難忘的默契作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的默契作文，歡迎大家分享。
難忘的默契作文 1
“今天，老師把那個(gè)似乎從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話的長(zhǎng)相酷似溫兆倫的男生放在了我的旁邊……”每當(dāng)我看到這段日記的時(shí)候，總會(huì)忍俊不禁，因?yàn)椤巴赖哪恪蓖耆品宋疫@篇大發(fā)牢騷的日記。
剛剛被老師調(diào)到我身邊的你，一臉嚴(yán)肅，乍一看，還真像溫兆倫。當(dāng)時(shí)你緊閉著嘴，只看了我一眼。我也實(shí)在不情愿地幫你收拾東西。這下可慘了，像我這樣一個(gè)特愛(ài)說(shuō)話的人，和一個(gè)木頭人一桌，將會(huì)是一個(gè)什么樣子，我真不敢想像。收拾完?yáng)|西，你坐下了，沖我擠出了一絲笑意，卻連半句話也沒(méi)有。似乎我們真的什么話都沒(méi)的說(shuō)了。“也許是好事，會(huì)幫我改掉愛(ài)說(shuō)話的毛病。”我這樣安慰著自己，無(wú)言地度過(guò)了和你同桌的第一天。
接下來(lái)的幾天都同樣地單調(diào)，你那幾句數(shù)都數(shù)得過(guò)來(lái)的話，實(shí)在讓我的好奇心與日俱增。于是，我耐著性子等著，等著看你是否有滔滔不絕的那一天。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，那一天卻始終不肯露面。
那次月考.我考得糟透了。考完那天整整一個(gè)下午，我都趴在桌子上，有氣無(wú)力地望著那該死的、會(huì)背分的物理試卷發(fā)呆。就從那天起，我開(kāi)始慢慢地了解你。“我給你講講這幾道題。”你開(kāi)了口。這時(shí)，你的眼神是那么真誠(chéng)，使我無(wú)法拒絕。我結(jié)結(jié)巴巴地介紹了我的物理情況，你拿起筆，在紙上寫(xiě)著……你的'思路是那么清晰，方法是那么地簡(jiǎn)潔。說(shuō)句實(shí)話，那次我真的被你征服了，我從心底為你的解題方法喝彩。我突然說(shuō)了一句連我自己都莫名其妙的話:“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。”“什么?”你有些疑惑。我淡淡地笑了，你也淡淡地笑了。
我和你終于成了真正的同桌，就是那種默契的同桌。我皺眉時(shí)，你立刻就能幫我解開(kāi)疑惑。我快樂(lè)時(shí)，你就一本正經(jīng)地告訴我別再笑了，有一次你說(shuō)完這句話自己都笑了。不過(guò)我的煩惱卻有一部分是來(lái)源于你的，因?yàn)橐坏┱f(shuō)到你感興趣的東西時(shí)，你大有“語(yǔ)不驚人死不休”的氣概。還有一次，你和我因?yàn)橛袥](méi)有飛碟而爭(zhēng)吵起來(lái)，真想不到一向寡言少語(yǔ)的你竟妙語(yǔ)連珠，把UFO從頭到尾否定了一番，又不知怎么把話題岔到了三毛頭上。“三毛曾說(shuō)過(guò)她看到過(guò)不明飛行物，而事實(shí)上有人對(duì)三毛是否到過(guò)撒哈拉大沙漠都持懷疑態(tài)度。她只不過(guò)營(yíng)造了一個(gè)根本不存在的浪漫世界，卻把一大群人包括你都唬得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”本來(lái)就被你駁得啞口無(wú)言，最后又狠批我心目中最優(yōu)秀的女作家三毛，真是快把我給氣死了。
難忘的默契作文 2
“加油！快快，要掉了……”一陣呼喊與快樂(lè)的氣氛充滿了這個(gè)并不大的教室里；一個(gè)紅色的氣球乎起乎落，一座用杯子搭成的迷你金字塔矗立在桌子上；還有一群孩子在歡呼。
原來(lái)，我們?cè)谂e行一場(chǎng)雙人組賽，規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人的手綁在一起，一個(gè)要搭金子塔，另一個(gè)卻要拍氣球。
看是簡(jiǎn)單，難度可大得很啊！
第一組上場(chǎng)的.便是我們了，我們分工合作，伙伴拍氣球，我便搭金字塔。
“預(yù)備，開(kāi)始！”老師一聲令下，伙伴用力一拍，我便如離弦之箭般飛速做好。可同伴卻大叫一聲――“要掉啦，快快！”同伴用她的一身蠻力把我拽了過(guò)去，她用手一拍，氣球高高飄了起旋轉(zhuǎn)著，向一個(gè)方向飛去！
同伴急忙跑過(guò)去拍回來(lái)，我卻什么交集，金字塔還沒(méi)造好呀！
我急忙趁氣球飛得很高時(shí)，手忙腳亂地造成我的小金字塔。
伙伴心如刀割，臉漲得通紅，又把我拽過(guò)去，把氣球拍得高高的。
終于完工了，我們筋疲力盡，疲憊不堪，有了一個(gè)三十多秒的好成績(jī)。
看看另一組，哈哈，不也同樣手忙腳亂。
默契是很重要的，我們經(jīng)過(guò)這次，終于明白了。
難忘的默契作文 3
為了進(jìn)入一件小目標(biāo)的達(dá)成，我就給他買(mǎi)了一個(gè)禮物，因?yàn)檎f(shuō)要給他一個(gè)驚喜，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有告訴他禮物是什么，這樣才有神秘感。
不過(guò)我還是稍微有一點(diǎn)不安，所以我就去問(wèn)一問(wèn)他能不能在淘寶上直接就看到我給買(mǎi)的東西是什么，因?yàn)楝F(xiàn)在會(huì)有很多關(guān)聯(lián)手機(jī)號(hào)的這種方式，就直接關(guān)聯(lián)到快遞的那個(gè)手機(jī)號(hào)，他跟我說(shuō)就是看不到的這樣的菜我會(huì)從一口氣，但是沒(méi)想到接下來(lái)他就質(zhì)問(wèn)了我一下這個(gè)呂布是什么顏色的，立刻就是菜到了，我要買(mǎi)送給他的禮物是什么，之后也是大吃一驚，猜到了。
我真的沒(méi)想到，只是說(shuō)了顏色他就能把整個(gè)地圖。就稍微覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)累吧，我覺(jué)得他也真的挺厲害的。有時(shí)候就覺(jué)得我很菜的能力。這也體現(xiàn)了我們之間的一種默契。
畢竟就是相處了這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能彼此在想什么真的都知道了，只是稍微的一點(diǎn)點(diǎn)提示，就連整個(gè)的禮物驚喜是什么都可以猜出來(lái)了，而相比于這才是比較陌生的`時(shí)候，那個(gè)時(shí)候要踩禮物就變得特別的困難。
默契真的是一種非常神奇的狀態(tài)，是兩個(gè)人之間的心靈契合和碰撞，如果你擁有和他人的默契，你一定要好好珍惜啊。
難忘的默契作文 4
今天，我上了一節(jié)有趣的作文課，做了一個(gè)滑稽的游戲，名叫“默契大考驗(yàn)”。
終于輪到我這組表演了。女生們出的題目是“打太極拳”，我一看心想：怎么出了一個(gè)這么難表演的`詞語(yǔ)，我很為難，我思考著怎么表演才能讓猜的同學(xué)一下子就看出來(lái)呢？我回想著在電視里看到的打太極的動(dòng)作，我的手緩緩地在空中畫(huà)了一個(gè)圈，往旁邊一轉(zhuǎn)然后再緩慢地轉(zhuǎn)回來(lái)，我做的氣定神閑，像一位正在晨練的老爺爺。我們隊(duì)第二個(gè)同學(xué)模仿我的來(lái)做，我一看，驚得目瞪口呆，他哪里是打太極拳啊！明明是在打降龍十八掌！我大膽的推測(cè)，后面的同學(xué)肯定猜不出來(lái)了！第三個(gè)同學(xué)做的是面目全非，只見(jiàn)他把兩只手一抓，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的樣子。第四個(gè)人做的讓我大為震驚，只見(jiàn)他把手縮到袖子里，把袖子一甩一甩的，真像宮女們?cè)诮o皇上跳灑袖舞啊！這下教室里炸開(kāi)了鍋，大家笑得前仰后合。果然不出我所料，我們組的最后一個(gè)同學(xué)沒(méi)能猜出來(lái)。
這節(jié)課很快就過(guò)去了，我迫不及待地拿起筆記錄剛才那精彩的一幕。只要用心體會(huì)，細(xì)心觀察，作文其實(shí)也很簡(jiǎn)單啊！
難忘的默契作文 5
迎著炎熱的夏風(fēng)，邁著輕快的腳步，今天，想法極其豐富的糖糖老師將帶領(lǐng)我們開(kāi)啟一個(gè)新的游戲之旅。讓我們來(lái)猜一猜，今天將會(huì)玩什么有趣的游戲呢？對(duì)了，就是我們的默契傳聲筒大比拼。
首先，老師在第一輪派出了五名大將：小鑫、我、晰雯、小慧和安若。
我們自由排序站好后，我來(lái)到第四位上，游戲便開(kāi)始了。小鑫不知抽到一張什么字條，然后冷笑了一聲，便去找第二位安若進(jìn)行傳話了。只聽(tīng)旁邊的觀眾，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲。我偷偷地瞅了一眼旁邊的雅瀅，只見(jiàn)她捂著肚子，笑出了眼淚！正當(dāng)我思索這一景象時(shí)，前面的晰雯拍了一下我的'肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了看她。
接著，她開(kāi)始做動(dòng)作了。她左手托盤(pán)，右手食指對(duì)著左手轉(zhuǎn)圈圈，我一臉疑惑地看著她。然后，她做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作，又用右手對(duì)著我點(diǎn)了兩下，我就轉(zhuǎn)了過(guò)去，并且又對(duì)下一位同學(xué)以重復(fù)的動(dòng)作做了一遍。
最后，她脫口而出答案：“畫(huà)鳥(niǎo)！”最終，我們以失敗而告終，正確答案是“憤怒的小鳥(niǎo)”。
通過(guò)這一次游戲，我明白了一個(gè)道理：不要聽(tīng)信別人的謠言，要相信自己和朋友之間的默契。
難忘的默契作文 6
我們班有一對(duì)出了名的好朋友。
她們愛(ài)好相同，想法相同，就連學(xué)習(xí)能力也相同。所以她們啊，即是好朋友又是好對(duì)手。她們的默契之強(qiáng)讓我印象深刻。
有一次是關(guān)于相聲。我們班語(yǔ)文課是要課前演講的，形式不限，人數(shù)不限。于是她們倆選擇了相聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，只見(jiàn)她們從容不迫，自信大方地走上舞臺(tái)。她們平時(shí)都很有默契，上臺(tái)自然也是。在我看來(lái)，這演的很像她們平日里那樣，十分好笑，逗得我們女生沒(méi)有一天是不開(kāi)心的。也正因如此，老師們天天也很開(kāi)心。其中我最喜歡的一段是她們清唱的時(shí)候，一個(gè)打著節(jié)拍，一個(gè)唱著歌兒，是那樣和諧，那樣美好。總的`來(lái)說(shuō)，她們演得天衣無(wú)縫，無(wú)可挑剔。
還有一次是她們配合起來(lái)欺負(fù)我，雖然說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像校園欺凌，但大多是有趣的。她們有一個(gè)暗號(hào)，兩只手在眼前做剪刀狀，然后往外拉三下就一起撲向我，她們一個(gè)使勁地在我頭上搓來(lái)搓去，把我頭發(fā)弄得亂七八糟。另一個(gè)則捏著我的小臉。啊！真疼！不過(guò)沒(méi)辦法，我只能把我最好的朋友笑笑叫來(lái)，讓她做我的保護(hù)盾。
瞧！她們就是這么有默契地一對(duì)朋友。她們是我們大家的開(kāi)心果。想知道她們是誰(shuí)嗎？她們就是――劉姿含和劉昕，一對(duì)完美組合！
難忘的默契作文 7
我和媽媽之間有一種不可言喻的默契，媽媽是我最好的“麻吉”（“默契”之諧音）。只要我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一抬頭，我媽媽便會(huì)關(guān)切地端來(lái)一杯溫水。
今天是我的生日(真的)，我并不希望從辛苦、腰又不好的媽媽那兒得到什么禮物，我唯一想要的心儀動(dòng)漫T恤都被我“息事寧人”了。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽在拖地時(shí)，亂發(fā)間的一聲長(zhǎng)嘆，就會(huì)莫名地心疼，甚至我自己都忘記了這個(gè)多數(shù)人看重的日子。
昨天要睡覺(jué)時(shí)，媽媽卻一把把我拉起來(lái)，問(wèn)：“明天是什么日子？”“什么日子？”我問(wèn)道，媽媽微微一笑：“你也不記得了？”“哎呀，別賣(mài)關(guān)子了！”“你的生日！”我與媽媽對(duì)視兩秒，眼神黯然下來(lái)，說(shuō)：“怎么？”媽媽神秘一笑，抖開(kāi)手中的什么，“啊！”那不是我夢(mèng)寐以求的T恤嗎？！“謝謝你，媽媽?zhuān)〔贿^(guò)，這多少錢(qián)？”媽媽的`眼神游離了一下：“算上運(yùn)費(fèi)。要50多。”我搖搖頭，嘆口氣，“又讓你破費(fèi)了媽媽?zhuān) 比缓笠粋€(gè)“熊抱”抱住了媽媽?zhuān)?span style="display:none">DYe萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我們之間的親情已經(jīng)形成默契，生日禮物并不重要，重要的是我們相互關(guān)心，默契一如既往。
難忘的默契作文 8
“哈哈哈！哈哈哈……”，這時(shí)，歡快的笑聲漸漸地變大了，而這笑聲正是從教室四里傳來(lái)的.。咦，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，他們正在玩一個(gè)游戲