慶六一廣播稿（通用20篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編整理的慶六一廣播稿（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一廣播稿1
一、開場白(播放《紅日照山河》)
親愛的老師，親愛的學生
各位下午好！
答：小蝸牛的聲音再次遇見你！我是xxx，今天的主持人
我是xxx，今天的支持者。我們將在本周向您播出。希望你喜歡。
xx，你知道明天是什么日子嗎？
乙：當然可以。這是我們自己的節日，兒童節。
是的，明天是全世界兒童的節日。所以，我們今天向大家播出的主題是：節日快樂，童年快樂。
女：我問你。你知道兒童節是怎么來的嗎？
男：讓我看看。嗯。我真的不知道……
嗯，我們先來欣賞一首《節日快樂》吧。
答：聽完這首歌，我們來介紹一下《兒童節的由來》對。(播放“左手和右手”)
是的，我只知道六一是我們孩子的節日。我不確定它是怎么來的。
a：別著急，一起聽我說。
每當“六一”國際兒童節，孩子們都在快樂地慶祝自己的節日。那些笑臉和陣陣歌聲充滿了歡樂。
充滿了幸福和快樂。但是你知道這個“六一”嗎節日的起源知道兒童節決定的時候是因為世界上無數的孩子在戰爭中喪生嗎？
那是在第二次世界大戰期間。1942年6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其全部嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個好村子被德國法西斯摧毀。
答：為了悼念利迪斯村和全世界在法西斯侵略戰爭中犧牲的兒童，反對帝國主義戰爭分子對兒童的.殘酷和毒害，保護兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執行委員會會議，正式決定每年6月1日為全世界兒童節日，即國際兒童節。
在此之前，世界上許多國家都有兒童節。1925年，國際促進兒童幸福協會發起設立兒童節。英國、美國、日本等國家積極響應，相繼建立了自己的兒童節。英國規定7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特別，分為男生兒童節，5月5日，3月3日。1931年，中國還規定4月4日為中國兒童節。
b：新中國成立后，中央執行委員會于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，并宣布取消4月4日為兒童節，這是舊中國反動政府在1931年實行的。
答：目前，世界各國政府都非常關注兒童的未來，保護他們的權益。中國是聯合國1990年通過的《兒童權利公約》的參與國和簽署國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，中國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，為維護兒童權益發揮了積極作用。
二、文佳分享了獎勵
b：聽了六一起源的介紹，我覺得六一的意義很重要。
是的，明天，我們終于有了一年一度的兒童節。“六一”的歌聲真美。“六一”舞蹈好深情。“六一”的故事太精彩了。6月1日的聚會是如此歡騰……今天，我們用歌舞、故事和聚會來表達我們的快樂。請聽xxx帶來的《獻給快樂的孩子》這首詩。(播放《校園清晨》）
獻給快樂的孩子
早上，我們讓一群白鴿飛翔
我們放飛了一群鴿子
在兒童節的早上
朝陽的晨光
趙車
無數透明的心
高飛的白鴿
把它拿走，我們所有人
祝福理想，希望，憧憬！
拴在鴿子上的哨子
敲響五星紅旗
在冉冉不斷上升的校園里
我們面對莊嚴的國旗
敬禮！
中國優秀兒女的血與命
把國旗染成紅色
也贏了
一個國家，一個國家
應有的主權和尊重
祖國高于一切的信念
深深地
植入我們的內心
在胸前火紅的紅領巾上
民族靈魂
獲得新生活
一串唱歌的白云
在晴朗的天空中，
巡行
我們就像小樹、幼苗和花朵
成長于
在祖國溫暖的懷抱中
在明亮的教室里
我們吸收知識的營養
在熱鬧的操場上
我們帶著童年的心情飛翔
在一個奇怪的網絡中
我們努力練習我們的高科技技能
在孩子般的幻想中
我們
我一次又一次登上金星和水星
6月1日
我們的假期
鮮花、旗幟、漂亮的氣球
笑。
我們快樂的心情
但是我們寧愿把
我們的笑臉像鮮花
織法
巨大的花環
全世界的孩子們
一起舉起
我們在一起
告別貧窮
告別戰爭
告別歧視
告別一切邪惡猙獰
在這個藍色的星球上，
在地球村創造高度文明
我們放飛了一群鴿子
在兒童節的早上
讓鴿子
用我們幼稚的宣言
飛遍世界
飛向未來的時空
三、老歌的記憶
讓我們放松一下，聽一些經典的兒童老歌！
請欣賞《一文錢》《歡歌笑語》《蝸牛和黃鸝》《我真的很好》《開心拍拍歌》
四。結束語
答：“六一”，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時間的海洋里。
b：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶春天的蝴蝶一樣飛。
答：同學們，穩住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。
一年一個音符，一年一個臺階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”
答：帶著幸福的笑臉，一路流下一首歌，留下無限美好的回憶。
再過十天，我們六年級的兄弟姐妹將離開母校，去一所更高的學校學習
我們是校園里的蓓蕾。
當我們離開母校時，我們是鮮艷的花朵。
我們今天聚集在這里。
明天我們將一起建設一個偉大的祖國。
答：抖抖手里的刷子。我們有信心描繪一個光明的明天
讓我們的希望飛翔。我們堅信明天會更好！
今天的廣播就到這里。謝謝大家的傾聽。下次見！
慶六一廣播稿2
朱：六月里歌聲嘹亮
羅：六月里播撒希望
合：老師們，同學們，大家好!
朱：我是朱科逸
羅：我是羅德翔
朱：上周的六一兒童節，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日――六一兒童節。
羅： 兒童節是我們的節日，也是我們最喜歡的節日。
朱： 是啊，六一節那天估計許多家庭都要慶祝一番呢
羅：雖然六一兒童節已經過去，但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。
羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國家，他們慶祝兒童節的方式又是怎么樣的呢?
朱：我當然知道，要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節。3月3日女孩節。這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。
羅：5月5日男孩節。節日當天，有兒子的.家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。
朱： 還有新加坡的兒童節也很有趣。10月1日兒童節當天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩。
羅：更有意思的是，新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節制訂了一條特殊規定，兒童節當天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時光。
朱：瑞典卻把兒童節分得比較細，男女各過一次，每年的8月7日是“男孩節”，又稱為“龍蝦節”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。
羅：12月13日則是瑞典的“女孩節”，又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
朱：以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節啦!
羅：你們還知道哪些嗎?
朱：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的
羅：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!祝同學們六一快樂!再見!
慶六一廣播稿3
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：六月里陽光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：這一期的紅領巾廣播由四（6）中隊為您播音！
我是主持人張甜甜，我很激動，我們能在這與你們相遇。
乙：我是主持人王澤蕭，我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
甲：在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日――六一國際兒童節。
首先，讓我們歡迎方校長講話。
（音樂：快樂的節日）
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲：身在校園，心系天下。歡迎收聽本期的“天下大事”。
下面請聽兩則校園新聞
略
（播放歌曲：蟲兒飛）
甲：
“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。
“六一”的舞蹈 ，是這樣多情。
“六一”的故事 ，是這樣引人。
“六一”的集會 ，是這樣歡騰……
合：今天，我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂！
（音樂：六一、六一，快樂的節日）
《知識文庫》六一兒童節的由來
甲：我們今天就來聊聊六一吧，請劉云逸飛和石苑彤為大家介紹――國際六一兒童節的來歷。
劉云逸飛：你知道六一兒童節是怎么來的嗎？
石苑彤：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
劉云逸飛：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
石苑彤：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！
（音樂：大家一起來）
《文學星空》詩朗誦
乙：下面請欣賞樂小雅、陸星辰、戎燦聞等為大家帶來詩朗誦《六一的歌》
清晨，我們放飛一群白鴿
在六?一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹無數透明的心空
展翅高飛的.白鴿
帶走了
我們所有的祝福 、理想 、希望與憧憬！
我們像小樹 、幼苗、 花朵
成長在祖國溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網絡中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星、 水星
六?一 我們的節日
鮮花 、彩旗 、美麗的氣球
歡笑著
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉
編成一個巨大的花環
由全世界兒童共同舉起
我們一起 告別貧困 告別戰爭 告別歧視 告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六?一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
（音樂：年輕的白楊）
結束語：
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”！
乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
甲：再過十幾天，我們六年級的兄弟姐妹們，將要離開母校，跨入高年級的學府學習！
乙：進校園，我們是含苞的花蕾，
甲：出母校，我們是鮮艷的花朵，
乙：今天，我們相聚在這里，
甲：明天，我們共建偉大的祖國。
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！
乙：揮灑手中的畫筆，我們有信心描繪實小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望，我們堅信――明天更美好！
乙：今天的廣播就到這里，四（6）全體同學感謝大家的收聽。
合：再見！
慶六一廣播稿4
齊：親愛的老師，同學們：大家好！校園直通車又和大家見面了。
甲：今天是我們全世界兒童的節日――兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的`作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
甲：這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
甲：在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
乙： “ 等待著下課， 等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天 ，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
齊：時間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。
慶六一廣播稿5
甲：親愛的同學們、老師們，大家上午好！今天是充滿歡聲笑語的六一兒童節，我是你們的主持人甲，很高興在這個特殊的日子里與大家相聚在廣播站。
乙：大家好！我是主持人乙，同樣非常激動能在這個屬于孩子們的節日里，與大家共同分享快樂與喜悅。
甲：首先，讓我們向全校的同學們說一聲：“六一兒童節快樂！”愿每一個小朋友都能感受到節日的溫暖和幸福。
乙：是啊，童年是美好的，它充滿了無盡的想象和創造力。今天，我們將用廣播的形式，為大家帶來一場別開生面的慶祝活動。
甲：沒錯！首先，讓我們來回顧一下六一兒童節的由來。這個節日是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，以及為了改善兒童的生活而設立的。它提醒我們，每一個孩子都應該被關愛、被尊重、被呵護。
乙：確實如此。在這個特殊的日子里，我們不僅要慶祝孩子們的節日，更要關注他們的成長和未來。接下來，讓我們一起欣賞由學校合唱團帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》，祝愿所有的孩子們都能像這首歌一樣，勇敢地追尋自己的夢想。
（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）
甲：動聽的歌聲已經結束，但我們的.慶祝活動還在繼續。接下來，我們邀請了幾位同學來分享他們的兒童節愿望。讓我們一起來聽聽他們的心聲吧！
（邀請同學分享兒童節愿望）
乙：聽了同學們的愿望，我深感感動。每一個孩子都有自己的夢想和追求，我們應該盡最大的努力去幫助他們實現這些夢想。
甲：沒錯！在這個充滿歡樂的日子里，我們不僅要慶祝孩子們的節日，更要為他們創造一個充滿愛和希望的環境。接下來，讓我們來了解一下學校為孩子們準備的兒童節活動吧！
（介紹學校兒童節活動）
乙：這些活動聽起來真是太棒了！我相信同學們一定會度過一個難忘的兒童節。最后，讓我們再次祝愿所有的孩子們節日快樂！愿你們的童年充滿陽光、充滿歡笑、充滿希望！
甲：同時，我們也要感謝所有為孩子們付出辛勤努力的老師們。是你們的關愛和教導，讓孩子們茁壯成長。在這個特殊的日子里，讓我們一起向老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
乙：感謝大家的收聽！讓我們共同期待一個更加美好、更加快樂的明天！再見！
甲：再見！祝大家六一兒童節快樂！
慶六一廣播稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！再過幾天就是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！我祝愿在這一年一度的節日里，我們哈達陽中心小學的所有同學都能開開心心的度過。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的.時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽！
慶六一廣播稿7
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目……
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待
甲：本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節，由于“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日――“六一”國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。
甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎么來的.嗎?
乙：也許很多同學對于這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!
甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。
乙：我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4?4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個音符，一年一個臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”!
合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽
慶六一廣播稿8
甲：親愛的同學們，老師們，大家早上好！這里是我們的校園廣播站，我是主持人甲。
乙：大家好，我是主持人乙。今天，我們迎來了一個充滿歡笑和童趣的日子――六一國際兒童節。在這個特別的日子里，我們要為全校的同學們送上最真摯的祝福。
甲：沒錯，兒童節是屬于我們每一個小朋友的節日。在這一天，我們可以盡情地玩耍、歡笑，享受屬于我們的快樂時光。同時，我們也要感謝我們的父母和老師，是他們用辛勤的汗水和無私的奉獻，為我們創造了一個美好的成長環境。
乙：是的，我們要珍惜這個美好的節日，更要珍惜我們的童年時光。童年是我們人生中最純真、最美好的時光，它充滿了夢想和希望。我們要用我們的智慧和勇氣，去追求我們的夢想，去實現我們的目標。
甲：今天，我們的校園將會舉行一系列精彩紛呈的活動。有歡快的歌舞表演，有有趣的游園活動，還有充滿挑戰的體育比賽。這些活動不僅能讓大家度過一個愉快的節日，還能讓我們在玩耍中鍛煉身體、學習知識。
乙：沒錯，我相信每一個同學都已經迫不及待地想要參與到這些活動中來了。但是，我們也要記住，在玩耍的同時，我們也要注意安全，遵守規則，做到文明有序。
甲：當然，我們也要感謝那些為我們準備這些精彩活動的老師和工作人員。他們用心策劃、精心組織，為我們創造了一個充滿歡樂和驚喜的節日氛圍。讓我們向他們表示最誠摯的感謝！
乙：此外，我們也要感謝我們的父母，是他們給予我們生命和關愛，讓我們能夠茁壯成長。在這個特別的日子里，讓我們向他們表達我們的感激之情，說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
甲：是的，在這個充滿歡聲笑語的`節日里，讓我們共同祝愿所有的小朋友們節日快樂！愿你們在未來的日子里，健康快樂、茁壯成長；愿你們的夢想像彩虹一樣絢麗多彩，像星星一樣璀璨閃耀！
乙：同時，我們也要祝愿所有的老師們工作順利、身體健康！愿您們繼續用愛心和耐心，陪伴我們走過每一個成長的階段。
甲：最后，讓我們共同期待接下來的精彩節目和活動吧！讓我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一兒童節！
乙：好的，感謝大家的收聽。祝大家度過一個愉快的六一兒童節！我們下次廣播再會！
甲：再見，親愛的同學們、老師們！
慶六一廣播稿9
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人XX。
乙：我是主持人XX。
丙：我是主持人XX。
丁：我是主持人XX。
甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：以課題研究促進學校教研。我們深知：教育科研工作是一所學校教育發展的不竭動力，對學校的發展前行起到基石的作用。為此，5月21日下午，我校邀請市教研室教科所王寅所長和俞紅霞老師為我校三個課題做科學論證和指導工作。
乙：首先各課題負責人就課題研究的各方面進行闡述和深入分析，就課題問題提出、研究的背景、理論價值、實踐意義，課題研究目標、內容、方法，課題研究實施方案等方面做了詳細報告。周校長表示盡最大能力支持學校課題研究工作，在人員、經費和時間上給予支持，確保課題研究工作順利開展。并希望課題組成員按照課題實施方案，自覺主動投入到教育科研當中去。
丙：王所肯定了課題研究的價值，并針對課題對今后的研究工作提出了建設性的建議和要求，要求在方法上積極探索和創新，努力打造學校研究特色。并細化了研究內容，明確了研究方向，讓課題研究更加規范化、科學化，使課題研究更具操作性和實用性。
丁：通過這次的指導工作，學校課題研究組老師進一步明晰了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標任務，增強了搞好教育科研的信心和決心。
甲：新聞二：名師指導，送教下鄉。5月23日，我校師生迎來了收獲頗豐的一天。XX市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先后來到我校，為我校教師帶來了別開生面的教學指導。
乙：上午，第一、二節課是小學數學教研組準備的同課異構活動，分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級下冊第八單元《解決問題》第一課時的教學內容。課堂中兩位青年教師語言組織精練、環節絲絲入扣、課堂氛圍熱烈，用不同的教學方式授課，很好地達成了預訂的教學目標。
丙：第三節課，由樓明霞老師對兩位青年教師評課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學生學習”兩大方面進行了細致的分析，肯定了兩位老師在授課中的優異表現，同時對課程中的細節作了指導，提出了更高的要求。
丁：下午，第一節課，是我校孫紅波老師帶來的二年級美術課《民間玩具》，孩子們在輕松歡樂的氛圍中學習，多姿多彩的民間玩具進入大家的視野，孩子們制作出來的五彩的泥塑呈現在眼前。第二節課，是由蘭江小學詹曉穎老師帶來的五年級科學課《在星空中(一)》，此前該優質課程獲得了省二等獎的榮譽，今天“送教下鄉”到我校，讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學生們自由的空間，以小組為單位，充分調動學生積極性，成就了一堂由學生自編自演的好課。
甲：第三節課，是科學教研員鄭水軍主任的精彩點評。鄭老師對兩位老師的'課程作了課堂觀察統計，用數據實實在在地說明課堂中的點點滴滴。不論是老師的提問、環節還是學生的學習、活動，都在課堂觀察表的數據中體現出來，更直觀地評價課程。隨后，鄭老師還做了“快樂學習”的簡單講座，提出了“讓學生在課堂中體會學習的樂趣”，“把課堂交給學生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮前來聽課的所有老師帶來了新的理解和新的思路，也為該鎮的課堂改革奠定了良好的理論基礎。
乙：同學們，本周日是六一國際兒童節。六一兒童節，雖是一個屬于我們小不點兒們的節日，卻能給全世界的人們帶來最純粹的快樂!
丙：我祝愿在這一年一度的節日里，我們羅江小學的所有同學都能開開心心的度過。
丁：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。
甲：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。
乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子!
丙：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
丁：那你一般怎樣慶祝兒童節呢?
丙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
甲：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
乙：不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
丙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
丁：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
甲：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，真是太幸福了。如果每個月都能過一次六一節，那該多好啊!
乙：嗯，我也這么認為，真希望六一那天，我能收到節日禮物，開開心地度過一天。
丙：說到節日，六一節的下一天，就是我們一年一度的端午節了，雙節聯合，正值端午小長假，相信大家這個假期一定會過得更快樂的。說到端午，大家對端午節的知識了解多少呢?
丁：嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲：那端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙：我知道。端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
丙：屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
丁：端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
甲：煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
乙：真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
丙：端午節我們放假三天，在大家愉快地過節的同時也希望大家在假期里能夠做到以下幾點：
1、交通安全。節日期間，不騎自行車，不(校運會接力廣播稿5篇)搭乘無照經營或無安全保障的交通工具。
2、飲食安全。注意個人飲食衛生，不吃不潔凈的攤點飲食，不暴飲暴食。
3、嚴防溺水事故。由于天氣轉暖，嚴禁去河邊、池塘里嬉水洗冷水澡。
丁：4、注意防雷。雷雨天氣時，我們應做到：留在室內，關好門窗;不要開電視、音響等電器，不要使用水龍頭;避免使用電話、無線電話和手機;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
5、在放假期間，在休閑娛樂的同時，也要按時完成老師布置的作業，做到勞逸結合。
最后，廣播站提前祝各位同學們六一節日快樂，祝全體師生端午節快樂!
甲：同學們，本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。(播放《快樂的節日》)
慶六一廣播稿10
費：同學們好！“在藝術城堡里；我會再見到你的。
崔：菲菲，你知道今天是幾號嗎？
費：嗯，今天是5月27日。
崔：離你們兒童節越來越近了！
費：崔老師，我知道你說的是“兒童節。兒童節是我們孩子自己的節日，也是我最喜歡的節日。
崔：菲菲，你通常怎么慶祝兒童節？
費：慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂園，請我吃大餐。
崔：哦！你的兒童節好有錢，讓人羨慕！
菲：嗯？崔老師，我們學校兒童節有什么慶祝活動嗎？
崔：當然！而且已經在準備了。
費：快告訴我，有什么慶祝活動？
崔：有很多慶祝活動，包括各班各校各具特色的舞蹈節目“紅孩子”唱詩班的同學唱了兩首歌，《Bug Flying》和《尋找朋友》，還有我們最著名的“巴德”屆時，民族樂團還將推出一個民族音樂合奏團《花好月圓》。
費：崔小姐，那么“新芽”舞蹈隊里有什么？
崔：呵呵，這是個秘密。就等6月1日的演出吧。
費：哇，有這么多精彩的節目。我真的很想早點見到他們。
崔：放心吧。今天，崔璨小姐讓你先聽。
菲：真的嗎？太棒了！
崔：當然是真的。我們先來聽聽“紅孩子”合唱團同學將演唱兩首歌曲《蟲子飛》和《尋找朋友》。
放音樂《蟲子飛》和《找朋友》
費：這兩首歌真的'很美。《蟲子飛》的旋律婉轉優美，令人耳目一新。《尋找朋友》這首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界，我們都想跳起來。
崔：是的，這些兒歌已經唱了很久了，它們和我們的孩子一起快樂地成長，一代又一代。
費：真羨慕唱詩班的大哥大姐們能唱這么好聽的歌。
崔：菲菲，你的聲音很美。我相信你會成為其中一員。
費：崔老師，我們該聽聽民間音樂《月圓之夜》了
崔：是的，我們欣賞的民間音樂《月圓之夜》也是一首非常溫暖、歡快、喜慶的歌曲。我們來聽聽。
放音樂《度過一個美好的月亮》
(以音樂結束)
崔：“兒童節。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅。
費：天真無邪的孩子在夏日明媚的陽光下享受他們的節日。小朋友們，我們約在“6月1日”相見。
慶六一廣播稿11
(播放音樂六一、六一、快樂的節日2分鐘)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的`漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！
慶六一廣播稿12
合：雛鷹展翅任翱翔，金鶴伴我共成長。老師們、同學們，大家好！鐘秀小學紅領巾廣播站又和大家見面拉！
甲：我是六年級中隊的朱祥鳳
乙：我是六年級中隊的成穎
合：祝大家午間愉快！
甲：今天是20xx年6月1日，是國際兒童節。
乙：下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。
甲：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。
乙：別急，聽我一一道來。
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大戰期間，20xx年x月，法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，20xx年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
乙：新中國成立后，中央人民政府政務院于20xx年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府20xx起實行的`4月4日為兒童節的規定。
甲：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國20xx年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
乙：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
甲：美好的時間總是過的特別快，短短的10分鐘又將和大家說再見了。
乙：感謝同學們對紅領巾廣播的支持與鼓勵，也感謝同學們10分鐘的陪伴，讓我們下期再見。
甲：再見。
慶六一廣播稿13
甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽光異彩紛呈；
乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽向我們招手……
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
乙：非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。
甲：王XX，你知道這個周日我們將迎來什么節日嗎？
乙：當然知道啦，就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節！對了，杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上周日，你打算去商場、超市、電影院，還是公園、游樂場慶祝節日呀？
甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個有意義的兒童節！
乙：有意義的兒童節？那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢？
甲：大家是否覺得，每年的六一兒童節，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變著法的想陪我們度過一個快樂的節日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂的，就是有意義的。可是，隨著年齡的增長，我漸漸發現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時候。那時候，還沒有豐富的物資和富足的生活，別說什么山珍海味，有的時候甚至要擔心自己的溫飽……于是，生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護的我開始了憧憬：我希望也給他們過一次“兒童節”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你說的太對了，別說是“六一”兒童節，就是我們平時在家里，家長們也唯恐我們吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會牽動全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團團轉，趕快帶我到醫院打吊瓶，然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來，還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我，全家人都把我當成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著我，說：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可不得了！”
這樣的優待，從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活，而我們也早就習慣了這樣的優待，甚至從來不去關注家長的感受。今天你這么一說，我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠的“兒童節”了！
甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節方式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節！我要幫媽媽做一次家務，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時候，我還要盡自己的努力為他們加一道菜