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文言文虛詞復(fù)習(xí)素材

時(shí)間：2024-12-07 09:41:28 72

文言文虛詞復(fù)習(xí)素材

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家都背過文言文吧？現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。那么問題來了，你還記得曾經(jīng)背過的文言文嗎？下面是小編整理的文言文虛詞復(fù)習(xí)素材，歡迎閱讀與收藏。

　　文言文虛詞復(fù)習(xí)素材 1

　　一、復(fù)習(xí)之

　　(一)用作代詞，有以下兩種情況：

　　1. 之可以代人、代物、代事。譯為他、她(他們)、它(它們)等。如：①愿陛下親之信之事無大小,悉以咨之(代人，他們)(《出師表》)

　　②太醫(yī)以王命聚之謹(jǐn)食之(代物，指蛇)(《捕蛇者說》)

　　③操蛇之神聞之(代事，這件事)(《愚公移山》)

　　④肉食者謀之(代事，這件事)(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　之代人時(shí)，多指代第三人稱，但是，有時(shí)之也作第一人稱，譯為我、我們。如：①君將哀而生之乎(《捕蛇者說》)①主人處處款之(《于園》)

　　2.之用作指示代詞，表近指，可譯為這。如：

　　①有良田美池桑竹之屬。(《桃花源記》)②曾不能損魁父之丘。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　(二)之用作助詞，有四種情況：

　　1.結(jié)構(gòu)助詞，用于定語和中心語之間，譯為的。如：

　　①燕雀安知鴻鵠之志哉? (《陳涉世家》)②予嘗求古仁人之心。(《岳陽樓記》)

　　③小大之獄。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　2.結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)在意義，不譯。如：何陋之有?(《陋室銘》)

　　3.結(jié)構(gòu)助詞，是定語后置的標(biāo)志。如：①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(《岳陽樓記》)

　　4.之用作結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。如：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說》)

　　5. 之用作音節(jié)助詞，用于湊足音節(jié)，無實(shí)意，不譯。

　　如：久之，目似瞑。(《狼》)

　　(三)之用作動(dòng)詞。譯為：去、往、到去。如：至之市。《鄭人買履》

　　二、復(fù)習(xí)其

　　1.用作人稱代詞，代第三人稱，譯為他(她)他(她)的他們他們的它它們它們的。如：

　　①擇其善者而從之，其不善者而改之(《<論語>八則》)

　　②雖人有百手，手有百指，不能指其一端(《口技》)

　　③屠大窘，恐前后受其敵 (《狼》)

　　2.其用作指示代詞，譯為那、那個(gè)、那些、這、這種等。如：

　　①其人視端容寂，若聽茶聲然(《核舟記》)②復(fù)前行，欲窮其林(《桃花源記》)

　　③專其利三世也(《捕蛇者說》)

　　也可譯作其中的，后面多為數(shù)詞。如：其一犬坐于前(《狼》)

　　3、其用作副詞，放在句首或句中，表示疑問、猜度、反問、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為大概或許恐怕難道等，或不譯。如：

　　其真無馬邪?其真不知馬也。(前一個(gè)其可譯作難道，后一個(gè)其可譯為恐怕)(《馬說》)

　　4、連詞，表示假設(shè)，可譯為如果。如：其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專爾。(《送東陽馬生序》)

　　三、復(fù)習(xí)而

　　(一)而用作連詞，主要有以下五種情況：

　　1.表示并列關(guān)系，可譯為又、也等，也可不譯。如：

　　①永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。(《捕蛇者說》)

　　②中峨冠而多髯者為東坡。(《核舟記》)

　　2.表示承接關(guān)系，譯作然后就。如：

　　①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎? (《<論語>八則》)

　　② 尉劍挺，廣起，奪而殺尉。(《陳涉世家》)

　　③ 水落而石出(《醉翁亭記》) ④ 退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)

　　3.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作但是然而卻可是。如：

　　①人不知而不慍，不亦君子乎? (《<論語>八則》)

　　②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(《愛蓮說》)

　　③千里馬常有，而伯樂不常有。(《馬說》)

　　④子子孫孫無窮匱也，而山不加增。(《愚公移山》)

　　4.表示遞進(jìn)關(guān)系。譯作而且并且或不譯。如：

　　①敏而好學(xué)。(《<論語>八則》)

　　②飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。(《醉翁亭記》)

　　5.表示修飾關(guān)系，可譯為地著或不譯。如：

　　①河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》) ②吾恂恂而起，視其缶(《捕蛇者說》)

　　③熙熙而樂(《捕蛇者說》) ④呼爾而與之/蹴爾而與之(《魚我所欲也)

　　⑤朝而往，暮而歸(《醉翁亭記》)

　　(二)用作副詞。常依附在表示時(shí)間的詞語后面，無實(shí)意，一般不譯。如：

　　①既而兒醒，大啼(《口技》) ②俄而百千兒哭，百千犬吠(《口技》)。

　　四、復(fù)習(xí)然

　　1.然用作代詞，起指示作用，譯作這樣如此。如：

　　然后知生于憂患，而死于安樂也(《生于憂患，死于安樂》)

　　2.然用作連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作然而但是等。如：

　　①然足下卜之鬼乎(《陳涉世家》)

　　②然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) (《出師表》)

　　3.然用作形容詞，譯作對(duì)的、正確的。如：吳廣以為然(《陳涉世家》)

　　4.然用作語氣助詞，分三種情況：

　　(1).用在形容詞之后，作為詞尾，譯作地。如：雜然相許(《愚公移山》)

　　(2).用于詞尾，譯作的樣子。如：望之蔚然而深秀者。(《醉翁亭記》)

　　(3).用于句尾，常與如若連用，構(gòu)成如然若然格式，相當(dāng)于的樣子、好像似的。如：其人視端容寂，若聽茶聲然(《核舟記》)

　　五、復(fù)習(xí)則

　　(一)用作連詞，主要有以下三種情況：

　　1.表示承接關(guān)系。說明兩件事情在時(shí)間上、事理上的緊密聯(lián)系。可譯為就便，或譯為原來是已經(jīng)是。如：

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 (《<論語>八則》)

　　2.表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于假使如果;有的用于后面的`分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于那么就。如：

　　①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)

　　②向吾不為斯役，則久已病矣。(《捕蛇者說》)

　　3. 表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。可譯為可是卻。如：

　　① 余則

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