眼中的自己小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的眼中的自己小學作文，希望能夠幫助到大家。
眼中的自己小學作文1
要說別人眼中的我，那很好說，是一個人見人愛的班長。然而，讓我說說我眼中的自己，那我可有點為難了，畢竟一個班長，若是內心有著害怕的話，這是無法令人信服的。
沒錯，我眼中的自己是一個給人強大的感覺，實則內心充滿了害怕的人。這樣說出來，真是會讓許多人都無法相信吧！從小學一年級起，我便因為成績優異、性格開朗以及膽子大而被老師選為了班長，這一當就是七年。在這七年里，我像每一位班上的班長一樣，帶領著大家為自己的班級爭光，也幫助著班級里的每一位同學，但實際上，卻只有我自己一個人知道，我本人并不是一個充滿著勇氣的人。我，不過是內心有著害怕，卻還是選擇了勇敢。
隨著年齡的增長，當班長需要管理的事情越來越多，自己的學業也越來越繁忙，這使我內心的那份害怕也逐漸增長了。我都在害怕些什么呢？害怕自己會因為班級事務而耽誤學習，害怕自己越當班長越不能夠得到自由，也害怕自己如果有一天不當班長了之后，會不再適應當一個普通的學生。這些害怕始終都在我的學習生活中存在著，卻也在一次一次選擇了勇敢之后，帶著這些害怕繼續前進。
我眼中的自己，并不是別人眼中的那個人見人愛的我，我一點也不覺得自己多有魅力，之所以留給別人那樣人見人愛的.感覺，我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧！不過我想說的是，我們每一個人正是因為有所選擇的展示自己，才收獲了別人對我們那一面的評價吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那樣也許會讓班級里的事務變得不那么容易處理的話，我還是將我眼中的自己給隱藏起來吧！隱藏不算是欺騙，反而是一種別樣的支持了。
眼中的自己小學作文2
在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。
清晨，漫步在森林里，呼吸著樹木無私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們在樹下享受著樹木為我們撐起的涼陰。秋天時看著樹葉落下給我們帶來美麗的景色……這些是多么快樂的事呀
當我放假時，再將要開學的日子里，面對著數不盡的作業，你一定會想到我一定非常著急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話：時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的。
我認為蟬和狗的一生是悲慘的。
蟬，它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時間才可以爬出地面，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹上后，還要面臨被鳥類追捕的危險。即使是這樣，它們的壽命也不過一個季節的時間而已。
狗，是人類最忠實的朋友。它平時像衛兵一樣，把看家護院當成一種任務、一種工作，盡職盡責的為人類做貢獻。但是，有時我們還會剝奪它們的自由將它們關在籠子里，讓它們在一個狹小的空間里活動。
有人說生活是痛苦的，有人說生活是恐怖的，還有人說生活是無聊的。但是，我覺得生活是充滿快樂的。
朋友，在我考試考砸了的時候，會安慰我；在我難過的時候，會陪伴我；在我失敗的時候，會鼓勵我；在我得意的`時候，會告誡我。朋友伴我一起成長。
讀書，對我來說是每天最高的享受。我不把讀書當成一種任務，而是把它當成一種享受；我不把讀書當成一種閑余之時的消遣時光的方法，而是把它當成每天的必需品。讀書，誘發了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書使我的人生更加美麗。
生活，在我的眼中，就仿佛一條沒有邊際的路，一次沒有終點的旅行，一場沒有結局的電視劇。我們一次次的將未來變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現實，親手刺破那絢麗多彩的夢。
眼中的自己小學作文3
大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。
我的個子不算高也不算矮。一頭烏黑發亮的長頭發，像一根根細細的面條，總是扎成一個高高的馬尾辮，看上去精神極了。兩條彎月牙般的`眉毛，順順的、滑滑的。我還有一雙閃閃發亮的大眼睛，炯炯有神，散發出智慧的光芒。特別是我笑起來的時候，紅彤彤的臉蛋上還會出現兩個可愛的小酒窩哦！
我的性格很溫和，但是如果受到欺負的話，我也會毫不留情地反擊。我還愿意在別人遇到困難的時候主動地幫助他們。因此，班里的同學都親切地叫我“小沛沛”。
我的興趣愛好可廣泛了，有閱讀、游泳、下棋......其中我最喜歡的要數打乒乓球了。每次我一來到乒乓球館，就迫不及待地拿起球拍，奔到球臺前，興致勃勃地準備打球。白色的小球越過球網，一會兒跳到這頭，一會兒跳到那頭，宛如一只頑皮的小猴子歡快地蹦來蹦去，時刻考驗著我的反應速度。還記得有一天中午，媽媽在廚房準備美味的飯菜，我在自己的房間里入迷地墊球。 突然，媽媽溫柔地大聲喊道：“寶貝兒，家里醬油沒有了，快去幫媽媽買一下！”她一連喊了好幾次，可是我完全沉浸在墊球的樂趣中，根本就沒在意外面的動靜。直到媽媽怒氣沖沖地跑到我房間，沒收了我的球拍，我才反應過來。你們說我投入不投入？
這就是我，一個性格開朗，樂于助人，認真對待事情的女孩。你們喜歡和我交朋友嗎？
眼中的自己小學作文4
每一個人都是獨立的個體，而每一個人也有自己不同的看法。有些人會認為自己是好的，有人認為自己生壞的。無論認為自己是什么樣的人，我們都有自己的特點還有缺點，因此，看來自己的時候，不要老是看自己的缺點而評價自己，也不要老是自己的優點而評價自己。我眼中的自己是一個特別內向的孩子。
我為什么會這樣覺得我自己呢，那是因為我父母也是這么說的。我還記得我小的時候，有一次客人來到家，那個客人還是我的姑姑。然后那時候我特別害羞，我看到姑姑來的時候，連忙跑進房間。我把自己關在房間里面，把頭躲在被窩里。你們可能想不到我會害羞成這樣，其實是因為我怕生人，就算不怕生人，我也不敢出去和姑姑打招呼。
就因為這件事，媽媽經常說我。那個時候她死拽死拽把我拉出來。為了是要我去給姑姑打招呼，然后我委曲求全，和姑姑打完招呼又跑回去了。媽媽也因為這件事情特別煩惱，他們聊天總會提起我說我太內向了。我也感到很苦惱，我也不想這樣。但是我想這種內向的性格應該是我以前就養成了的。
記得以前上小學的時候，那個時候我還特別小，就在那個時候我特別內向，不喜歡和朋友們說話。我他們似乎也有些冷漠，不想理我。就算那個時候起，我變得越來越內向，我再也不和別人說話。從此一意孤行，一個人玩耍，一個人看書。我是一個多么內向的人啊，有時候我想人不可能內向一輩子，我想試圖改變一下自己。
然后這并不會那么容易的。在我眼中，我是一個多么內向的孩子。我期盼有朝一日可以改掉我的`內向的性格，但不知道是何年何月何日。我想一個內向的性格是很難改變的吧，我爸爸媽媽告訴我說，想要改變就內向的性格首先就要從交往開始。我覺得也挺有道理的，也許我可以從一點世界走出來，然后面對大眾。
我眼中的自己，是一個內向的人，但我也相信我自己可以改變。
眼中的自己小學作文5
時鐘里的針轉著圈，”滴滴噠噠”永不停留。眨眼間，我己十三歲了
小的時候，自己像秒針。什么都不愿停，明明已經晚上十點多了，仍然不愿收手。母親來叫，我反而理直氣忙的'說：“你不是一直跟我說生命貴在堅持嗎！”母親反而氣笑了：“哪也不是你打游戲的借口！”我還想反駁，可自己卻已不省人事。唉，小時候的生物鐘還是太準了點。
大了些，就已知道要學習了。不能光打游戲。那時候，我的口頭禪就是“換一個角度，我也可以是打游戲時還想著學習。”可自己時常會迷憫，我做這些到底是為了什么。”有什么意義？就如同分針一樣，它是為了帶動時針才動呢？還是為了跟隨秒針呢！這個問題時常在我海中揮之不去。
現在的我，正如那時針一般。知道自己怎么走，如何走。初一了，三家分晉的局面再次出現，認前的科學已經被生物、地理、歷史占據。我們就像一個球，被這三科輪著踢。死記硬背我不在行。所以，時間越發寶貴，大伙漸漸匆忙起來。期末考突然的降臨像巨石砸在眾人的心頭。
無論何時何地，都有勤奮的人在學習。不包括我…。
己經是最后一科了，筆蓋蓋上，仿佛有英雄收刀鞘的自信，時間滴答滴答走，我們也還像成年。在這段路上，或喜或憂，但都是為了更好看清自己…
眼中的自己小學作文6
舞臺上站著一位身材苗條、眉目清秀、人見人愛的小女孩。她喜歡做鬼臉，烏黑的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，不時瞟來瞟去，小巧的'鼻子下面長著一張能說會道的嘴。那個女孩就是我――洪靚。
聽媽媽和老師說我的優點很多，嘻嘻，缺點也不少。我“兩大缺點之一“就是愛發脾氣，有時發起大火時，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時，把媽媽打得手都腫了。不過，一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會落下。最后，我還是抓著媽媽的袖口求著媽媽原諒。
現在讓我介紹我的“兩大缺點之二”――粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰是最馬虎，那當然是洪靚