珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 1
在我家的儲(chǔ)藏室里放著一輛已經(jīng)被我洗得閃閃發(fā)光的淺藍(lán)色自行車(chē)，那是我舅舅送給我的禮物。
在我一年級(jí)的時(shí)候，它就在我身邊了，那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，盼望擁有一輛屬于自己的自行車(chē)，整日借別人的自行車(chē)來(lái)學(xué)習(xí)騎行。舅舅知道后，就買(mǎi)了一輛送給我當(dāng)禮物。我真是欣喜若狂，一天到晚都沉浸在擁有新車(chē)的.歡喜中，非常感激舅舅對(duì)我濃濃的愛(ài)。
有了一輛屬于自己的自行車(chē)后，我一下子就學(xué)會(huì)了騎行。打那次之后，我常常騎著自己的自行車(chē)去那些比較近的輔導(dǎo)班，或是在公園里騎上幾圈鍛煉身體。那個(gè)時(shí)候，我總是神采飛揚(yáng)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)地自豪感……
但是，教育局發(fā)出一道通知：未滿(mǎn)十二周歲的兒童嚴(yán)禁騎自行車(chē)出門(mén)。這條通知對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂，噢，天哪！不能騎車(chē)出行，那就意味著我只能打的出門(mén)，那萬(wàn)一攔不到出租車(chē)呢？萬(wàn)一堵車(chē)呢？萬(wàn)一……這也就說(shuō)明我的自行車(chē)將被打入冷宮了，像一堆垃圾一樣堆在角落無(wú)人問(wèn)津，oh，no！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的掙扎，我終于下了決心，慎重地把它送進(jìn)了儲(chǔ)藏室。雖說(shuō)它已經(jīng)被安置到了儲(chǔ)藏室，失去了原有的價(jià)值，但我仍一如既往地愛(ài)惜它，每隔一段時(shí)間，我就會(huì)去擦洗它，把它當(dāng)成寶貝，珍藏著它。
每當(dāng)我看到它時(shí)，我便會(huì)想起從前我與它的美好時(shí)光，以及舅舅對(duì)我的愛(ài)。
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 2
每當(dāng)看到和我差不多大的孩子騎著自行車(chē)像燕子一樣輕松地從我眼前經(jīng)過(guò)，我就又羨慕又嫉妒，心想：如果我也有一輛自己的自行車(chē)，那該多好啊！
最后，在我生日那天，我媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)。這輛自行車(chē)有輔助輪。我騎得很平穩(wěn)。我不需要學(xué)習(xí)。我可以騎一次。但是我的朋友都笑我需要訓(xùn)練輪，我就把訓(xùn)練輪掉了。卸下訓(xùn)練輪后，我一上車(chē)，好像車(chē)就不行了，摔了好幾次。我媽給我講了很多騎車(chē)的.要領(lǐng)，然后讓我再試一次。據(jù)我媽說(shuō)，我用手扶住車(chē)頭，腳放在兩個(gè)踏板上，用腳踩踏板，我媽在后面使勁推，我騎起來(lái)很平穩(wěn)。于是我媽不動(dòng)聲色的放開(kāi)了手，騎了上去。因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，重重摔倒，膝蓋疼得厲害。我真的很想放棄，不騎了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“遇到這樣的小困難就放棄吧，怎么學(xué)呢？”記住，騎自行車(chē)的時(shí)候，向前看，不要低頭，不要害怕，要冷靜。這樣車(chē)才能穩(wěn)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又帶著懷疑上了自行車(chē)。我媽在后面抱著，我騎了幾步，我媽又把手拿開(kāi)了。我記得媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)：向前看，盡量冷靜。果然，自行車(chē)不抖了，穩(wěn)定了很多。之后雖然從車(chē)上摔了幾次，但每次坐上去都騎得更好。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里充滿(mǎn)了喜悅。
這次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還在學(xué)車(chē)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 3
我的舅舅有一次出差了五天，我在思念舅舅的日子，我就與舅舅送我的禮物自行車(chē)做伴。
說(shuō)起這輛自行車(chē)，那是前年的事了。記得那年的期末考試，我的語(yǔ)文是滿(mǎn)分，英語(yǔ)滿(mǎn)分，數(shù)學(xué)99.5分的成績(jī)。我把這消息告訴了舅舅。舅舅就非常高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這可是我期盼已久的一個(gè)禮物!最讓我高興的是舅舅說(shuō)他可以陪我練習(xí)自行車(chē)!真是雙喜臨門(mén)，我既得到了我的禮物，又可以陪我練習(xí)自行車(chē)!
這輛車(chē)是紅色的，有一個(gè)黑色的小籃子，還有一個(gè)銀色的小鈴鐺，搭配很令人滿(mǎn)意!只要騎上車(chē)，踩一輪，行走的'時(shí)候，輪子就發(fā)出了五彩的光，晚上就會(huì)更漂亮!車(chē)很重，但很好騎，踩一圈就可以走的很遠(yuǎn)，在平坦的路上騎，就很輕松!
在舅舅的教導(dǎo)下我很快學(xué)會(huì)了自行車(chē)，現(xiàn)在的技術(shù)不是特別好。我特別喜歡我的自行車(chē)，每天騎完后，不管有多累我都會(huì)回家拎一大桶水，把它擦得干干凈凈。這輛炫酷的自行車(chē)不僅是我的坐騎，也是我的好朋友。它就陪伴著我，當(dāng)我騎上去我的難過(guò)就慢慢隨風(fēng)吹散了，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)騎著它在大路上盡情馳騁，讓它感受到我的快樂(lè)。
今年，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了不適合這輛車(chē)，你就別騎了，就送給別人騎了。”我沒(méi)同意，因?yàn)槲颐慨?dāng)看見(jiàn)自行車(chē)，就會(huì)思念我以前和舅舅練的美好時(shí)光。
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 4
今年暑假，外婆給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我放假可以盡情地玩耍。自行車(chē)小巧玲瓏，一下子就吸引了我。
這輛自行車(chē)的顏色是紅黑相間，亮亮的，上面還有很多哪吒的動(dòng)畫(huà)圖片，有趣極了。橡膠做的車(chē)把彎彎的，像羊兒的角。右邊的車(chē)把上有一個(gè)鈴鐺，用手輕輕地一按，鈴鐺就發(fā)出“叮零零”的聲音，好像在說(shuō)：“請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！”車(chē)把兩邊各有一個(gè)剎車(chē)器，無(wú)論車(chē)跑得多快，只要輕輕一捏，自行車(chē)就能穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)。車(chē)把前面，裝了一個(gè)車(chē)筐，就像袋鼠媽媽的袋子，可以裝東西。車(chē)座是雨滴形的，里面裝了彈簧和海綿，坐上去軟軟的，非常舒服呢。
小自行車(chē)有三個(gè)輪子，前面有一個(gè)輪子，后面有兩個(gè)輪子，前面一個(gè)輪子大一些，后面兩個(gè)輪子小一些。我一踩腳踏板，車(chē)輪就帶著我飛快地向前跑去，就像哪吒腳下的風(fēng)火輪。我可以“翻江倒海”了。
一放假，我就能到外婆家騎我的小自行車(chē)了。我會(huì)在農(nóng)村的`道路上從這邊騎到那邊，又從那邊騎到這邊；從坡下艱難地騎到坡上，再?gòu)钠律舷蚱孪聸_鋒。我覺(jué)得自己仿佛是一名山地車(chē)運(yùn)動(dòng)員，哈哈！
有一天，媽媽讓我陪她去買(mǎi)菜。我跨上自行車(chē)，“咻”地一聲，騎了起來(lái)，就像駿馬奔馳。我陪著媽媽一起選了很多新鮮的菜，直到各種菜把自行車(chē)筐裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那天，我們?nèi)页粤艘活D豐盛的團(tuán)圓大餐。
我的自行車(chē)，小巧玲瓏、十分可愛(ài)、用處很大。它是我的親密伙伴，會(huì)陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的假期。
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 5
在院子的角落，有一輛沾滿(mǎn)灰塵的自行車(chē)，靜靜地停靠在墻邊。
望著眼前這輛自行車(chē)，心中想起了第一次騎自行車(chē)。我懷著好奇而恐懼的心情，我踢開(kāi)了腳架，雙手緊握車(chē)把。剛一上車(chē)，車(chē)便搖晃得厲害，我的心被吊到了嗓子眼，我努力讓自己的心平靜下來(lái)，踩著踏板，搖搖晃晃地前進(jìn)著，但我并不擔(dān)心會(huì)摔倒，滿(mǎn)懷喜悅地享受著美好的一切，任微風(fēng)拂起我的頭發(fā)兒。雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪回踩著，竟有種飄飄欲仙的愜意，讓我一時(shí)忘了緊張，不禁加快了車(chē)速……眼前筆直的.通道，已經(jīng)走到了盡頭，只剩下一個(gè)窄小的彎道，面對(duì)這突如其來(lái)的變化，剎車(chē)？我隨著自行車(chē)重重的摔在了地上。想到這里，我情不自禁地笑了起來(lái)。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后，我每天放學(xué)后都會(huì)在小區(qū)樓下騎自行車(chē)，周末也不例外。雖然有時(shí)會(huì)失去平衡，一頭栽進(jìn)草叢里，但我還是百玩不膩。但漸漸地，我的學(xué)業(yè)變得繁忙起來(lái)，學(xué)習(xí)壓力也大了，我不得不放下手中的自行車(chē)。
直到這個(gè)周末，我看見(jiàn)小區(qū)樓下有很多人在騎自行車(chē)，我也想去試試。我推出了角落里那輛沾滿(mǎn)灰塵的自行車(chē)，認(rèn)真的擦拭著它。
起初，我還有點(diǎn)找不到以往的感覺(jué)，騎得很不順暢。但慢慢地，我找到了感覺(jué)，速度也變得快起來(lái)了，坐上自行車(chē)，雙腳踩著腳踏板，我又找回了這份快樂(lè)。
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 6
“真是太熱了！”我一邊騎著自行車(chē)一邊小聲抱怨著。騎著騎著，我突然靈光一閃，“要是我有一輛智能的神奇自行車(chē)就好了！”立刻，我陷入了自己的神奇想象之中。
這是一輛很高大的藍(lán)色自行車(chē)。它大約有150厘米長(zhǎng)，60厘米高，車(chē)龍頭上掛著三個(gè)分別是藍(lán)色、紅色和金色的小鈴鐺。正前方還有一個(gè)顯示屏和一個(gè)小話(huà)筒。這三個(gè)小鈴鐺可有用了！假如現(xiàn)在是天氣炎熱的夏天，只要搖一搖藍(lán)色的小鈴鐺，自行車(chē)上的空調(diào)就會(huì)在一定范圍內(nèi)讓你有一個(gè)十分涼快的環(huán)境。假如現(xiàn)在是寒冷的冬天，就要搖一搖紅色的小鈴鐺，立刻就會(huì)在你身旁出現(xiàn)一個(gè)超透明的罩子罩住你，里面也會(huì)變得如春天般溫暖。不過(guò)不用擔(dān)心，這個(gè)罩子看不見(jiàn)、摸不著，對(duì)騎行沒(méi)有任何影響。如果現(xiàn)在是雨天，則要搖一搖金色的小鈴鐺，就會(huì)出現(xiàn)一把懸浮傘懸浮在你的上空，為你擋下所有的雨滴。
顯示屏和小話(huà)筒也很有用。顯示屏前方的.探測(cè)器能精準(zhǔn)計(jì)算要以什么樣的速度騎行才不會(huì)被撞到。如果差距太小，顯示屏上就會(huì)顯示“危險(xiǎn)”警示符號(hào)，如果差距較大，顯示屏上就會(huì)顯示“安全”。如果堵車(chē)了，就可以對(duì)小話(huà)筒說(shuō)一聲：“起飛！”自行車(chē)的兩旁就會(huì)伸展出一對(duì)人造翅膀，在天空上飛翔前進(jìn)。到達(dá)目的地后，再對(duì)小話(huà)筒說(shuō)一聲：“降落”，就可以飛回到地上，并收回翅膀。
啊，這輛自行車(chē)真是太神奇了！真希望想象能變成現(xiàn)實(shí)，能早一點(diǎn)發(fā)明出這樣一輛神奇的自行車(chē)！
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 7
爺爺有一輛自行車(chē)，簡(jiǎn)單老舊卻很結(jié)實(shí)，坐在上面很舒服，爺爺用它把我從小載到大。
不管是溫暖的春天、炎熱的夏天還是涼爽的秋天和寒冷的冬天，爺爺都會(huì)騎著它載我上學(xué)。
在我有記憶開(kāi)始，那輛自行車(chē)就一直伴著我了。每次上學(xué)，吹著怡人的清風(fēng)，看著路邊的風(fēng)景，聽(tīng)著自行車(chē)那“吱呀吱呀”的聲音，就這樣過(guò)了好幾年：吹著不同溫度的風(fēng)，看著總在變樣的風(fēng)景，但依舊沒(méi)變的是自行車(chē)那“吱呀吱呀”的聲音。這聲音仿佛一直在奏響著我和爺爺之間愛(ài)的交響曲。
如今呢，家里換了電瓶車(chē)，就沒(méi)有自行車(chē)那“吱呀吱呀”的聲音了。耳邊感覺(jué)很空曠，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲，心中有些失落。
有一次，回到爺爺家，爺爺問(wèn)我要不要坐自行車(chē)了？一種高興從心里萌發(fā)。他推出那輛落滿(mǎn)灰塵的自行車(chē)，載我出去逛了一圈。還是那種感覺(jué)，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，看路邊的`風(fēng)景，聽(tīng)“吱呀”聲音，非常愜意舒服。回到家，爸爸媽媽便來(lái)接我了，爺爺叫我好好學(xué)習(xí)。“我一定會(huì)的！到時(shí)候，畢業(yè)了，爺爺和我一起再去騎自行車(chē)！”爺爺欣慰地笑了，但笑容的背后有著幾絲孤寂。走了，我盯著那老舊的自行車(chē)，他記錄著我和爺爺?shù)臍g笑和我們之間的愛(ài)。
四季都在輪流值班，但爺爺?shù)淖孕熊?chē)卻一直在我心中站崗！
珍藏的一輛自行車(chē)的五年級(jí)作文 8
修自行車(chē)“方法”有很多，而今天，我用的方法便是最奇特的，就讓我來(lái)講講這次我修自行車(chē)吧。
今天，我騎著自行車(chē)去小區(qū)買(mǎi)東西，在半路上，“啪”的一聲，一看，自行車(chē)脫鏈了，我想著：我可不是來(lái)修自行車(chē)的，我也不可能把自行車(chē)停著吧。這時(shí)，我還是決定在半路修車(chē)，我看見(jiàn)我爸爸修過(guò)，還算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，于是我開(kāi)始修自行車(chē)，我先是把鏈子拉了一兩下，又把鏈子轉(zhuǎn)了兩圈，我剛把一點(diǎn)弄好，正要修下一步時(shí)，鏈子又“啪”的一聲落下來(lái)，我輕聲說(shuō)道：“我還不信治不了你了是吧！”我把輪盤(pán)用勁拉一下，把鏈子的一小部分拉上去，再轉(zhuǎn)一下輪盤(pán)，沒(méi)想到，完成了一大部分，“哈哈，我真是天才”我自言自語(yǔ)。
鏈子上好了，騎一下試試。我踩上輪子，只聽(tīng)“砰