(實(shí)用)詩(shī)的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的詩(shī)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)的作文1
鑄就，那詩(shī)的隨性
“采菊東籬下，悠然見南山。”帶給我們是一種隨性淡然的美。它不需要多么轟轟烈烈；它不需要多么華麗優(yōu)美；它有著自己的風(fēng)格，有著自己的追求。身處喧鬧的都市，倘若精神中鑄就了這樣一份性情，那是何等的脫俗與淡雅，不為挫折所畏懼，不為困難所動(dòng)搖，不為沖動(dòng)所左右，不為成功所忘我。真正的做到腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，不空虛，不迷惘，不忘我。這便是隨性的最高境界。
造就，那詩(shī)的不屈
“士可殺，不可辱。”帶給我們是一種不屈的.美。項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追殺，面對(duì)戰(zhàn)局的大敗，本可以選擇茍且偷生，但他還是毅然決然的選擇烏江自刎，選擇了精神中的那份不屈。寧死不屈，給我們一種振撼，就是常人難以做到的。倘若精神中鑄就了這樣一份性情，那是何等的驕傲與強(qiáng)大，面對(duì)死亡與氣節(jié)，選擇不屈，選擇氣節(jié)，哪怕舍棄生命。這便是不屈的高貴所在。
煉就，那詩(shī)的豪邁
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”帶給我們是一種豪邁壯麗的美。杜甫通過這兩句詩(shī)，表達(dá)出了他要攀登人生頂峰的誓言，與他俯視一切想要傲視群雄的雄心壯志，這是何等的豪放博大。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”文天祥用自己的鮮血譜寫了自己不屈的人生贊歌。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”林則徐即便是在蒙冤受屈之際仍發(fā)出震撼人心之千古絕唱。這些人，這些詩(shī)，處處給人一種寬大的豪邁氣概，給人一種叱咤風(fēng)云的雄心壯志。這便是豪邁的撼動(dòng)心魄。
把精神煉成詩(shī)，煉出屬于自己的詩(shī)，煉出世間最美的詩(shī)，煉出能撼人心魄的千古絕唱。
詩(shī)的作文2
“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，登上高處，心事重重，張開雙臂閉上雙眼，猿的叫聲是那么的悲哀，中間還夾雜著鳥撲騰翅膀的聲音。“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”，再往遠(yuǎn)處，是落葉落下的簌簌聲，還有那滾滾長(zhǎng)江的奔騰聲。杜甫此時(shí)“新停濁酒杯”，兩鬢已是繁霜，聽到如此，便不由感慨國(guó)家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，夜深人靜，聽著風(fēng)雨聲，想著自己年邁不能為國(guó)效力，杜甫也只得聽著風(fēng)雨聲，在夢(mèng)中回到邊關(guān)了。
聽著朗朗詩(shī)聲，聆聽詩(shī)聲，感受詩(shī)人深處那一片柔軟的'地方。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”春夜無(wú)眠，聽著鳥兒歡快的叫聲，一陣風(fēng)雨過后，悄悄地聽見，花瓣落地的聲音。
“忽聞虎旅傳宵，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌”，晚上睡得正沉，傳來敲打梆子的聲音，想想自己身居野外，再也聽不到雞人報(bào)曉的聲音了，心中不禁感慨萬(wàn)千，各種情緒交綜錯(cuò)雜，一種莫名的傷感油然而生。
“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。”行走在“百步九折縈巖巒”的蜀道上，晚間聞見子規(guī)哀婉的叫聲，心生寒意，不由得止步不前，子規(guī)已啼完，回聲仍響震山谷，“使人聽此凋朱顏”。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”傍晚躺在田埂上，聆聽著此起彼伏的蛙聲，不由得心生歡喜：今年的糧食又有收成了!
“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”在雪夜，靜靜地聆聽風(fēng)的聲音，慢慢地，你會(huì)聽到雪花在風(fēng)中飄舞的聲音，這時(shí)，一個(gè)聲音告訴你：春天來了。
漫步在鄉(xiāng)間小路，吟著詩(shī)，閉上雙眼，去感覺那詩(shī)的美妙，去聆聽那詩(shī)中聲音，去悄悄地聽一聽，詩(shī)人此時(shí)聽到了什么？去感受一下，詩(shī)人那翻飛的無(wú)限思緒，去觸摸詩(shī)人那最遙遠(yuǎn)的靈魂。
詩(shī)的作文3
寬容像一首詩(shī)，一首快樂的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂。
寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊?span style="display:none">rPS萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來了國(guó)家的`太平與昌盛，更換來了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑牵氖论E，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬(wàn)類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅保筒淮笈澳銡⑽业膵專覛⒛闳摇保谑沁@位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手。還有的人對(duì)別人的過失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。
常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，善待他人。
詩(shī)的作文4
生活如詩(shī)，人生如畫。漫步在喧囂的凡塵，游離于幽靜的山野。一首抑揚(yáng)頓挫的小詩(shī)，一段精彩絕倫的吟誦。睥睨萬(wàn)物，守望著生活，抒七情六欲，悟人生內(nèi)涵。
灑脫
“蝶夢(mèng)花叢獨(dú)自笑，風(fēng)起風(fēng)落映枯楊。一踏千步不回首，朽花落葉不沾衣。”飄飄灑灑地來，亦瀟瀟灑灑地去。看云游四方的閑道，觀隱居山林的隱士，哪位不是如此？短短的人生與滄海桑田的日月相比，不過是螢光與皓月爭(zhēng)鋒，甚是可笑。像他們一樣干干凈凈，瀟瀟灑灑地生活，不亦是一種快樂，一種享受。淡忘虛假的榮華富貴，忘卻誘人的傾世之權(quán)，瀟灑地活下去。灑脫的詩(shī)韻，就在身邊。
彷徨
“岔路之前欲何意，奈何橋旁思舊顏。事事滄蒼如夢(mèng)境，往事消散湮滅間。彷徨游離如隔世，大道萬(wàn)千何處選？”在喧囂中生活，難免會(huì)有一些不順心之事。在彷徨中選擇，便成為了一個(gè)讓人瘋狂的問題。“前進(jìn)還是后退；奮起還是平庸；生存還是毀滅？”這是一個(gè)問題。每當(dāng)我難以抉擇的時(shí)候，壓抑的心靈總會(huì)讓我萌生一些想要表達(dá)的話語(yǔ)。“不在沉淪中墮落，就在逆境中成長(zhǎng)。”用堅(jiān)毅的品質(zhì)去消滅迷惘，用果斷的抉擇去打散彷徨。生命的`堅(jiān)強(qiáng)迸發(fā)于詩(shī)的靈感，用無(wú)盡的詩(shī)韻譜寫輝煌的篇章。我的果斷源于詩(shī)的靈感，而詩(shī)的美妙則源于生活。
愛戀
溫暖的親情：如同黑夜里的星/驅(qū)趕迷茫的孤寂/如美妙的圣水/沖刷了心靈的蒼白/心顫的一刻/溫暖縈繞心間。
美好的友情：如同深淵中的火炬/消滅了空虛與迷惘/如威武的軍魂/充滿了神圣的光茫/滿天的星斗墜落/我并不孤單/因?yàn)橛心阒覍?shí)的陪伴。
朦朧的愛情：孤寂的靈魂/奢求那回眸的一笑/癡情的凝望/帶來的是滿心的歡喜/憧憬的梧桐/乞盼著鳳凰的停棲。
生活中，處處充滿了愛戀，而愛戀則源于詩(shī)的靈感。生活處處都有詩(shī)，有灑脫；有彷徨；還有愛戀。我為詩(shī)而癡狂。
詩(shī)的作文5
語(yǔ)文課上，老師讓我們背古詩(shī)《新柳》。才背了一會(huì)兒，她就讓我們男女生大pk。我心急如火，飛快地背起來。
比賽開始了，崔政宇高高地舉起手來，站起來飛快地背著。背完后，同學(xué)們驚得是目瞪口呆。陳文麗也高高地舉起手來迎戰(zhàn)他，接著繪聲繪色地背完了。女生們高興得哈哈大笑。又輪到男生了，劉修號(hào)支支吾吾地背起來，一會(huì)兒就卡住了。不好！老師要倒數(shù)五秒了！最后，他終于背完，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)……這真是一場(chǎng)熱激烈的比賽啊！
詩(shī)的作文6
古詩(shī)里的春天，有難以言說的美麗。最美的春天，在詩(shī)里。
“客路青山外，行舟綠水前”，海日東升、春意萌動(dòng)的時(shí)候，詩(shī)人王灣放舟于綠水之上。舉目望去，郁郁蔥蔥綿延不絕的山外正是自己將要前往的地方，舊年即將過去，江南已有春天的氣息――春天，從唐詩(shī)里款款走來。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，春陽(yáng)灼灼，從江面升起，把江花照得比火還紅；碧綠的江水，也仿佛退卻冬日的寒妝，暖得像是水里長(zhǎng)了藍(lán)草一樣。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，那柳樹，如亭亭玉立的姑娘，精心梳洗妝扮，一襲輕煙似的羅裳曳地，她婀娜多姿，步態(tài)款款，和煦的陽(yáng)光，灑在她瀑布一樣的發(fā)絲上，東風(fēng)拂過，發(fā)絲隨風(fēng)搖曳，柔，美，這才是春天的姿態(tài)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，長(zhǎng)安街上，細(xì)密如絲的春雨，潤(rùn)滑如酥油；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀稀疏疏。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，開得正旺的紅杏，有一枝枝條伸出墻外，這滿園的春色已經(jīng)溢出來，又怎能被一扇柴門關(guān)住呢？
青山，綠水，嫩草，紅杏――春天，披上了七彩霓裳。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海S鶯在空中歡快地飛翔，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲。堤旁的柳樹伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里陶醉了。
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，天空中飄著毛毛細(xì)雨，魚兒搖曳著身軀，噴吐著水泡兒，歡欣地游到水面來了；輕靈的`燕子，在微風(fēng)的吹拂下，傾斜著掠過水蒙蒙的天空。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，初春的清晨，乍暖還寒，條條綠柳在霞光晨霧中輕擺曼舞，粉紅的杏花，爭(zhēng)先恐后，姿態(tài)妖嬈，開滿枝頭。
“啼鶯舞燕，小橋流水飛紅”，院外黃鶯啼囀，燕子飛舞，小橋流水旁花瓣飛落。春樹枝頭，黃鶯悠揚(yáng)地歌唱；晴空之中，燕子悠閑地飛舞；曠野之間，小溪潺潺流淌，穿過小橋，淙淙作響，微醺的春風(fēng)中，花瓣在靜悄悄地飄落。
楊柳拂堤，魚游燕翔，紅杏鬧春，小橋流水――春天，跳起了旖旎舞蹈。
最美的春天，在詩(shī)人眼眸里。
“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，今夜，出乎意料的感覺到了初春的暖意，連小小的蟲子，都感覺到了春意，呼朋喚友地叫著，聲音穿透了綠色窗紗，送到了詩(shī)人耳邊。
“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”，池塘春水回暖，三四點(diǎn)青苔漂浮在水面，密林深處，枝葉掩映下的黃鸝，偶爾傳來幾聲歌唱。
“池塘生春草，園柳變鳴禽”，不知不覺，已是冬去春來，樓外枯草瑟瑟，池塘里竟然有春草繁生了；小園里的垂柳叢中，禽鳥的鳴叫聲也已變換。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，詩(shī)人住在小樓上，徹夜聽著春雨淅淅瀝瀝的聲音；次日清晨，深幽的小巷中，姑娘叫賣杏花的聲音清亮悠長(zhǎng)。
蟲聲唧唧，春鳥和鳴，姑娘賣花――春天，唱出了婉轉(zhuǎn)歌聲。
最美的春天，在詩(shī)人耳邊。
“春日游，杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少足風(fēng)流”，春日踏青郊游，風(fēng)吹片片杏花落滿頭。田間路上那是誰(shuí)家的少年郎啊，青春如花，真是風(fēng)流倜儻英俊瀟灑。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，飛花裊裊，飄忽不定，迷離惝恍；那淡淡愁思，隨著薄薄春寒無(wú)聲無(wú)息地在人心頭輕輕漾起，如這絲絲細(xì)雨，迷迷蒙蒙，迷漫無(wú)際。
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，春天來了，歷經(jīng)安史之亂的的長(zhǎng)安城，人煙稀少，草木茂密。杜甫感于戰(zhàn)敗的時(shí)局，看到花開而潸然淚下；內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。詩(shī)人痛感國(guó)破家亡的苦恨，遇到樂景，反而增添了內(nèi)心的傷痛。
“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，鴻雁雖然來了，卻沒有將弟弟的書信捎來。李煜在這惱人的春色中，思念遠(yuǎn)在汴京的弟弟，這種痛徹心扉的思念啊，就像遠(yuǎn)連天邊的春草，正在不斷地繁衍滋生。
春游偶遇，絲雨如愁，感時(shí)傷別――春天，在傾訴幽幽心事。
在這個(gè)情愫飛揚(yáng)的春天，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，有落榜青年崔護(hù)對(duì)清明時(shí)節(jié)偶遇佳人的美好回憶；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，亦有孟郊人到中年科舉及第的人生快意；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，也有晏殊對(duì)歲月悠悠流逝景物依舊而人事全非的傷懷；“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青”，還有姜夔在揚(yáng)州久遭兵燹不復(fù)昔日繁華的憒嘆。
柔美，清麗，凄惋――最美的春天，在詩(shī)人心里。
詩(shī)的作文7
金秋十月，宛陵湖畔，第七屆文房四寶文化旅游節(jié)拉開帷幕。聞?dòng)嵉娜藗內(nèi)绯彼阌縼恚鹆旰先祟^攢動(dòng)。
走入“文房四寶”展示大廳，濃厚的書香氣息撲鼻而來，筆墨紙硯一一呈現(xiàn)面前，毫筆的纖柔、徽墨的醇厚、宣紙的素雅、歙硯的堅(jiān)實(shí)，都在這里醞釀開來，讓我們領(lǐng)略到先輩的才華與創(chuàng)造，同時(shí)也使我們的'文化得以延續(xù)和發(fā)展。
最讓人感慨的是“石文化”展廳了。各種各樣奇特的“寶石”種類繁多，形態(tài)各異，有“雨花石”、“景文石”、“山花石”、“雪石”等，形狀如圓盤、如奇峰、如飛鳥、如猛虎……每塊“寶石”還有一個(gè)名字呢，或氣勢(shì)如虹，或韻味悠長(zhǎng)，如“飛龍?jiān)谔臁薄ⅰ傲趾Ｑ┰薄ⅰ吧衬谩薄ⅰ般y河落九天”；“寶石”中姹紫嫣紅的色彩和變幻無(wú)窮的花紋呈現(xiàn)出的奇松、翠竹、山水、人物等，如詩(shī)如畫，栩栩如生，呼之欲出。
這些奇異寶石是大自然的奇觀、是大自然的精靈！
這舞文弄墨的“文房四寶”，這獨(dú)立成景，自然成畫的“寶石文化”，不正是我的“山水詩(shī)鄉(xiāng)?多彩宣城”嗎？
詩(shī)的作文8
我是人類手中的一只不起眼的筆，常被人們用來寫出各式各樣的詩(shī)，有古詩(shī)，也有現(xiàn)代詩(shī)。有時(shí)候我看著那些莫名其妙的詩(shī)句，心里真有點(diǎn)兒納悶，詩(shī)不就短短幾句話，為什么卻能得到那么多人的青睞？我便懷著好奇之心去問字典爺爺。字典爺爺告訴我：“詩(shī)是最能表達(dá)人們情感的一種方式。你可別小看了這短短的幾行詩(shī)，這可是凝結(jié)了詩(shī)人的許多情感，包含的意思可深了！詩(shī)的作用一點(diǎn)兒也不亞于別的文章，而且可以更好地表達(dá)對(duì)大自然的贊美，朋友之間的依依惜別之情，對(duì)家鄉(xiāng)的思念等感情呢。”
我聽了字典爺爺這番話，對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。可因我從未認(rèn)真學(xué)過詩(shī)，理解起來非常困難，也時(shí)常鬧笑話。有一天，我讀了李白寫的《望廬山瀑布》。對(duì)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話產(chǎn)生了疑問：難道廬山瀑布真的有三千尺高嗎？那不得比世界第一高峰