有關(guān)貼春聯(lián)小學(xué)生作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 1
今天，奶奶一大早就從家里趕過來叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來到了門前，拿起了春聯(lián)，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個(gè)地方了，我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有8處，這才弄完了1處，真是太多了，我來到了另一個(gè)門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴，于是我來到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的味道、勞動(dòng)之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來到了門口，繼續(xù)貼，貼了整整一個(gè)上午，這讓我十分的累，但我還是非常的.高興，因?yàn)槲覄趧?dòng)了。
今天可真是一個(gè)勤勞的一天啊。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 2
大年三十的早晨，吃完早飯，我們一家人去買春聯(lián)，春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”，下聯(lián)是“春滿乾坤福滿門”，福字是我媽媽的公司里發(fā)的，我們買完春聯(lián)就回去了。回到家，爸爸往鍋里放入面，然后再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑著說：“我在做糨糊。”做完之后，我們就去貼對(duì)聯(lián)，先把那一副大的春聯(lián)貼到大門兩旁，我們先把四個(gè)角貼上，然后，再把春聯(lián)鋪平，這樣就貼好了。我們又在大門上貼上兩個(gè)“福”字，“福”字也是先貼四個(gè)角，然后鋪平。我們又到后面的車庫(kù)里去貼“福”字，發(fā)現(xiàn)糨糊不夠了，爸爸又做了一些，當(dāng)我們回去貼的`時(shí)候，其中一個(gè)車間門上的“福”字已經(jīng)掉下來了，我們又重新把它貼好，終于大功告成了。這時(shí)，我問媽媽：“我們?yōu)槭裁床蛔约簩憣?duì)聯(lián)呢？”媽媽回答說：“因?yàn)閺S里沒毛筆呀。”
我盼望著明年的春節(jié)，我和爸爸不僅自己貼對(duì)聯(lián)，還一定要自己寫對(duì)聯(lián)。
我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義，今天上午我真高興啊！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 3
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過我記得清清楚楚，那件最有趣的是――貼春聯(lián)！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的.春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再?gòu)氖⒋郝?lián)的包里拿出春聯(lián)，并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面；最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當(dāng)然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯(lián)，臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事――貼春聯(lián)！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 4
春節(jié)已經(jīng)到了，這本是輕松的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯(lián)。春來時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一，古時(shí)候，人們通常把春聯(lián)叫成桃符，過了好一段歷史，才從當(dāng)代的桃符變成如今的春聯(lián)。
1月22日早上，也就是春節(jié)的早上，我早早的就起來了，由于爸爸在昨天晚上吃飯的時(shí)候，對(duì)我說今天要貼春聯(lián)，要我一起幫他的忙，我興奮極了，由于我從出生到現(xiàn)在，還沒有貼過春聯(lián)呢，今天我可要大顯身手了。
經(jīng)過幾番準(zhǔn)備，馬上要貼春聯(lián)了，課最后還是發(fā)現(xiàn)沒有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開后又?jǐn)嚢嚕隽撕镁茫K于做成了漿糊，開始貼春聯(lián)了，爸爸拿著一張大大的`“福“字，我原以為會(huì)正著貼，可爸爸卻把”福“倒過來貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯(lián)，我只好跑來跑去遞春聯(lián)。
全家總動(dòng)員，可我卻不能自己貼春聯(lián)，這是我感到非常傷心，爸爸看出了我的心思，于是拿出一幅小春聯(lián)讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒有刷子怎么辦，就找來一個(gè)小木棍充當(dāng)刷子，經(jīng)過準(zhǔn)備，我就開始了，我先把春聯(lián)的反面涂上了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自己動(dòng)手做出來的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 5
新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽(yáng)，我們家忙也確實(shí)得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯(lián)，并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián)，躍躍欲試。我展開春聯(lián)，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來了個(gè)除舊迎新，把舊春聯(lián)用手撕下來，可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯(lián)抹濕，再用刷子將它刷下來。解決了這個(gè)問題，下一個(gè)又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸來了，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道，我便把春聯(lián)交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的.對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，上聯(lián)是：“一帆風(fēng)順年年好。”下聯(lián)是：“萬(wàn)事如意步步高”橫批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，這雖是常見的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 6
除夕到啦！要貼春聯(lián)了。奶奶家買回了紅艷艷的春聯(lián)。
伯伯忙著把連在一起的春聯(lián)一分為二。伯伯剛分完，我和姐姐已經(jīng)實(shí)在控制不住自己的手了，伸出手快速地把春聯(lián)從伯伯手里搶過來。姐姐先拿起漿糊細(xì)心地涂在門上，然后把春聯(lián)貼上去，最后用手抹平。我也學(xué)著姐姐的樣子舉起手來想涂漿糊，可是我的個(gè)子太矮了，我急得到處亂跳。伯伯看見了微笑著把我抱了起來。我照著姐姐的樣子把它貼了上去。我下來后得意得剛想讀這幅春聯(lián)，可是我突然愣住了，我居然把它貼倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起來。于是伯伯再次把我抱了起來，幸好春聯(lián)沒有牢牢地粘在上面，我仔細(xì)地把它調(diào)了個(gè)位置。我下來和姐姐一起讀起這幅春聯(lián)：家進(jìn)五路財(cái)，門迎四季福。就這樣我們貼了許多春聯(lián)。
貼完春聯(lián)，我和姐姐望著自己的手驚呆了，我們的手變成了紅色，在陽(yáng)光下還發(fā)出金色的光。姐姐喜歡紅色，我喜歡金色。我用手抹著亮晶晶的`字，姐姐用手抹著紅艷艷的春聯(lián)，再看看我們的成果，我們開心地笑了。姐姐急忙把手洗了個(gè)一干二凈，而我卻看著自己的手“咯咯”地傻笑，因?yàn)槲抑肋@是我這次經(jīng)歷留下的印跡。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 7
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來，要學(xué)著貼春聯(lián)了。
我先把舊的春聯(lián)撕下來，再用濕毛巾把原來的位置擦干凈，開始貼春聯(lián)了。這時(shí)，掛好了燈籠的媽媽走過來說：“慧慧，我問你一個(gè)問題，這副對(duì)聯(lián)怎么念呀？”我不假思索地念起來：“年年福祿隨春到，日日財(cái)源順意來。”媽媽聽了，莞爾一笑。我問媽媽對(duì)不對(duì)，媽媽佯裝不懂，叫我去問爸爸，爸爸立馬糾正了我的`錯(cuò)誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽：春聯(lián)是有講究的，不能隨意亂貼。因?yàn)閺墓胖两瘢郝?lián)都是從右往左念的，春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，那主要看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯(lián)，最后一個(gè)字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，這樣念起來才朗朗上口。如果上下聯(lián)貼反了，更會(huì)貽笑大方呢！聽了爸爸的講解，我豁然開朗。啊，貼春聯(lián)還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導(dǎo)，開始試著貼了起來。
爸爸媽媽看了，會(huì)心地笑了。原來，春聯(lián)不僅給節(jié)日增添了喜慶，而且里面還蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，今年春節(jié)，真讓我大開眼界。
我期待著明年的除夕。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 8
除夕夜，貼春聯(lián)的任務(wù)落到爸爸和我肩上，爸爸先把去年的春聯(lián)取下來，我迫不及待地捧出自己親手寫的春聯(lián)。悄悄告訴你，我這可是大姑娘上花轎――頭一回呢！
我小心翼翼地把雙面膠地粘在橫批背面，然后遞給爸爸。爸爸笑著說：“上來就貼橫批啊，是挑戰(zhàn)我的身高嗎？”還沒等我說話，爸爸已經(jīng)踮起腳尖，高舉橫批問我正不正。“右手高一點(diǎn)。”爸爸的`右手上移。“高了高了，再低一點(diǎn)點(diǎn)。”爸爸略微調(diào)整，我左看看右看看，嗯，終于橫豎都合適了，發(fā)號(hào)司令：“正了！”爸爸這才用力壓緊，輕輕抹平，“五福臨門”四個(gè)大字便展現(xiàn)在眼前了。
我又把上聯(lián)遞給爸爸，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，上聯(lián)貼得快多了。貼下聯(lián)時(shí)爸爸有了經(jīng)驗(yàn)，不再問我正不正了，自己調(diào)整好位置，三下五除二就貼完了。
望著煥然一新的大門，我十分得意，搖頭晃腦地念了起來：“笑顏送走四海賓；誠(chéng)意迎來三江客。橫批：五福臨門！”爸爸“噗嗤”一聲笑了，“我怎么感覺這幅春聯(lián)應(yīng)該貼在飯店門口啊！”我細(xì)品春聯(lián)，還真是，可春聯(lián)畢竟是我寫的，于是大聲辯護(hù)道：“意思是我們家在新的一年會(huì)結(jié)交到更多的五湖四海的好朋友啊！”
爸爸聽了哈哈大笑，還對(duì)我豎起了大拇指！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 9
離新年還有半個(gè)多月，路邊的攤子上便出現(xiàn)了寫著各種各樣吉祥語(yǔ)句的春聯(lián)，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯(lián)攤上看一會(huì)兒。
今日是臘月二十八，左鄰右舍開始貼春聯(lián)了，對(duì)門蔡爺爺家貼的春聯(lián)是“春暖風(fēng)和日麗，物豐國(guó)泰民安”，樓下華奶奶家的門上貼著“處處明山秀水，家家笑語(yǔ)歡歌”的春聯(lián)，做生意的`王叔叔家的春聯(lián)是“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”，潘奶奶家還貼了一個(gè)大大的四周被金元寶圍繞著的金燦燦的“福”……
我打開電腦，查詢春聯(lián)的相關(guān)信息，啊呀，關(guān)于春聯(lián)的資料可真多啊！春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)完美愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式，為節(jié)日增加了喜慶氣氛。這一習(xí)俗起源于宋代，流傳至今。
人們除了在門上貼春聯(lián)、貼大大小小的“福”字，有些地方的人們還喜歡在窗戶上貼上集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體的剪紙――窗花。不管是春聯(lián)、“福”字，還是窗花，它們都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往和對(duì)完美未來的祝愿，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
它是我國(guó)民間由來已久的迎春節(jié)的風(fēng)俗之一。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 10
今天是大年三十，十一點(diǎn)左右，我和爸爸開始貼春聯(lián)。
這一點(diǎn)兒也難不倒我。趁爸爸忙著準(zhǔn)備中午的飯菜，我開始貼臥室門上的大“福”字。我先把“福”字翻個(gè)面兒，在背面上貼上雙面膠，再把膠皮揭下，然后貼在臥室門上，最后把“福”字往門上按一按，讓它粘得更牢。
福字貼完后，我就開始向爸爸媽媽“炫耀”起來了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好，我心里美滋滋的。
炫耀完畢，我和爸爸開始貼春聯(lián)。貼的是什么春聯(lián)呢？哈哈！當(dāng)然是我參加社區(qū)“和諧鄰里，歡樂迎新春”活動(dòng)時(shí)，一位老爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我寫的`，上聯(lián)是“新春富貴吉星照”，下聯(lián)是“佳年財(cái)源八方來”，橫批是“萬(wàn)事亨通”，預(yù)示著新的一年吉星高照，財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事亨通。
我找來了透明膠帶和剪刀，就對(duì)說：“爸爸，讓我來貼吧！”爸爸說：“好！我給你打下手。”幾分鐘后，我就大功告成啦！我說：“我真是天才！”爸爸說“真是天上的蠢才！”
我一頭霧水，“哪兒出錯(cuò)了？”爸爸說：“上下聯(lián)貼反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的區(qū)分上下聯(lián)的方法給忘了！于是，趕緊返工。
春聯(lián)貼好了，看著紅紅的、工整的對(duì)聯(lián)，爸爸和我都會(huì)心地笑了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 11
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因?yàn)榻袢帐鞘竽甑淖罱K一天。
吃完早飯，爸爸樂呵呵地對(duì)我說：“兒子，今日是大年三十，咱們一起去貼對(duì)聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對(duì)我說：“你明白那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會(huì)兒說：“判上下聯(lián)是按照最終一個(gè)字的'平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運(yùn)來’對(duì)不對(duì)？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫忙爸爸貼“福”字，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“福”字應(yīng)當(dāng)?shù)官N，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時(shí)恍然大悟。最終，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 12
貼春聯(lián)、貼窗花都是在除夕――農(nóng)歷臘月三十貼，但是在今年這樣做就有些不妥了，因?yàn)榻衲甑某κ橇⒋骸３εc立春是一天，這是萬(wàn)年難遇的。立春代表的就是新的一年到來了，貼春聯(lián)也代表的就是辭舊迎新，所以聽老人們說：“要在除夕的前一天，農(nóng)歷臘月29號(hào)就要把春聯(lián)給貼了。”
在貼春聯(lián)之前，要剪下許多段膠布，全部放在同一個(gè)地方，這樣貼春聯(lián)的時(shí)候就很方便。春聯(lián)是從右往左讀的，所以貼的時(shí)候一定要注意上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。這是因?yàn)楣艜r(shí)候的.書都是從右向左讀的。
窗花的貼法最簡(jiǎn)單。只需要拿一個(gè)濕的抹布，往需要貼的地方抹上一層水，把窗花貼上去，將中間的空氣全部擠出來，這樣窗花就會(huì)被“貼”在窗戶上。
我沒有想到看似很簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上做起來還真不容易！以前不知道貼春聯(lián)要注意這么多少事情。貼春聯(lián)的時(shí)候一定要在上面留一點(diǎn)位置，等到睡覺前，再把橫批貼上。這樣等到第二早春新的一年來臨時(shí)，再打開門迎接新的一年！
以前春聯(lián)都是爸爸負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也可以貼春聯(lián)了，爸爸媽媽平時(shí)上班都很辛苦，所以以后這件事就交給我了。我一定會(huì)把這種傳統(tǒng)文化傳承下去。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 13
在市里，貼春聯(lián)很簡(jiǎn)單，就是入戶門門口貼一幅。而在農(nóng)村，大大小小的門口、高高低低窗子、人住的房動(dòng)物住的窩都要貼春聯(lián)、掛錢。貼春聯(lián)是個(gè)很費(fèi)力的活，一干都得半天。家里有人去世三年內(nèi)不能貼春聯(lián)掛錢，所以，不管住不住人的院落，過年時(shí)都貼上春聯(lián)亮堂亮堂，否則路人經(jīng)過就會(huì)口中念念有詞：哦，這家死人了。農(nóng)村老破的房子在冬天沒有了紅花綠葉的遮擋顯得十分破舊，春聯(lián)掛錢一貼，就添了一份喜氣，多了幾許美。一般來說，春聯(lián)要在過年的`頭一天貼。我覺得，貼春聯(lián)純是一種祝愿一種祈禱。我家房子已經(jīng)五六年沒人常住了。雞窩多年沒雞，豬圈多年沒豬，并且由于鐵礦打豎井采礦石，地下水過度開采，井也沒啥水了，但雞窩依然要貼金雞滿架，豬圈門口貼肥豬滿圈，井邊貼井泉水旺。而大小門口等處對(duì)聯(lián)橫批都是祈盼祝愿之類的話。
貼春聯(lián)也要有點(diǎn)文化。村中流傳著這樣一個(gè)故事，一家忙著貼春聯(lián)，爹在屋里涂膠水，兒子在門外貼。其中，本該貼在驢棚門口的橫批“六畜興旺”貼在了人住的屋子門口，正月有人來拜年時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。看來沒文化真的很可怕――貼對(duì)聯(lián)都能貼成自己罵自己。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 14
這天是大年三十，我們一家起了個(gè)大早，趕到奶奶家過年。
到了奶奶家，爺爺正在熬糨糊。爸爸告訴我，這天是大年三十，按照我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，每家每戶都要貼春聯(lián)。于是，我和爸爸挽起袖子開始貼春聯(lián)。
貼了好多春聯(lián)后，我問爸爸：“怎樣區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)呢？”爸爸說：“主要看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，如果最后一個(gè)字是“仄聲”字，就是上聯(lián)，最后一個(gè)字是“平聲”字，就是下聯(lián)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。”在爸爸貼“福”字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“福”字是倒貼的`，爸爸看出了我的疑問，便給我講了一個(gè)故事：過去，有一戶人家，家里十分窮，也不識(shí)字，過年了，請(qǐng)先生寫了許多“福”字，結(jié)果他把“福”字都貼倒了。第二天，來他家拜年的朋友說：“大爺，福倒了。”他不解，只是回應(yīng)說：“福到了，好呀！”之后，就流傳下了這個(gè)習(xí)俗，為的是圖個(gè)吉利
原先呀，春聯(lián)不僅僅給節(jié)日增添了喜慶，而且里面還蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，今年春節(jié)，我可真是打開眼界。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 15
新年就要到來了，每年春節(jié)，家家戶戶都要在門上貼大紅色的春聯(lián)。紅彤彤的春聯(lián)，使快樂而熱鬧的春節(jié)顯得更加喜慶。
今年，我們家貼春聯(lián)任務(wù)就交給我了。今天一大早，我就起床準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我拿著春聯(lián)左看看，又看看，分不清哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)。這時(shí)媽媽走過來說：“孩子，你可以上網(wǎng)查一查是怎么區(qū)分上下聯(lián)。”
過了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了兩種區(qū)分上下聯(lián)的方法。第一種方法是按照音調(diào)來區(qū)分上下聯(lián)：上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，音調(diào)是第三聲或者第四聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲，音調(diào)是第一聲或者第二聲。除了用音調(diào)可以區(qū)分上下聯(lián)，還可以根據(jù)對(duì)聯(lián)的因果關(guān)系來區(qū)分：因，為上聯(lián)；果，為下聯(lián)。比如：有了“人財(cái)兩旺”的因，才有"幸福安康"的果。
貼春聯(lián)時(shí)，還要按照古人從右至左的.書寫順序：上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊。讀的時(shí)候，先讀右邊的上聯(lián)，再讀左邊的下聯(lián)。
在媽媽的幫助下，我很快就貼好了家里的所有春聯(lián)。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶