初中作文:美景精華（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文:美景，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文:美景1
"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺".
――蘇軾
蘇軾,一位性格豪放,氣質浪漫的詞人,他的人,他的詞都充滿了愛.在他筆下,月或圓或缺,人或喜或憂,繪成了一道道靚麗的風景.
"料得年年腸斷處,明月夜,短松岡."
月是孤寂的
一輪明月,一帷夜幕,一片松岡,成了蘇軾最不愿見到的場景,因為在這失去愛妻的十年之中,他不知度過了多少個不眠之夜.每當夜深人靜之時,明月總能把他勾回到再也熟悉不過的小屋軒窗旁,夫妻對望,血淚對流.他不敢去思量妻子,因為陰陽兩隔的相思實在是太痛楚了.而妻子的墳墓距蘇軾住所有千里之遠,使得他無法去妻子墳前傾訴凄涼.那個相偎相依的月下倩影,哪里再可尋回
如果說"十年生死"是時間的`隔絕,那"千里孤墳"則是空間的阻斷.時空的無情反襯出蘇軾的情深意重,一切令人黯然神傷.此時此刻,月光溫撫下的天際中,所飄蕩的只是悲愴千古的愛情挽歌了!
"人又悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全."
月是曠達的
一首懷念弟弟的中秋詞,一經蘇軾之手,便有了曠達的情懷和不凡的氣魄,讓一切經受離別之苦的人聊以慰藉.
兄弟長別離,相見遙無期,徹夜的無眠畢竟孤清,親人分隔的惱恨,便只能唯圓月是問.詞人以理遣情,終想到只要親人長久健在,即使遠隔千里,但共賞這同一輪明月,并互致慰藉不也是一種團聚嗎 天下經受離別之苦的人們的心也終會溝通在一起.
明亮的圓月,便不僅照耀了"千里",也照亮了這首豪放俊逸的千古絕唱!
"會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼."
月是狂放的
詞人歷經人世滄桑,仍樂觀向上,屢遭貶謫,仕途艱難坎坷,但仍忠心朝廷,不忘報國.
出獵之時,見手中彎弓,想起空中圓月,更想到了侵犯"天狼星",于是,蘇軾渴望能夠披掛上鎮,為國殺敵.他期望彎弓滿月一般,將敵殺退,他又何嘗不想月如彎弓一般,將那天狼星射出蒼穹.
"狂"字籠罩全篇,藉以抒寫胸中一腔磊落之氣,感情縱橫奔放,表現了作者的胸襟見識,情感興趣,希望理想.在詞人筆下,月不再是軟媚無骨的兒女情寄寓和祝愿,而充滿有膽有識,孔武剛建的英雄氣了.
"明月幾時有",是一千年前詞人仰天嘆問;"乘風入月",也是蘇軾的綺麗幻想.無限的月色,涌發了詞人多少靈感.蘇軾的愛,對于親人,對于生活,對于國家,對于生命的熱愛,不禁令我們贊嘆:一空月光,一身月輝,一世風光.
初中作文:美景2
心中的美景，每個人心中都有自己的美景，我心中的美景是――
在一個陽光明媚的日子里，天上的白云猶如一朵朵甜甜的棉花糖，真讓人想舔一口，天上隱隱約約出現幾只小鳥，鳥兒將巢安在猶如棉花糖似的白云里，跟著白云翩翩起舞。
一眼望去，綠油油的幾座小丘，小丘上面還有幾朵雪白的茉莉花。來到小河邊清澈見底的水，映出了我的身影，小河邊還有許許多多五彩繽紛的花，路過的人都忍俊不經的停下他們來往的步伐，都拿手機把它拍下來，美麗極了。
隨著溪水的`流淌來到了一座郁郁蔥蔥的森林里，這里什么書都有，桃樹、梨樹、櫻樹、杏樹……都開滿了五顏六色的花，美麗極了，桃兒、梨兒、櫻兒、杏兒，你不讓我，我不讓你的盛開著。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒，真讓你聞個飽。
不知何時，天空的太陽不見了，白云也變成了烏云，不一會兒，就下起了蒙蒙細雨，雨絲夾著陣陣花香――輕盈地落在我的肩頭上，滋潤了我的心房，融入了我的肺腑。
在雨中，我心中的風景仍然是那么的美。
仰望著天空，一朵朵白云仿佛已經出來了，一會兒變成小綿羊，一會兒變成烏龜，一會兒變成小鹿。形成了一個歡快的動物園，笑著，跑著，你追我趕。
這就是我心中的美景！美嗎？
初中作文:美景3
每個季節都有自己獨特的美景：萬紫千紅的春、綠樹成蔭的復、美輪美奐的秋、粉妝玉砌的冬。這些季節固然特點鮮明，惹人疼愛，但我獨寵這粉妝玉砌的冬。
冬景美，美在絢麗多彩的日出。遠處的天空泛著魚肚色，周圍的云朵是一片淡淡的粉色。慢慢地，從被夜幕籠罩的山頭爬出