別了，朋友們小學(xué)抒情作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的別了，朋友們小學(xué)抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了，朋友們小學(xué)抒情作文 1
時(shí)間是仁慈的，但是無(wú)情的。他雕刻出老人眼睛周圍的皺紋，畫出年輕女孩臉上的紅暈，而時(shí)間的性格是不可預(yù)測(cè)和多變的。
但是...如果可能，我想留在這一刻，啊！再見！朋友們！看著你清澈如水的眼睛，我跑開了！我害怕，我不敢面對(duì)它，因?yàn)槲抑肋@將是最后一次......過去像梅花一樣在枝頭綻放，為了同樣的目標(biāo)和希望，我們前進(jìn)了四步。
第三，這個(gè)大家庭，在學(xué)習(xí)、生活中我們不怕困難，我們勇往直前。微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，我記得老師說過的話:當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要害怕，班上有68個(gè)同學(xué)和你一起戰(zhàn)斗！”哦，天啊！多么英雄的一句話！正是它鼓勵(lì)我們把我們的`強(qiáng)槳?jiǎng)澋酶h(yuǎn)！在過去的兩年里，我們幸福地成長(zhǎng)了。我回頭，又看到你晶瑩的眼睛。我哽咽著說:再見！朋友們！”
別了，朋友們小學(xué)抒情作文 2
時(shí)光如水，往日如歌，不知道昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴今天是否還能重現(xiàn)，我希望我們能一起踏著歌聲回到往前，我親愛的朋友啊；不知我們何時(shí)才能再次相見，再次度過六一兒童節(jié)，在未來(lái)的幾日里，我祝你幸福，再未來(lái)的時(shí)辰里，我祝你快樂。
也許有一天，我們是邊哭邊緊緊抱成一團(tuán)，還是微笑著說再見呢。昨天的微笑，今天的'舍不得，將永遠(yuǎn)在我心中。
小草要破土，鷹兒要展翅，畢業(yè)并不意味著分別，昨天，我們歡笑，我們?cè)谕黄蓍芟聲暚槵槪覀冊(cè)谕黄瑯吠辽湘覒蛲骠[，我們?cè)谕黄{(lán)天下放飛夢(mèng)想，我們?cè)谕黄鹋芫€上追逐明天的太陽(yáng)。
今天，我們難忘，我們站在過去和未來(lái)的分界線上，回首昨日的美好點(diǎn)滴，遙望明日的美好。明天，我們相聚，帶上誠(chéng)摯的心，沿著友誼的小巷，尋找童年的記憶，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，還有明天美麗的約定。
別了，朋友們小學(xué)抒情作文 3
首先，sorry，我要跟你說對(duì)不起。這個(gè)消息或者會(huì)讓你感到驚訝或不安，再或是傷心：從下一個(gè)學(xué)期開始，我再也不來(lái)學(xué)舞蹈了。
上次只說是想法，但成為了現(xiàn)實(shí)。呵呵，期待開學(xué)，有什么用呢？開學(xué)，不再見……有些想法終將成為現(xiàn)實(shí)。只會(huì)帶來(lái)彼此之間的隔膜。應(yīng)心悅?cè)W(xué)了拉丁舞，不再和我們一起，結(jié)果我們就漸漸把她淡忘了。我很遺憾，沒能在暑假留下來(lái)，如果留下來(lái)，或許還有機(jī)會(huì)見見面。
不要說不會(huì)，只要我離開，你們終將會(huì)忘記我，漸漸的，彼此之間的那層膜越來(lái)越厚……再后來(lái)，我們忘記了彼此。
除了說對(duì)不起和再見，我真的不知道該說什么。友誼萬(wàn)歲嗎……呵呵，不會(huì)萬(wàn)歲，十歲也沒有呢。
在人生中最寶貴的`六年里，很高興認(rèn)識(shí)你，紫萱。以后……沒有以后。或許我真的不會(huì)再有你這么好的朋友了，我們不會(huì)在某年某月某日繼續(xù)暢談著自己的夢(mèng)想，暢想著自己的未來(lái)。有的，只是回憶過去……
再見，親愛的朋友！
別了，朋友們小學(xué)抒情作文 4
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來(lái)了，小螞蟻聽到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過神來(lái)，可是誰(shuí)已經(jīng)落在他的小船里，他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的.路上聽見了，小螞蟻半天不見有人來(lái)救他，他絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái)，他倒在了小船里，小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。
這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字，那就是希望。他開始喊，可是怎么也聽不見回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人，那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行，他卻向他家的方向流著淚說再見了朋友。
別了，朋友們小學(xué)抒情作文 5
“我不要和你當(dāng)朋友了”小時(shí)候的我們老愛把這句話放在嘴邊。小時(shí)候，我們總是那么的無(wú)知，老是一會(huì)絕交，一會(huì)又和好。朋友們呀，我們就要分離了，在這時(shí)候我們只能互相說聲再見和懷念從前的快樂和難過的日子。
朋友們，我們和母校、老師還有那快樂的時(shí)光說聲再見了。咳，六年對(duì)小時(shí)候的我們來(lái)說是多么的遙遠(yuǎn)，可是對(duì)現(xiàn)在的'我們來(lái)說是多么的短暫如果可以我多么的想要回到從前的日子。回到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，當(dāng)個(gè)無(wú)知的小孩、被老師疼愛的可愛小孩，沒有那煩人的功課，也不用面對(duì)考試的壓力。
朋友們，我們將會(huì)到不同的中學(xué)念書，更久以后，我們也要可能回到大學(xué)深造。將來(lái)我們也許不會(huì)再有機(jī)會(huì)在見面了，所以我在這里對(duì)你們說再見，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。
別了，朋友們小學(xué)抒情作文 6
你我朗朗的笑聲還縈繞在我耳畔，而現(xiàn)在我們即將分別，但你與我之間發(fā)生的事，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。
回想起當(dāng)年，你曾拿我七張武將牌，你曾與我共同渡難，與我共同挑起重?fù)?dān)。
一次夏令營(yíng)，你我雖屬不同小組，可我們深深的情誼讓我們重新在一起了――互換房卡。那個(gè)晚上，某個(gè)不忠不義的人來(lái)到我們房間，失手撞破衣柜門后跑得比豹子還快，嫁禍于我們。老師聞聲趕來(lái)，把我們罵了個(gè)狗血淋頭，雖然我們一據(jù)理力爭(zhēng)，可還是無(wú)可避免地受罰，我們兩位難兄難弟，只好一起借道歉來(lái)說出事實(shí)。于是，我們同甘共苦，一起編造謊言，還把它背了個(gè)滾瓜爛熟，之后，我們竟若無(wú)其事地看起了世界杯。第二天早晨，我們異口同聲地背誦出了謊言，用不同的方法澄清了我們的清白，條條大路通羅馬呀。
我們除了雙休日無(wú)法見面之外，總是形影不離，籃球場(chǎng)上也總是有我們配合默契的'身影，雖說我們也總會(huì)小吵幾架，也曾大打一架，可總是不到一節(jié)課就會(huì)和好如初，也不需要代表和平的措詞，大家直接就往常般談起話來(lái)，似乎從沒發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。
啊，再見了朋友，你們是否能夠在同一所初中相見呢，這就要看緣分了。啊，大耳兄弟，難兄難弟，袁錚燁，再見！
別了，朋友們小學(xué)抒情作文 7
那天，歡笑聲不再，只留下兩個(gè)短發(fā)女孩兒，獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。
自五月起，小