換個(gè)角度看世界高一作文（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的換個(gè)角度看世界高一作文，歡迎大家分享。
換個(gè)角度看世界高一作文 1
不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的心情，你會(huì)看到不一樣的世界，或許在下一秒你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界其實(shí)是平的。
那么究竟是什么讓我們看到如此多彩的世界了，眼睛嗎？不，我想是思維與角度的不同，或許我們?cè)摀Q個(gè)角度看世界了。
世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，角度亦是如此，有一天，舊表對(duì)新表說(shuō)：“嗨，伙計(jì)你已經(jīng)每天工作3200萬(wàn)次了嗎？”“啊！什么？工作3200萬(wàn)次，還是每天，我想一定做不到?！毙卤砘倚恼f(shuō)道，這時(shí)另一只舊表插話(huà)說(shuō)：“伙計(jì)，其實(shí)沒(méi)那么難，你只需每秒鐘擺動(dòng)一次就好，工作其實(shí)很簡(jiǎn)單的”“是嗎？我想那的確是很簡(jiǎn)單。”新表喜悅的說(shuō)道，可以看出每個(gè)人有每個(gè)人的角度，我們所看的角度不同對(duì)應(yīng)的結(jié)果也會(huì)不同，或許是同一件事物，但向上看與向下看就不一樣的，就如盲人摸角般，有摸到耳朵的說(shuō)像扇子，有摸到大腿的說(shuō)像柱子，其實(shí)象還是象，只是所摸到的'角度不同罷了。
好的角度讓我們更好的享受世界，從前有位老奶奶她總是哭，有人就問(wèn)她您怎么總傷心啊，這位老奶奶說(shuō)：“我有兩個(gè)女兒，一個(gè)賣(mài)扇子，一個(gè)賣(mài)傘，天放晴了，我擔(dān)心賣(mài)傘的那個(gè)女兒，賣(mài)不出去，天下雨了，我又擔(dān)心賣(mài)扇子的女兒生意不好。所以?xún)上酁殡y，不管晴天雨天都傷心呀！”這時(shí)，有人就對(duì)這位老奶奶說(shuō)到：“奶奶呀，如果你想到晴天賣(mài)扇子的那個(gè)女兒生意好，雨天賣(mài)傘的那個(gè)女兒有銷(xiāo)路，那不就天天開(kāi)心嗎？”從此老奶奶再也沒(méi)有哭過(guò)了。就是如此簡(jiǎn)單，同一件事?lián)Q一個(gè)角度看或許會(huì)更好，這也正是好角度的魅力所在，好的角度能讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑，讓你的生活更加積極向上，對(duì)你的身體健康也有意想不到的妙處，反之，則不然，記得我有一次考試完后，老師說(shuō)基礎(chǔ)好的錯(cuò)一師打一板，差的不用。當(dāng)時(shí)他說(shuō)這句話(huà)我心中就十分不滿(mǎn)，憑什么基礎(chǔ)好的就管得嚴(yán)，我們基礎(chǔ)差的就可以聽(tīng)之任之，我十分氣惱，這不是歧視我們差同學(xué)嗎？我越想越氣，覺(jué)得我受到了不公正待遇，當(dāng)天晚上害得我一夜沒(méi)睡，到了第二天被老師罰站，直到第二天后，老師無(wú)意中看了我的日記，然后在班中不點(diǎn)名的說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)這是一個(gè)能力問(wèn)題，明明你沒(méi)有這個(gè)能力，而這樣要求你，你也達(dá)不到，到頭來(lái)只是自己找罪受，后來(lái)我一想，也對(duì)，于是便心情開(kāi)朗了許多。
或許有時(shí)換個(gè)角度看世界，世界會(huì)更美麗。
換個(gè)角度看世界高一作文 2
選擇另一個(gè)角度看世界天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)；海，因水的存在而變得寬廣；我，因樂(lè)觀看待事物而快樂(lè)；快樂(lè)與痛苦都是自己選擇的，上蒼不會(huì)給我們快樂(lè)，也不會(huì)給我們痛苦，他只會(huì)給我們幸福。
你可以選擇一個(gè)快樂(lè)的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。就如培根所說(shuō)：〃如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而你如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁?！庇腥藭?huì)問(wèn)朋友是什么？我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，猶如天堂里的天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的惆悵，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念，面對(duì)失敗一次又次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷。只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊我們前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志，可我并沒(méi)有因此倒下，當(dāng)我換一個(gè)角度去思考問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，我的身邊存在著深厚的友誼，我不可以使自己墮落下去，朋友在我最困難時(shí)建立一道又一道的保護(hù)墻，我不可以有輕生的想法，我不在了，世界將少去一個(gè)擁有快樂(lè)的人，
友誼，已經(jīng)是世界上最珍貴的東西，我們不可以要求太多，不然失去的.將會(huì)更多……當(dāng)你在訴苦時(shí)，你可以換個(gè)角度去想，朋友在為你憂(yōu)愁當(dāng)你在思念親人時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友在背后支持著你……當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友比你更高興人生之旅茫茫，也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)茫然無(wú)措，當(dāng)朋友永遠(yuǎn)存在，陪你度過(guò)茫然的人生，珍惜吧，換個(gè)角度去想，你得到了無(wú)價(jià)的快樂(lè)！
在現(xiàn)代的社會(huì)中，有人錯(cuò)亂，有人迷茫，有人高興，有人失意，總之，人們?cè)谝圆煌纳矸菅堇[這幾乎相同的故事。
放下手中的事，來(lái)，跟我一起，聆聽(tīng)一下一一自然的聲音吧。
親愛(ài)的人們，在你們難過(guò)的時(shí)候，想過(guò)跟誰(shuí)傾訴你呢？有沒(méi)有想過(guò)最好的傾聽(tīng)者，其實(shí)竟可能是你身邊的座椅，他們不會(huì)哭，不會(huì)笑，只會(huì)以一個(gè)傾聽(tīng)者的身份靜靜的聽(tīng)你訴苦。沒(méi)有任何怨言，大膽的想一下，如果他們有生命的話(huà)，那該是多么可愛(ài)的小精靈?。∫苍S真的能聽(tīng)得到它們安慰你的聲音呢！
親愛(ài)的人們，在你們憂(yōu)傷的時(shí)候，想過(guò)跟誰(shuí)聊天嗎？其實(shí)身邊的小動(dòng)物就是安慰你的最佳人選。他們總是活蹦亂跳的，沖你開(kāi)心的叫幾聲，可能就是在安慰你呢。和他們?cè)谝黄鹬杏X(jué)得很快樂(lè)，他們不是人類(lèi)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)用人的視線看世界，它們是很單純的天使，沒(méi)有世俗的勾心斗角，但卻知道誰(shuí)才是自己的一生守護(hù)的人。
如果你真的很凌亂，那么就養(yǎng)只寵物吧！
親愛(ài)的人們，在你們快樂(lè)的時(shí)候，想過(guò)跟誰(shuí)分享嗎？有沒(méi)有覺(jué)得，在你開(kāi)心的時(shí)候，身邊的一切，都特別美好，也許是它們被你的情緒感染了，為你高興呢！
看！多么純真的小精靈！
不要老是用自己的立場(chǎng)看世界，那樣只會(huì)讓人覺(jué)得你很自私，要學(xué)會(huì)站在世界萬(wàn)物的角度看世界，那樣，我們看到的一切才是最美好的！
換個(gè)角度看世界高一作文 3
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林照了下來(lái)，掩映在松樹(shù)間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無(wú)的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龜裂的石板路上，兩旁松樹(shù)間，那四處跳躍的小松鼠和不時(shí)傳來(lái)的幾聲清脆的`鳥(niǎo)叫聲，似乎并沒(méi)有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機(jī)。
我來(lái)到了附近的濟(jì)公堂。穩(wěn)坐堂中的濟(jì)公，正悠然自得地?fù)u著把舊蒲扇，顯得甚是平常。這時(shí)旁邊陪同我們的玄鑒法師走來(lái)告訴我：若是從左右側(cè)分別去看，會(huì)另有玄機(jī)！我忙走過(guò)去，竟發(fā)現(xiàn)他的一側(cè)微微揚(yáng)起，眉宇舒展是笑臉，可另一側(cè)卻嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一臉苦相。我驚訝極了！沒(méi)有想到這看似平常的佛像，竟有著這樣的神奇！人們長(zhǎng)期被機(jī)械的生活規(guī)律所縛束，大部分游客腳步匆匆拜完佛像調(diào)頭就走，卻不去從另一個(gè)角度看看。大概這就是濟(jì)公堂深深的禪意吧！它是不是想告訴我們，在這日新月異的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)換個(gè)角度看世界呢？
這使我想到北宋時(shí)期的史學(xué)家司馬光。他小時(shí)候與自己的伙伴們?cè)诠珗@里玩，公園有一座假山，假山后面有一個(gè)大水缸，一個(gè)小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了！有的想拉上來(lái)，有的跑去叫大人，他們想的都是讓“人離水”。可聰慧的司馬光就換了個(gè)角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來(lái)，司馬光讓“水離人”，使那個(gè)小孩獲救了。
古人小小年紀(jì)就懂得這個(gè)道理，我自嘆不如！生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無(wú)聊。愚鈍的他們總是沒(méi)有換個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)美好的世界！世界并不缺少幸福和快樂(lè)，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！長(zhǎng)者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個(gè)角度看世界嗎？換個(gè)角度，既是一種生活藝術(shù)，更是一種生活的智慧。
夕陽(yáng)灑在了遠(yuǎn)處的菩提樹(shù)上，蔥翠的葉片泛著金色的光芒，在微風(fēng)中它搖曳婆娑，像是向我點(diǎn)頭致意，我似乎也在樹(shù)葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意！
換個(gè)角度看世界高一作文 4
換位思考，就是站在別人的立場(chǎng)或者從對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題。當(dāng)你遇到障礙時(shí)，換個(gè)角度思考也許會(huì)給你指一條明路；當(dāng)你抓耳撓腮時(shí)，換個(gè)角度思考也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi)；當(dāng)你碰到挫折時(shí)，換個(gè)角度思考也許令你看到躲在挫折背后的成功。換個(gè)角度思考常能使人看到事物的兩面性。換個(gè)角度思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些曾令你苦惱不堪的種種問(wèn)題都顯得無(wú)關(guān)緊要，當(dāng)初的'自己是那樣無(wú)聊得可笑，現(xiàn)在的自己是這么寬容大度。在這一點(diǎn)上，時(shí)間和換個(gè)思考角度的療效是一樣的：成長(zhǎng)，成熟，成功。
換個(gè)角度看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的兩面性：美好又丑陋，善良又險(xiǎn)惡，熱情又冷酷，慷慨又自私，這就是我們生活的世界。但無(wú)論從哪種角度看，這個(gè)世界都是復(fù)雜的，人也是復(fù)雜的。何不換個(gè)角度，看到這世界的光明呢？如果看到的世界陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，無(wú)限美好，想必再?gòu)?fù)雜的人也能變得簡(jiǎn)單吧。
人們都欣賞開(kāi)得正盛的花，而對(duì)那些芬芳不再、美艷不再的殘花不屑一顧，換個(gè)角度，那些已凋零的生命反倒會(huì)別有一番滋味――回憶著當(dāng)年風(fēng)光，滋養(yǎng)著如今風(fēng)光。
換個(gè)角度，花會(huì)更美，世界會(huì)更美，人會(huì)更美。不要再拘泥于過(guò)去的悲苦了，全心全意享受現(xiàn)在的歡樂(lè)吧。
哲人說(shuō)：“擋住去路的巨墻，換個(gè)思考的角度就是一扇大門(mén)?！睋Q個(gè)角度看世界，我們會(huì)有意想不到的收獲。
換個(gè)角度看世界高一作文 5
我是一個(gè)由30個(gè)技術(shù)高超的科研人員花了五年時(shí)間研制出來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)。我是全球科技的先進(jìn)代表，并成了一輛蘭博基尼的“心臟”，開(kāi)始了我的使命。
在每天往復(fù)的工作中，我常常問(wèn)自己：我的使命是什么呢？難道就是天天被一堆“黑小塊”閃著，或者被一堆人坐著？難道我的一生就這樣度過(guò)了？這也太無(wú)聊了吧。
終于有一天，我被一個(gè)人“拿”走了。他便成了我的新主人。
在主人的“家”里，有許多“朋友”，我每次出行，都會(huì)有很多氣球，右邊坐著一個(gè)拿著花兒的男人，后面還有很多車(chē)跟著我。這時(shí)，我又在想：我的使命是什么呢？原來(lái)我是一輛婚車(chē)，要幫助男生迎娶她心愛(ài)的新娘。我要幫助別人！
這樣又過(guò)了兩年，我的“其他朋友”快不行了，但我還完好無(wú)損，于是人們把我又成功“嫁接”到了一輛挖掘機(jī)上。我干這份工作“毫不吃力”。別忘了，我可代表著先進(jìn)的技術(shù)！
看！我多賣(mài)力氣地工作：只見(jiàn)我一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，鏟子上上下下地，像是在抖手。一會(huì)兒我又“轉(zhuǎn)”過(guò)身去，用“腳”把土壓平，鏟上一些土，運(yùn)送到指定的地點(diǎn)……
我每天開(kāi)心快樂(lè)地工作著，在日復(fù)一日的工作中，我終于弄明白了我的`使命是幫助別人，只有這樣我才能從中得到快樂(lè)！
但是由于我工作太辛勞，這樣超負(fù)荷的工作量使得我的“心臟”快受不了了。我又被換到一輛出租車(chē)上，我傷心的想，：這輩子是不是不能再幫助別人了？
但我錯(cuò)了，作為一輛出租車(chē)，我能服務(wù)更多有需要的人，我和我的主人加入了“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”。在高考那天，專(zhuān)門(mén)送高考學(xué)生準(zhǔn)點(diǎn)參加考試；打著雙閃，把生命垂危的病人及時(shí)送到醫(yī)院；顧客落在車(chē)上的物品主動(dòng)送還回去……就這樣，我一次又一次行使我的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。直到有一天，我知道我快不行了，我只有一個(gè)希望，就是我“犧牲”后，我能再次被人類(lèi)回收利用，再一次幫助人類(lèi)！
換個(gè)角度看世界高一作文 6
這一次，我來(lái)到了少年宮樓頂。
下面的一切都是那么緲小，小得有些不真實(shí)，我第一次從俯視的角度看著熟悉又陌生的世界，望望與自己平行的那片血紅的夕陽(yáng)，忽而感到眩暈。
大塊的云朵一片接一片地走過(guò)，風(fēng)吹動(dòng)了我的短發(fā)，它們?cè)谖业难矍跋窕鹧嬉粯恿鑱y的舞動(dòng)。左邊，水泥鋼筋的森林中，隱隱約約透出渾濁的海面；右邊，郁郁蔥蔥的山丘上，零星地飛著幾片孤獨(dú)的風(fēng)箏；前面是喧鬧的街道；后面，是燈火通明的高樓。在此刻我仿佛迷失了自己，有些站不穩(wěn)了。
之前的那片片云已不知飄到何處了。風(fēng)，更大了，我的長(zhǎng)裙隨之而動(dòng)。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)去了，樹(shù)葉沙沙作響，迷離的燈火閃閃爍爍……這些都是我以前沒(méi)注意過(guò)的。到底是我換了個(gè)角度看世界，還是世界在以各種奇怪的角度，注視著我……
人煙漸少，天色漸暗。月牙兒緩緩升高，月光灑落，溫暖的空氣一下變寒冷了，熱鬧的地面一下變冷清了。我注視著暖色調(diào)的天空漸漸變?yōu)榱死渖{(diào)，安靜了，安靜了，整個(gè)世界都安靜了，是歸家的`時(shí)候了。其實(shí)街道上仍然嘈雜，各種聲音仍在繼續(xù)，可我卻感到我孤身一人，徘徊在回家的路上，那些燈火的光輝投下我不斷變幻的影子。
我們對(duì)世界怎么樣，世界就會(huì)以同樣的方式回饋我們。不少人迷失了自己的結(jié)局，是世界幫他們回歸了自己。
月亮漸漸升得更高，無(wú)云的天空中冒出幾顆亮星，那些亮星與我眼中迷離的燈火合為一體，我在歸途中找到了我的方向……
你曾懷疑自己有些怪怪的嗎？換個(gè)角度看世界吧！那時(shí)你會(huì)感到世界是多么的美麗、神秘，會(huì)找到屬于你的方向，你的小小幸福。
下一次，世界會(huì)以什么角度，靜靜的注視著我呢？
換個(gè)角度看世界高一作文 7
其實(shí)世界上有許多不公平的事，比如對(duì)待好學(xué)生和差學(xué)生，對(duì)待自己和別人，也許我們都認(rèn)為責(zé)任全在于別人。知道嗎？其實(shí)一句話(huà)，就能傷到別人，自己卻全然不知，我們都應(yīng)該換位思考一下，這樣，大家都能體會(huì)到彼此的心情和感受，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
我覺(jué)得首先要換位思考的是我們。老師對(duì)待好學(xué)生犯錯(cuò)只是蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)待差學(xué)生就嚴(yán)重教育，我們常感到委屈和不平，總想讓這個(gè)好學(xué)生出一次丑，但他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)總是那么多那么好，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)異，我要是老師，那肯定一看見(jiàn)好學(xué)生就打心底喜歡，一看見(jiàn)壞學(xué)生就竄火，人與人都是一樣的，所以我們要體諒老師。還有，當(dāng)我們欺負(fù)一個(gè)弱者時(shí)，自己總會(huì)在一旁嘲笑，但我們換位思考一下，當(dāng)我們這樣被別人捉弄和嘲笑時(shí)，自己的`感覺(jué)是什么呢？恐怕永遠(yuǎn)也笑不出來(lái)了吧，而且這也是一個(gè)對(duì)別人心靈的傷害，所以我希望同學(xué)們?cè)谝黄鹩押孟嗵?，珍惜剩下?lái)這一年半的美好時(shí)光。我們還老是覺(jué)得家長(zhǎng)多幸福呦，一吃完飯就可以看電視看報(bào)紙，而我們不知道的是，家長(zhǎng)在工作單位要承受多少壓力和重?fù)?dān)呀，不僅這些，他們還要操心孩子、忙家務(wù)，一天也就晚上這一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間；而學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，我們只要把學(xué)習(xí)做好就OK了，沒(méi)有其他的事要我們煩，所以，我們不能生在福中不知福，一定要懂事，不能讓父母操心。
接著家長(zhǎng)也該換位思考一下。你們總說(shuō)我們考試怎么怎么不好，作業(yè)怎么怎么不對(duì)，可你們也要換位思考一下，現(xiàn)在學(xué)生壓力多大，要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，還要面對(duì)那么多的作業(yè)和測(cè)試，多難呀！所以，請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟粷M(mǎn)和脾氣，那只是小小的發(fā)泄，之后我們更加努力。還有，以使我們一個(gè)個(gè)都很要好，也不想讓你們生氣，當(dāng)你們打或批評(píng)我時(shí)，總以為我們就是要?dú)饽?，就是不懂事，其?shí)，我們也很難過(guò)、后悔和自責(zé)，也許就是因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，在學(xué)校里就被同學(xué)笑話(huà)，被老師批評(píng)，本想讓媽媽安慰一下，可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，難過(guò)到了極限的我們只能用哭來(lái)釋放自己，所以請(qǐng)?jiān)徍⒆硬活櫼磺械目蘼?，如果憋在心里將?huì)更難受的。
其實(shí)，只要人人都想著對(duì)方的感受，顧及設(shè)對(duì)方，世界將會(huì)更美好。
換個(gè)角度看世界高一作文 8
古往今來(lái)，在歷史的長(zhǎng)河中，有多少個(gè)王朝由興到亡、從盛到衰，但是他們無(wú)一不在歷史的滾滾長(zhǎng)河中占據(jù)了自己的一席之地，或大或小、或高或低。他們王朝的衰敗都是由于皇帝的心中萌發(fā)了黑暗之花，而圣潔之花卻悄然敗落。
是啊，人們常說(shuō)現(xiàn)在的城市越來(lái)越繁華了。不錯(cuò)，這里高樓林立，街道上車(chē)水馬龍，蜿蜒的.高架橋四通八達(dá)。到了晚上，到處都是一片舞榭亭臺(tái)、燈紅酒綠，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。城市里，站在噪聲和另一端的交通擁擠，綻放的霓虹燈，一起編織著一個(gè)又一個(gè)的深夜……可是我們?cè)倏矗耗巧罱中∠镏械拇蚣芏窔?，街道上的尾氣排放，江河湖海中的污水管道，街上隨手丟棄的垃圾廣告，人們隨口唾棄的果皮痰液……這些無(wú)一不昭示著在這燈紅酒綠的城市背后的人們道德之淪喪。正是由于這繁華的城市迷惑了人們的雙眼，才使黑暗之花逐漸生長(zhǎng)，圣潔之花卻日益衰敗。
回想起前幾天看過(guò)的《奔跑吧兄弟》中的一幕：“外星戰(zhàn)士在準(zhǔn)備將地球的高科技芯片送回利莫里亞星，并且來(lái)攻擊地球時(shí)卻備受地球人的幫助，最終感動(dòng)了他們，使他們放棄了已經(jīng)快要完成的任務(wù)，保護(hù)了地球。”使我記憶猶新，在看到：“地球人幫助外星戰(zhàn)士逃離地球科學(xué)精英的追捕，并聲稱(chēng)要為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。”我不禁笑了，這笑聲中有苦亦有甜，還有這那一絲無(wú)奈與嘲諷，
是啊，陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰，黑暗與光明總是對(duì)立，兩者缺一不可，兩者相結(jié)合便構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界。而人行為的善惡也是如此，所以我不奢求這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人做壞事，全都做好事，我只希望在不久的將來(lái)，地球上是百花齊放，而不是一枝獨(dú)秀。花開(kāi)花謝，生命是如此，人亦是如此。只等下一次的地球上花開(kāi)遍地，那圣潔美麗的白蝴蝶花遍地開(kāi)放，直開(kāi)到人們的心中。
是啊，換個(gè)角度看世界，就是這樣的美妙！
換個(gè)角度看世界高一作文 9
門(mén)敲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，坐在心理醫(yī)生面前陳述了自己的苦衷“我一直認(rèn)為我很膽小”，醫(yī)生反駁道：“那只是細(xì)致罷了”
我從醫(yī)生口中我悟出了道理：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)可以相互轉(zhuǎn)化，換個(gè)角度看世界，世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光。
你討厭