校園的花壇四年級(jí)作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園的花壇四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的花壇四年級(jí)作文 1
我在一小待了四年！校園的每一個(gè)角落沒(méi)有我不熟悉的。校園的花壇美不勝收，讓我沉醉！
春天，花壇一片生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅！桃花正開花，粉粉的猶如小姑娘害羞的臉頰那般可愛(ài)動(dòng)人！一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨般輕輕飄過(guò)，空氣都變得香甜了！楊柳是守護(hù)家園的`士兵，站立不動(dòng)。如這時(shí)正巧有一股風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就會(huì)如長(zhǎng)發(fā)般瘋狂地舞動(dòng)！我用手輕輕扒開枯黃的枝葉，看到了小草嫩綠的綠芽，探出一點(diǎn)小尖。
夏天，雖很炎熱，但是楊柳撐開綠色的大傘，為你遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓你有一片清涼之地！我們學(xué)校的樹非常多！它們會(huì)在你炎熱時(shí)為你撐起一把傘，在你寒冷時(shí)為你撐起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在綠葉上，你只要輕輕一碰，雨珠便落了下來(lái)，形成晶瑩的珠簾，非常美！
秋天，花壇是金黃色的。秋姑娘來(lái)了，她帶著涼爽而來(lái)。秋姑娘給大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐漸懶懶地睡去。只有松樹仍挺拔地站在那里，為寂靜的花壇增添了一份美感！小螞蟻也準(zhǔn)備搬食物過(guò)冬，慢慢地消失了！
冬天，一切都顯得那么安靜！仿佛樹啊，花啊，草啊，都睡著了。只有柳樹依舊堅(jiān)定地站在那里，雖然葉子掉光了，但仍堅(jiān)定地站在那里。
這是我的校園，美麗的校園。我愛(ài)這樣的校園！
校園的花壇四年級(jí)作文 2
學(xué)校教學(xué)樓前有個(gè)小花園，有三個(gè)花壇組成，其中靠近教學(xué)樓的那個(gè)花壇最美。
校園里的花壇都栽滿了很多樹。有高大的榕樹，蒼翠的如意，黃金香柳，還有紅花繼木球等等。
春天榕樹碧綠碧綠的像一把綠色大傘。
花園里的花有三角梅，玫紅色的三角梅像一把把小喇叭正在招引我們來(lái)聽它那美妙的歌曲。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候那三角梅就像一位舞蹈家在翩翩起舞地跳舞?；ㄐ鞠駝倓偵鰜?lái)的寶寶在柔軟的床上睡大覺(jué)呢！有黃花葵，黃花葵像一個(gè)個(gè)小燈籠，風(fēng)一吹小燈籠搖搖的，小燈籠里的火就熄滅了！深秋時(shí)節(jié)的黃花葵，像一個(gè)小娃娃垂頭喪氣的，感覺(jué)有什么不開心的.事呢！還有毛杜鵑，春天的毛杜鵑火紅火紅的勝過(guò)一團(tuán)火焰，招引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。毛杜鵑雖然到了秋天變綠了但是它還是生機(jī)勃勃的它可能在儲(chǔ)存能量吧！
我們學(xué)校的石頭造型各異，大小不一，形狀不同的石頭散布在火壇里，石頭上還刻著字，有的石頭刻著“感恩”二字代表我們長(zhǎng)大了，要感謝父母，有的刻著“善思”二字代表我們要善于思考。有的刻著“誠(chéng)”字代表我們要誠(chéng)信。
深秋時(shí)節(jié)，花壇里的花草樹木依然煥發(fā)著生機(jī)與活力。我愛(ài)學(xué)校的小花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園的花壇四年級(jí)作文 3
我們的校園很美麗，最美的要屬校園的花壇了。
學(xué)校的花壇分布在南門口和操場(chǎng)邊。每到春末夏初時(shí)，就可以看見(jiàn)一朵朵杜鵑花向你綻放笑臉。杜鵑花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。你瞧，桃花也正在綻放，這一叢，那兒一簇，可真不少。花兒們?cè)谛廊坏?綻放，小樹們也著急向你報(bào)告春的消息，小樹林里的柳樹剛剛抽出嫩芽，微風(fēng)一吹，柳樹的小辮子就隨風(fēng)飄揚(yáng)。
到了秋天，菊花競(jìng)相綻放，它們的形狀多姿多態(tài)，有的像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，有的像碗口，有的像紐扣，放眼望去，菊花像一條又長(zhǎng)又大又美的地毯。秋天，小樹林中的白樺樹最美了，一棵棵白樺樹宛若身材修長(zhǎng)的少女亭亭玉立，白褐色的樹干筆直俊秀。
冬天，你以為花壇里沒(méi)有生機(jī)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你會(huì)看見(jiàn)一棵棵筆
直的雪松樹立在花壇里。遠(yuǎn)看，它像一座無(wú)比巨大的寶塔，近看，它又像一把遮陽(yáng)大傘。它的樹干筆直。松樹的葉子像小姑娘的繡花針，我用手輕輕地碰了一下，“哎呦！”我大叫一聲，松樹的葉子扎的真疼。
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)我的校園。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)檫@里有我美好的回憶。
校園的花壇四年級(jí)作文 4
校園中最美的地方就要數(shù)花壇了，這里春夏秋冬都有著獨(dú)特的美。
春天的花壇充滿了生機(jī)。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來(lái)向外張望，看看春姑娘是否真的來(lái)到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個(gè)小腦袋，感受溫暖的春風(fēng)，整個(gè)花園都充滿了生機(jī)盎然的詩(shī)意。
夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來(lái)，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過(guò)來(lái)，有些成群結(jié)隊(duì)地在花園里到處探索，好像在說(shuō)：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點(diǎn)花蜜，還有些爬上高高的'楊樹，眺望遠(yuǎn)方。
秋天的花壇就是樹葉的舞臺(tái)。在涼爽的秋風(fēng)的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會(huì)兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶，在空中跳舞；一會(huì)兒落到地上，給學(xué)校鋪上一塊美麗的地毯；一會(huì)兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時(shí)，還會(huì)有同學(xué)們來(lái)到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細(xì)觀察，做成精美的書簽。
冬天的花壇是一片無(wú)瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風(fēng)吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚(yáng)，宛如一場(chǎng)盛大的芭蕾舞會(huì)，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長(zhǎng)出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。
多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛(ài)學(xué)校的花壇，我愛(ài)我的校園！
校園的花壇四年級(jí)作文 5
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是我們學(xué)校那美麗的大花壇。
花壇圓圓的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花壇邊鑲嵌著五顏六色的鵝卵石，花壇的上面鋪著紅色的大理石，摸上去很光滑。
花壇正中直立著一塊大石頭，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：修德定基。這四個(gè)大字時(shí)時(shí)告誡我們：一個(gè)人不僅要學(xué)好知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，道德是做人的基礎(chǔ)。
石碑四周圍繞著一叢不知名的紫紅色灌木叢，紫紅色灌木叢外面圍繞著杜鵑花。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，杜鵑花就從睡夢(mèng)蘇醒過(guò)來(lái)，顯得格外鮮艷。有的像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在綠葉叢中，窺探著外面的世界；有的全開了，興奮地向同學(xué)們問(wèn)好；有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群地談話呢！有的……這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得離開。
花壇里還種著三棵楓樹和一顆桂花樹，桂花樹在它形影不離的好朋友----楓樹的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，楓樹燃起三片紅云，飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發(fā)出淡淡的幽香，常常在校園上游蕩，惹得同學(xué)們一下課就聞著香來(lái)到了花壇上，把鼻子湊上去聞了又聞，讓人流連忘返。
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的向花壇沖去，有的`在瘋狂的奔跑，有的在奮力的跳遠(yuǎn)，有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天，曬曬太陽(yáng)，好不愜意。
這就是我們學(xué)校的花壇，令我陶醉其中。
校園的花壇四年級(jí)作文 6
在我們校園西南角，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，粉紅色的紅花草一簇挨著一簇，擠滿了整個(gè)花壇。它們就像一群孩子在翩翩起舞，爭(zhēng)著搶著讓別人看見(jiàn)自己優(yōu)美的舞姿。如果你撥開這些紅花草，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種生命――小草。它也想讓別人看到自己，可是它太弱小了，被那些紅花草遮在下面。
當(dāng)夏天來(lái)到了，花壇又換件新“衣服”。一棵棵槐樹屹立在花壇的六個(gè)角。當(dāng)同學(xué)們滿頭大汗的時(shí)候，他們很自然的就會(huì)到這兒來(lái)乘涼，槐樹猶如一把小傘，為同學(xué)們遮住了炎熱的夏天。
秋天來(lái)了，百花凋零，花壇里枯枝落葉，可就在落葉中，還有好幾棵小黃楊在隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的小黃楊是最美的，一方面因?yàn)檫@時(shí)的小黃楊的葉子有紅的、綠的、紅綠相間的，紅黃相間的許多許多。另一方面，是因?yàn)槲矣X(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng)，秋天，花和草都枯萎了，可它還在頑強(qiáng)的生存。
一年四季的末季――冬天，雪花飛舞。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，唯有松樹像一位戰(zhàn)士一樣站著。它保衛(wèi)著校園的`花壇。
我們校園的花壇，在每個(gè)季節(jié)，它都會(huì)有一個(gè)最引人注目的地方。我愛(ài)校園的花壇！
校園的花壇四年級(jí)作文 7
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，緊接著百花齊放百花斗艷時(shí)，春天就來(lái)了。
這時(shí)，在校園的小花壇里，不知名的小粉花首先登上了“花壇大舞臺(tái)”，它們粉色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。緊接著，丁香花也急著“出場(chǎng)”，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花就接二連三地?cái)[動(dòng)著自己的裙子，不時(shí)還散發(fā)著香氣，令人陶醉。
當(dāng)暴雨連夜，知了發(fā)出沙啞的叫聲時(shí)，夏天就來(lái)了。
夏天，小花壇里最先開放的是月季。他的顏色很多，白的'似雪，粉的如霞，黃的賽金，紅的似火。還有很多我說(shuō)不出名字的顏色。美人蕉也爭(zhēng)先恐后的開放了。它們像一位位守護(hù)花壇的戰(zhàn)士。
當(dāng)?shù)谝黄瑪∪~飄落大地時(shí)，農(nóng)田里鮮果飄香時(shí)，秋天就來(lái)了。
秋天，不可爭(zhēng)議的主角――菊花首先“登場(chǎng)”了。她金黃色的瓣，三五個(gè)圍成一群，像好朋友在一起舞蹈，又像幾個(gè)知心人在說(shuō)知心話。她們不時(shí)傳來(lái)陣陣香氣，沁人心肺。
當(dāng)大雪從空中紛紛落下，街上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冬天就來(lái)了。校園的小花壇里好像蓋上了一層棉被。雪是天之驕子，春天的使節(jié)，夏天的朋友，秋天的升華，更是四季之巔。
小花壇的春、夏、秋、冬都是那么美麗。它天天和我們相伴，讓同學(xué)得到美的熏陶，小花壇，我愛(ài)你！
校園的花壇四年級(jí)作文 8
一小是我們成長(zhǎng)的搖籃，那里的美景多不勝數(shù)，有花壇、氣象站……但我還是覺(jué)得校園的花壇更有特色。
校園的花壇四季的景色各不相同。春天，花壇中白茫茫的一片，積雪中，小草一點(diǎn)點(diǎn)地冒出頭來(lái)，慢慢的就可以看到一片綠又一片綠，生機(jī)盎然。
夏天花壇鮮花盛開，五彩繽紛，這里一叢，那里一簇。在一朵鮮花中，我發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲，紅鮮鮮的小殼上，有七個(gè)小黑點(diǎn)，好像在與花爭(zhēng)春，鮮花也五彩繽紛，真是美不勝收！
秋天，花壇里中的桃樹、蘋果樹，都已經(jīng)開始結(jié)果了，紅色的、綠色的掛滿枝頭。有一次，我撿了個(gè)拳頭大的青蘋果，這可把我樂(lè)壞了，竟高興得連腳下的石頭都沒(méi)有看見(jiàn)，摔了一個(gè)大跟頭，想想現(xiàn)在還疼呢！
冬天的花壇非常奇特，樹枝都干枯枯的，一片葉子都看不到，但是那精美絕倫的冰雕，卻給校園增添了光彩。
花壇的景色真美??！不僅有生機(jī)盎然的'春天，綠樹成蔭的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。
?。∶利惖男@，美麗的花壇，記憶中的一顆明星，我將永遠(yuǎn)記住你！
校園的花壇四年級(jí)作文 9
校園的花壇一年四季都是那么美。
春天來(lái)了，校園的花壇里滿是鳥語(yǔ)花香，詩(shī)情畫意?；鸺t的山茶花開心得笑了，他們邊笑邊說(shuō)：“春天到了，春天到了，我們又可以競(jìng)相開放，裝點(diǎn)大地了！粉紅色的海棠花就像一座花的噴泉，當(dāng)你漫步在遠(yuǎn)離花壇的`某條走廊里，你就能聞到那隱隱約約的海棠花香。
夏天到了，校園的花壇里，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，樟樹的樹梢上閃著金光，先像是戴上了美麗的珠寶，顯得格外生機(jī)勃勃?；▔飾d子花開了，這些雪白的花兒像一個(gè)個(gè)小仙女穿上了美麗的花裙。那濃濃的芳香，真是讓人陶醉！“遙知不是雪，為有濃香來(lái)?！甭勚@沁人心脾的花香我都會(huì)作詩(shī)了。
秋天到了，校園的花壇里五彩繽紛，有黃色，紅色，綠色……先說(shuō)說(shuō)紅色吧！?；▔飾鳂渥類?ài)美，她把頭發(fā)染紅了，真是“霜葉紅于二月花”啊！走近細(xì)細(xì)地看，葉子像一個(gè)美麗的手掌，最美的楓樹姑娘吧手指里也涂滿了紅紅的指甲油呢？那么紅，那么亮！剛剛下了一場(chǎng)雨，桂花樹嫩綠的樹梢閃著金光。桂花的香氣如殷勤而美麗的女子一個(gè)迷人的微笑，讓人遐想，令人留戀。你會(huì)懷疑那綠樹深處的點(diǎn)點(diǎn)金黃，是一個(gè)個(gè)富有生命的小小精靈。
冬天來(lái)了，該是梅花出場(chǎng)的時(shí)候了。百花凋零的時(shí)候，它獨(dú)自傲雪怒放：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！蔽易钕矚g梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
校園的花壇真美呀！
校園的花壇四年級(jí)作文 10
我已經(jīng)在這個(gè)校園里生活學(xué)習(xí)了五年，對(duì)這里的每一處景物都有著很深的感情。但是，我感覺(jué)最熟悉、最親切的，要屬北教學(xué)樓東面的花壇了。
走進(jìn)花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站，可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器?！靶∩裢睔庀笳九溆屑t領(lǐng)巾氣象員，每天，他都把每天，他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫在匯報(bào)黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周圍是許多職務(wù)，有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過(guò)陽(yáng)光，看起來(lái)真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大，有些像手掌。這些樹木周圍是許多小柏樹，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。
這就是我們學(xué)校美麗的`校園花壇，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí)，自然老師帶我們來(lái)到這里，采集了很多樹葉，拿回來(lái)作了標(biāo)本；三、四年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里，觀察并記錄；五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里，做作文素材，讓我們描寫它。
校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。
校園的花壇四年級(jí)作文 11
我們學(xué)校教學(xué)樓前有個(gè)小花園，它可美麗呢！是由三個(gè)小花壇組成的，其中最靠近教學(xué)樓的小花壇種著許許多多不同種類的樹。有榕樹、有黃金香柳、跟如意、還有黃揚(yáng)球……
瞧，這棵榕樹多挺撥，多茂盛呀！就像一位軍人在保護(hù)我們的學(xué)校。黃金香柳它的葉子雖然沒(méi)有花朵美麗，可是，它有著一股散溢怡人的芳香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座金字塔，這多么壯觀呀！還有黃揚(yáng)球，黃揚(yáng)球就像一朵薄荷口味的綿花糖想想就覺(jué)得好吃。
最靠近教學(xué)樓的小花壇后面就是遍地花朵，這里有三角梅、有黃花葵、還有毛杜鵑……瞧，三角梅就像一位亭亭玉立的仙女，清風(fēng)一吹它就在空中翩翩起舞，它的花芯就像兩個(gè)剛剛出生的小寶寶正在睡大覺(jué)呢！黃花葵金燦燦的，在初秋時(shí)節(jié)花開得十分絢麗，深秋時(shí)節(jié)花調(diào)謝了像一個(gè)無(wú)精打采的小男孩，跟有什么傷心事一樣的。毛杜鳴在春天花開的比火還要紅?？墒牵鹊角锾旎](méi)了，當(dāng)是，葉子還是生機(jī)勃勃的'，仿佛在儲(chǔ)存能量，守待春天花開的更好。
在毛杜鵑的旁邊有著大小不一形狀不同的石頭，散布在花壇中。有一個(gè)石頭上寫著和諧兩個(gè)字好像要讓我們團(tuán)結(jié)，不要吵架。有個(gè)上面寫著感恩兩個(gè)字這好像告訴我們，我們要把“感恩”這兩個(gè)字永久的記在心中。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的花壇四年級(jí)作文 12
我們的學(xué)校最美的地方，要數(shù)教學(xué)樓前的大花壇了。
春天到了，花壇里百花齊放。有讓人陶醉的郁金香，有潔白無(wú)瑕的丁香花，還有火紅火紅的月季花，真是美麗極了！花兒紅的像火，黃的似金，白的若雪，粉的如霞，真是五顏六色，美不勝收?。∵@些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間飛來(lái)飛去，辛勤地采著蜜呢！
花壇外圍有許多綠茵茵的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一大片一大片的小草就像給花壇圍上了一條翠綠的圍巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕擺動(dòng)，好像跳起了歡快的舞蹈。仔細(xì)一看，小草上的水珠在翠綠的葉子上滾來(lái)滾去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯，在陽(yáng)光的`照耀下，又好像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
下課了，有的同學(xué)坐在花壇的小椅子上，認(rèn)真地讀書。有的成群結(jié)隊(duì)在賞花，還有的在花壇邊高高興興地玩游戲，歡樂(lè)的笑聲回蕩在校園里。
賞花之余，我在想：是辛勤的園丁們精心的栽培，才有了如此美麗的花壇。我們親愛(ài)的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢！
校園的花壇四年級(jí)作文 13
我們的學(xué)校最美的地方要數(shù)教學(xué)樓前面的大花壇了。
一走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到那個(gè)美麗的大花壇。那兒種著紫色的喇叭花，那圓圓的花瓣展開，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗，真的像一個(gè)喇叭一樣。它們一個(gè)個(gè)全都仰著臉向著天空，仿佛再唱一首歡快的歌。還有可愛(ài)的丁香花，有迷人的月季花，有嬌艷的玫瑰花，五顏六色，漂亮極了。
最漂亮的.要數(shù)火紅的玫瑰花，那一朵朵的花朵嬌艷地盛開，像穿著一件紅色外衣，花瓣打著旋兒地綻放。湊近了一聞，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。這美麗的花朵吸引了可愛(ài)的小蜜蜂、五顏六色的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
花壇邊上是用大小不一的石頭圍起的護(hù)欄，旁邊還有綠色的灌木叢。再往花壇外圍走幾步，還有一排排筆直的松樹，上面還零星有幾顆松子。最有趣的是那松樹上有時(shí)會(huì)有松鼠竄來(lái)竄去，有時(shí)我在旁邊散步的時(shí)候，它會(huì)突然從樹上跳下來(lái)，嚇我一大跳，它們可真是“小淘氣”呀！
這就是我們學(xué)校的花壇，真是一個(gè)美麗的地方！
校園的花壇四年級(jí)作文 14
校園里的美景有很多，每個(gè)同學(xué)喜愛(ài)也各不相同，有人喜歡校園的參天大樹，有人喜歡彎曲的小路，而我卻喜歡美麗的小花壇。
小花壇在我們學(xué)校的西南角，里面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，色彩艷麗，有鮮艷的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園里的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞。
一下課，小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的同學(xué)開心地議論著，有的說(shuō)：“這個(gè)紫荊花真美！”有的.說(shuō)：“那朵月季更好看！”還有的對(duì)著玫瑰嘖嘖贊嘆，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂(lè)的海洋。
看到這些美麗的花，我們的心情好到了極點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，一位低年級(jí)的小同學(xué)賞花時(shí)竟有了摘花的欲望，對(duì)著一朵嬌艷的玫瑰伸出了手，正在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我攔住了他。低聲對(duì)他說(shuō)：“如果你愛(ài)花，就不要去傷害它，讓它為校園多增添一份美吧！”小同學(xué)不好意思地低下頭，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！”是啊，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我想這是愛(ài)花之人的共同心愿吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，美麗的小花壇，我們下個(gè)課間再見(jiàn)哦。
校園的花壇四年級(jí)作文 15
我的校園有高大的教學(xué)樓，有寬廣的操場(chǎng)，有小小的“開心農(nóng)場(chǎng)”，但我最喜歡美麗的花壇。
春天，樹木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出細(xì)小的葉子，樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地?cái)D在一起！一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)兒雨也休想進(jìn)去?；▔镆黄鷻C(jī)。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹下的草更加濃密了，一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去，要是你仔細(xì)看的話，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲。小花開了，小花五顏六色，千姿百態(tài)，朵朵挺直著腰，