春天六年級(jí)學(xué)生作文500字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春天六年級(jí)學(xué)生作文500字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天六年級(jí)學(xué)生作文1
“沙沙沙”微風(fēng)拂過(guò)草地。轉(zhuǎn)眼間剛剛還在玩雪的我就來(lái)到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)――春天。
“嗖”的一聲，一個(gè)小孩從家里飛奔而出，撲到了綠油油的草地上跟春天來(lái)了場(chǎng)超級(jí)親熱的擁抱。路邊的小草在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙啦啦”的聲音，好像在說(shuō)：“春天啊，我回來(lái)嘞！”我靠近一點(diǎn)，撫摸了一下這剛發(fā)芽的小草，柔軟的感覺(jué)像是撫摸到了柔順的發(fā)絲一樣，軟綿綿的卻又癢癢的，真是可愛(ài)至極。小草這尖尖的小腦袋還泛著點(diǎn)點(diǎn)黃，但看起來(lái)依然那么舒服。
河畔的柳樹(shù)，挺著它筆直的樹(shù)干、拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，看著樹(shù)下剛萌發(fā)出來(lái)的小草，它也不甘示弱地抽出了青綠色小芽，一切都是充滿生機(jī)的樣子，春天真是美不勝收啊！小溪旁的花園里面，各式各樣的花兒也盡情綻放了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，一個(gè)接一個(gè)的整齊地鋪在地上，架設(shè)了花樣彩虹橋，花香隨著微風(fēng)飄蕩著，掠過(guò)湖面、拂過(guò)垂柳、沁入鼻尖，這花香是那樣清新、那樣別致、那樣愜意，令人陶醉不已。
在回家的路上，與春天的第一場(chǎng)雨不期而遇，我不得不鉆進(jìn)一個(gè)離我最近的小山洞暫時(shí)避雨。仰望天空，春雨下的有模有樣，細(xì)細(xì)密密的雨珠像水晶珠簾一般從天滑落，“滴滴答答”的聲音像春姑娘在手彈一曲無(wú)字的樂(lè)謠，輕緩而又綿長(zhǎng)。此時(shí)我看到山上的一棵百年古松，它一年四季都在這里守候著。在雨中，在風(fēng)中，它都直身而立，那不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，正是令我敬佩贊嘆的。這令我不禁想到在邊疆守衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，如今已經(jīng)是春天了，你們也再也不用忍受寒冬冷風(fēng)了。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天已經(jīng)來(lái)到，萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒，作為紅領(lǐng)巾的我也該帶著新學(xué)期的夢(mèng)想開(kāi)始新的征程了。
春天六年級(jí)學(xué)生作文2
“春天在哪里，春天在哪里……”每當(dāng)春天來(lái)臨，我們總會(huì)想起這首兒歌。而且，老師總會(huì)給我們布置一道作文題，叫《尋找春天》。于是，放學(xué)之后，我便相約伙伴們一起去我們居住的小區(qū)尋找春天。
我提議，大家輪流去尋找。第一個(gè)是我們班的語(yǔ)文科代表周子涵，她一溜煙跑遍了整個(gè)小區(qū)后，便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結(jié)果：“我尋找到的春天在小區(qū)的那顆桃樹(shù)上，花正盛開(kāi)，白里透紅，還望著我笑呢;還有在那片李子樹(shù)林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞呢……”她說(shuō)了一大串，我們都聽(tīng)不下去了。
第二個(gè)出場(chǎng)的我們班的文娛委員陳子怡，她同樣在小區(qū)里逛了一圈，跑回來(lái)告訴我們說(shuō)：“春天在天空中的風(fēng)箏里，在小朋友的歡笑里，在小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱里……”她跟周子涵一樣，說(shuō)了很多很多，多得我都忘記了。
下一個(gè)是男學(xué)霸朱子軒了。跟她們一樣，也把小區(qū)看了一遍，說(shuō)：“春天在蜜蜂的嗡嗡聲里，在叔叔