春天六年級(jí)學(xué)生作文500字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的春天六年級(jí)學(xué)生作文500字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天六年級(jí)學(xué)生作文1
“沙沙沙”微風(fēng)拂過草地。轉(zhuǎn)眼間剛剛還在玩雪的我就來到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)――春天。
“嗖”的一聲，一個(gè)小孩從家里飛奔而出，撲到了綠油油的草地上跟春天來了場超級(jí)親熱的擁抱。路邊的小草在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙啦啦”的聲音，好像在說：“春天啊，我回來嘞！”我靠近一點(diǎn)，撫摸了一下這剛發(fā)芽的小草，柔軟的感覺像是撫摸到了柔順的發(fā)絲一樣，軟綿綿的卻又癢癢的，真是可愛至極。小草這尖尖的小腦袋還泛著點(diǎn)點(diǎn)黃，但看起來依然那么舒服。
河畔的柳樹，挺著它筆直的樹干、拖著長長的柳枝，看著樹下剛萌發(fā)出來的小草，它也不甘示弱地抽出了青綠色小芽，一切都是充滿生機(jī)的樣子，春天真是美不勝收啊！小溪旁的花園里面，各式各樣的花兒也盡情綻放了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，一個(gè)接一個(gè)的整齊地鋪在地上，架設(shè)了花樣彩虹橋，花香隨著微風(fēng)飄蕩著，掠過湖面、拂過垂柳、沁入鼻尖，這花香是那樣清新、那樣別致、那樣愜意，令人陶醉不已。
在回家的路上，與春天的第一場雨不期而遇，我不得不鉆進(jìn)一個(gè)離我最近的小山洞暫時(shí)避雨。仰望天空，春雨下的有模有樣，細(xì)細(xì)密密的雨珠像水晶珠簾一般從天滑落，“滴滴答答”的聲音像春姑娘在手彈一曲無字的樂謠，輕緩而又綿長。此時(shí)我看到山上的一棵百年古松，它一年四季都在這里守候著。在雨中，在風(fēng)中，它都直身而立，那不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，正是令我敬佩贊嘆的。這令我不禁想到在邊疆守衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，如今已經(jīng)是春天了，你們也再也不用忍受寒冬冷風(fēng)了。
俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天已經(jīng)來到，萬物已經(jīng)蘇醒，作為紅領(lǐng)巾的我也該帶著新學(xué)期的夢想開始新的征程了。
春天六年級(jí)學(xué)生作文2
“春天在哪里，春天在哪里……”每當(dāng)春天來臨，我們總會(huì)想起這首兒歌。而且，老師總會(huì)給我們布置一道作文題，叫《尋找春天》。于是，放學(xué)之后，我便相約伙伴們一起去我們居住的小區(qū)尋找春天。
我提議，大家輪流去尋找。第一個(gè)是我們班的語文科代表周子涵，她一溜煙跑遍了整個(gè)小區(qū)后，便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結(jié)果：“我尋找到的春天在小區(qū)的那顆桃樹上，花正盛開，白里透紅，還望著我笑呢;還有在那片李子樹林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞呢……”她說了一大串，我們都聽不下去了。
第二個(gè)出場的我們班的文娛委員陳子怡，她同樣在小區(qū)里逛了一圈，跑回來告訴我們說：“春天在天空中的風(fēng)箏里，在小朋友的歡笑里，在小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱里……”她跟周子涵一樣，說了很多很多，多得我都忘記了。
下一個(gè)是男學(xué)霸朱子軒了。跟她們一樣，也把小區(qū)看了一遍，說：“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里，在叔叔