整首曲子中最經(jīng)典的部分。四面八方的舞者向中間匯攏，成為整齊的一排天鵝。她們根據(jù)節(jié)奏，強(qiáng)弱，井然有序地舒展著身體。一會(huì)兒變?yōu)閮膳牛瑩Q了整體隊(duì)形，一會(huì)兒變?yōu)槿牛粫?huì)兒變?yōu)榱拧兓枚喽说年?duì)列讓人們看了不覺得厭煩。歌曲首尾呼應(yīng)，精彩的表演結(jié)束了。舞者保持著最后的動(dòng)作。觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。
這一次觀看演出不僅讓我感受到視覺與聽覺上的震撼，更讓我深層次了解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。我們也要學(xué)習(xí)這種精神。
小學(xué)作文600字 篇6
“云飛隊(duì)長，我是肖恩，快醒醒！”耳邊的無線電發(fā)瘋似得響起來。“怎么了？”我不耐煩的回答。“這次組織交給我們一個(gè)重要的任務(wù)。”“重要的任務(wù)？”一聽見任務(wù)我就來了勁，自從參加了星海蟲影的保衛(wèi)戰(zhàn)后，我就沒有參加過一次任務(wù)了。“現(xiàn)在趕緊來X基地集合，在那里魅影指揮員會(huì)告訴我們具體的任務(wù)是什么。”無線電那頭傳來了我熟悉的聲音。“收到，明白！”
走進(jìn)了指揮部的大門，我發(fā)現(xiàn)了我的老部下萬飛，肖恩，萬陽，浩南也在。”你遲到了3分鐘。“魅影指揮員朝我說。“好了，不跟你計(jì)較了，你們這次的任務(wù)是去已被天花變異體攻占的一個(gè)市區(qū)尋找幸存者，并把他們送上救援機(jī)然后返回基地。”“就我們五個(gè)人？”肖恩心里有點(diǎn)不踏實(shí)。“當(dāng)然不是，隨行的還有10名裝備精良的士兵。接到通知就行動(dòng)。”魅影指揮員說。“這次的任務(wù)。有無法預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，我想對(duì)你們說。千萬要小心。”聽了這話，我們每個(gè)人都沉默了，因?yàn)檫@可能是最后一次與大家的團(tuán)聚。。。。
“滴――滴――”‘好了信號(hào)已經(jīng)發(fā)出了，行動(dòng)吧，希望你們能凱旋歸來！”我從槍械庫里拿出一把QTS――14，拿了尼泊爾軍刀，拿上左輪和滿是彈夾的.背包后和我的戰(zhàn)友們開始了一場(chǎng)不歸之旅。
“只能送到這了。”運(yùn)輸機(jī)駕駛朝我們說。我拿好裝備，跳了下去，躲在一個(gè)隱蔽的角落，我的隊(duì)友們也是一樣。“浩南，測(cè)試一下這里的生物腦電波”。我對(duì)身邊的浩南命令。“總共有3542個(gè)回應(yīng)，其中只有大概500個(gè)生物腦電波是人類的特有的。”浩南回答我。我留意了一下周圍的壞境，有幾輛車撞在一起爆炸后的痕跡，地上滿是死尸，有一些綠色或紅色的血液，滿是蒼涼。“我收到了類似手機(jī)撥號(hào)發(fā)出的信號(hào)了，位置是正北方向123米處。”萬飛看著手上的定位儀對(duì)我們說。“好，現(xiàn)在朝那里行進(jìn)！1，2，3，4，5號(hào)士兵，你們注意掩護(hù)我們。”我向隊(duì)員們下了命令。“出發(fā)！GOGOGO。”我一聲令下，我們一伙人便沖了出去，只往那信號(hào)源沖去。“大家注意3點(diǎn)鐘方向出現(xiàn)變異體。”一個(gè)士兵朝我們喊。“嗷――”那只變異體的移動(dòng)速度急快，是一只暴怒者變異體，一下子便沖到我們之間來，抓死了一個(gè)士兵，我剛舉槍瞄準(zhǔn)，它一轉(zhuǎn)身，舉起手朝我打來。”
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